Blog

  • 英中教育反思

    英中教育反思

    一直以来,在中国人的印象中,西方人对孩子的管教是相对宽松的。家长对孩子学习没有太高的要求,不在乎孩子是否参加课外辅导,对于孩子的交友也不尽关心。这些现象让很多中国家长妄下定论:中国家长比西方家长更会保护孩子。但是,事实真是这样吗?

    法律责任

    中国的孩子和年轻家长对一部叫做《小鬼当家》(Home Alone)的美国电影一定都不会陌生。片中讲述纽约一家人于圣诞节出国旅行,却大意将小儿子“遗忘”在了家里。6 岁的小男孩独自一人守在家中,把企图偷鸡摸狗的盗贼打得落花流水。这部电影一炮走红,不仅在美国,整个中国的孩子也对这个独自看家、古灵精怪的小鬼无人不知、无人不晓。由于电影的成功,好莱坞连拍续集,于是我们看到,小男孩的父母一点不吸取教训,一次又一次地把孩子“遗忘”在家。

    home-alone

    尽管电影火爆异常,但是美国的现实是否真的如此,笔者难以断下定论。不过,在英国,孩子如果被独自留在家中,恐怕家长是要付上不轻的法律责任的。

    一个 6 岁孩子的年轻妈妈有一天由于需要临时出门仅仅 45 分钟,将孩子留在家中。这期间,有护士打电话给家里,孩子接了电话,无意中让护士发现他一个人在家。于是护士立刻打电话报警。最后,孩子妈妈不得不被当地警局记录备案,而这个备案直接影响了她后来求学和找工作,一直影响了十年。

    这样的例子数不胜数。另一位年轻妈妈,她的孩子还是个在襁褓中的婴儿,有一天她推着婴儿车带孩子出门,正在下楼梯时,突然年轻妈妈想要上楼确定一下自家门有没有上锁,就把婴儿车留在原地,自行上楼,心想仅仅是两三分钟的事情。没想到,就在这短短的两三分钟,一位老奶奶上楼时经过,看到独自留在门口的婴儿车,旁边并没有大人,于是直接拿出电话报了警。报警之后,这位年轻妈妈也不得不去当地警局,接受处罚。
    如果您觉得以上的例子还不够说明英国法律对孩子的保护,那么请继续看下面这个故事。

    一位年轻的爸爸由于需要出门办点急事,一时间找不到人照顾孩子,将自己 9 岁的儿子,与另一个同龄的男孩作伴,双双留在家中。两个孩子拿着放大镜在花园里玩耍,结果太阳光透过放大镜聚焦,点燃了花园的栅栏,引发了一场小型的“火灾”,触响火警,惊动邻居。邻居叫来了消防车,而消防员到家发现只有两个小孩儿在家,于是又打电话叫来了警察。经过警察的审理,最终决定,将这位年轻爸爸的儿子交给当地政府的儿童保障部门“收养”,交由寄养家庭抚养。爸爸从此失去了对儿子的抚养权,仅仅是因为一时半会将孩子留在了家中,这在中国恐怕是没法可想的。当这位父亲经过不停的上诉、协商、最终为相关社会部门重新认定作“达标”、“要回”了儿子的抚养权,好几年的光阴已经过去,父子二人永远失去了这一段可以一起生活的宝贵时光,双方的心里都留下了阴影。

    谁该“变形”

    英国对于孩子的保护,不仅有法律的明确规定,更重要的是孩子家长的用心贯彻。

    无论是在中国还是英国,只要做了家长,肩上就有了担子,需要对孩子用心负起责任。这一点中国家长做的都不差,例如在教育上、在生活条件上都对孩子不吝付出,投入大量的财力和精力。但是更多时候,家长们却忽略了最本质的、细节上的应有的关心。国内某卫视的一栏节目,就专门从这一问题入手,将城市里的“问题小孩”与农村里的“朴实小孩”进行交换,让城市小孩感受生活的艰辛、体会父母的用心。有看过这档节目的观众都会发现,对于城市里的“问题少年”来说,最大的问题恐怕就在于,尽管家长给了孩子大量的物质上的财富,但是却没能顾及心理上的照顾。而孩子的成长过程中,来自于家长的足够多的、细心的、用心的“非物质财富”有着不可替代的重要作用。甚至有的时候我们发现,家长比孩子更需要“变形”,因为家长在教育上的问题才是导致孩子成长路上出“问题”的原因。

    x-change

    英国家长相对来说,对孩子的精神关注要多于物质上的给予。很多英国女人都有抽烟的习惯,Ms Lee 也是一个烟民;她曾经想戒掉,却没能成功。尽管如此,她每一次抽烟都会专门去后院,从来不会在屋里、或者当着孩子面抽烟。她尽量留给孩子最干净的一面。相比之下,在中国的一些父母,他们在孩子面前抽烟、喝酒、打麻将,甚至吵架、大打出手,根本不顾及孩子的感受,不关心对孩子将来会有什么负面影响。而 Ms Lee 在抽烟时有意避开孩子的小小细节,不禁让人觉得这才是一个称职的家长。

    parents-violence

    教会孩子自我保护

    在中国,孩子的保护实在不是一个小问题。微博上常常看到孩子走失或被拐的消息,可谓触目惊心。在英国,家长会在孩子很小时候就给孩子灌输自我保护的观念。有的孩子如果在学校接受到不够公正的待遇,或者被家长独自留在家长,就会有“投诉”意识。在英国,孩子是懂得保护自己的,而不是一味顺从老师和家长要求的孩子。

    child self protection

    在英国,每个孩子都不会陌生的是“英国儿童十大宣言”。孩子的健康平安成长,不仅需要家长的照料,更需要孩子自己从小树立自我保护的意识,学会自我保护的方法,尽量避免可能遭受伤害的机会。这十大保护宣言,具有很强的操作性,核心高度关注儿童的生命安全,值得中外各位父母的借鉴:

    • 平安成长比成功更重要
    • 背心裤衩覆盖的地方不许别人摸
    • 生命第一,财产第二
    • 小秘密要告诉妈妈
    • 不接受陌生人的东西
    • 不与陌生人说话
    • 遇到危险可以打破玻璃、破坏东西
    • 遇到危险可以自己先跑
    • 不保守坏人的秘密
    • 遇到坏人可以不讲真话
  • 反思高考之数学篇

    反思高考之数学篇

    hubei-gaokao-maths

    高考数学成古文,“别闹(鳖臑),回家养马(阳马)吧”

    就在刚刚结束的高考中,湖北文科数学卷上,一道几何题涉及《九章算术·商功》里的知识,出现了“鳖臑(biē nào)”“阳马”两个名词,需要考生根据题目相关解释进行解题。一时间,#2015 湖北高考数学#已经成为新浪微博上的一个热门话题。

    网友纷纷表示:

    “鳖臑!出卷老师你别闹!”

    “下午考数学几何题出现了《九章算术》的“鳖臑”,最后一题据说是物理图像,我是文科生,我想静静。”

    “反正我是要哭了,考数学竟然题目里有不认识的字,我也是醉了。”

    “出湖北数学卷的人到底是有多喜欢九章算术?!”

    其实,稍微细心的考生就会发现,这两个词都有白话文的解释,对于解题并没有影响,只是给题目穿了个马甲而已;只要读懂了题目,就能顺利解题。数学高考题目以这样的面目出现,是为了考查学生将数学用于解决实际问题的水平、以及在陌生环境下解答数学的能力,是对考生心理素质和读题能力的锻炼。

    高考的这一小小插曲,引发全民吐槽关注,不得不说,学生们平时的数学题未免太过于“为解题而出题”,很少有这样将数学题目与其他内容直接关联的,让人觉得学习数学就是用来解题的,而忽略了它的实用性、以及学科之间的通性通法。相比较下,古人似乎更能将数学与现实联系起来。今年的湖北数学理科考卷中,有一道数学题同样来自《数书九章》的“米谷粒分”,是一道概率相关的选择题,直接将数学题目与米内夹谷的实际问题联系起来。这么看来,中国古代数学水平一直处于世界领先地位的原因就不言而明了;这一点,在如今中国的应试教育体制下,已经很难得到重视了。相反,英国私立学校的数学教育,却恰恰十分注重数学的实用性、对学科问题通法的研究。

    yikeyilian-math

    中国“神书”漂洋过海,报了“一箭之仇”?

    就在一个多月前,一则新闻引发了网友的狂欢:被众多家长老师誉为“教辅神书”的《一课一练》数学分册英译版将与今年暑假出口英国。华东师大出版社之前已证实,该分册已经在翻译中,在即将到来的暑假很有可能和广大英国学生见面。消息一出,网友们纷纷戏谑道,学了那么多年的额英语,终于在数学上“报了一箭之仇”。据中国新闻网报道,英国瑞德高中校长马克·沃尔德伦在接受广州日报记者采访时表示,英国确实在汲取中国数学教育的长处。目前英国方面正在作出改革,希望孩子在 11 岁之前学会乘法口诀。

    网友与《一课一练》不得不说的故事:

    “现在学生一周作业 13.8 小时就够了?这也太舒服了吧。想当年光是周末在家做《一课一练》就要 13.8 小时了好吗?”

    “《一课一练》做着做着,就陷入了人生低谷。”

    “英国的孩子辗转在中国的网站上找到习题答案,然后惊奇地发现很多题的答案只有一个字:略。不禁感叹汉语博大精深。”

    那么,问题又来了,英国人数学比中国人差吗?

    有论坛进行了粗略调查后发现,中国上海每周数学课时为5.25小时,而英国伦敦相应时间为3.5小时;中国上海每周数学作业完成时间为4小时,而英国伦敦仅为1.5小时。这样比较下来,英国孩子投入到数学学习的时间要少很多,中国孩子们通过大量的时间投入和练习,得到好的数学成绩和熟练的解题技巧,是毫无悬念的,并不能说明中国孩子数学的辅导材料就更领先。

    maths-uk

    中国数学教育值得反思

    中国的基础教育确实有许多可取之处,作为家长,你我都是接受过中国教育的洗礼的,确实有着扎实的功底。中国学生的数学基础好,是不争的事实,不仅是在上海长大的孩子,更包括在海外受教育的华人孩子,甚至孔子文化影响下的韩国,日本,新加坡孩子。脱离了上海和新加坡的教育体系,华人孩子依然强于数学,这就多多少少有文化和家庭观念的因素在其中。即使没有应试教育的压力,在一般的海外华人家庭,孩子可以不会演戏,不会画画,但是数学不好是坚决不可以接受的。这些孩子的父母从国内的“数理化走天下”的体系出来,对孩子的数学高要求自然也不难理解。但是,中学时的数学课程无法拓宽知识面,而是在同样的知识点上循环往复进行练习;当孩子们到了大学,需要将以前的数学知识运用到全新的学科中时,常常会发现难以衔接高等数学,更加难以衔接其他以高等数学为基础的理工科课程。

    从这一点来看,中国的中学数学课程,的确是有失偏颇的。稍微对比一下中国和西方的数学教材和试题就会发现,中国学生的数学题目基本都是命题人设计的,往往脱离生活;而英国学生的数学题则是以生活为导向,更加着重于对现实问题的解决。一位国内资深教师曾在英国进行研修,他将几道初二年级的数学提高班试题翻译成英语,让美国八年级学生试着做。结果发现,英国学生在解题技巧方面不如题海战术中浴血奋战过的中国学生,但是他们所表现出的数学素养、研究习惯、以及回归本质寻找方法的治学精神,着实让人眼前一亮。因此,英国私立学校的数学题目,并没有在拼学生的解题技巧,而是更多让孩子关注,学习数学,究竟可以怎么用?不同的知识之间可以怎样融会贯通?把这样的思想带给了孩子,才让孩子真正得益于基础教育。

     

  • 写在高考结束之际:他山之石,可以攻玉

    写在高考结束之际:他山之石,可以攻玉

    中国家长对于孩子学术教育的重视程度是不言自明的,不少家长从孩子刚上小学就开始大费周章,想尽办法找尽人脉让孩子进入到口碑高的小学;考高中时愿意出一大笔择校费让孩子进入市重点、省重点,而到了高二高三时,还有很多家长宁愿将工作辞掉,在学校附近租房直接陪读,直到高考结束。除了学校的学业,不少孩子从小都是在补习班度过的周末和各种节假日,各种兴趣班也排的满满当当。

    相比之下,英国的家长远远没有这么多的安排。无论是补习班还是兴趣班,都没有在中国那么盛行;而家长为了孩子一个考试而把自己工作辞掉的事情更是鲜有。有孩子高中毕业后学手艺或技术直接工作,这在中国家长看来是”下下选“,在英国却是很正常的事。

    但是,这些现象却并不能说明,中国家长比英国家长更加重视孩子的教育;相反,笔者以为,英国家庭对孩子的教育重视在一些方面更加多元化、长远化。英国家长只要能够负担就会送孩子进私立学校,而他们对孩子的教育不仅仅局限于课堂和书本,还有例如生活技能、启发教育、挫折教育、甚至两性教育等等,这些对他们来说同样是非常重要的。对于英国的孩子来说,A-Level(英国高考)结束后,人生才刚刚开始。

    是非和独立性教育

    在英国的家庭中,家长往往会选择在尊重孩子的前提下,对其进行较为严厉的行为管束。这样做是为了让孩子从很小的时候就不仅明白什么是错什么是对,更明白他们是要为自己的错误行为负责的,幼稚和弱小不能作为任意妄为的借口。这样可以帮助让孩子从小就树立正确的价值观和人生观。

    在公共汽车上,英国人主动给老人和女士让座是出于爱护和绅士的态度,而不主张给孩子让座,是出于对孩子的独立人格的尊重。只要有条件,孩子从小就会有自己的独立空间,一个人在房间里睡觉。家长不会对他们的饮食起居过度照顾,不让孩子吃得过饱、穿得过暖。学生们经常组团进行登山、野炊等夏令营活动,都是没有家长照顾的独立活动。

    英国家长还会特别注重教育孩子学会忍耐。这是因为,他们对孩子看到的更加长远,不只是学校的考试,还有将来到的成人社会,那里有太多需要忍耐、克制、不如人意的事情。英国社会追求绅士作风,缺乏忍耐和自我克制能力是最令人瞧不起、最没有修养的行为。相对于中国家长更多时候对孩子的要求尽量满足,让孩子在小的时候要风得风要雨得雨、而到了社会上才发现原来不是所有人都可以给予相同的忍耐,这样的心理落差其实给孩子造成更大的障碍。

    以身作则教育

    在英国,才五六岁的孩子就明确地知道哪些是可以再生制造的“环保餐具”、哪些塑料制品可能成为污染环境的“永久性垃圾”。对于他们来说,环保不是写在墙上的宣传标语,而是每一次自行分类整理垃圾、每一次自己榨果汁而少买一瓶易拉罐饮料、每一次关紧水龙头,等等。这些都是家长在平时生活中贯彻的行为习惯,孩子们在还不懂得为什么的时候就已经养成了这样的习惯。

    餐桌也是家长教育的课堂。英国有着绅士礼仪的传统,因此英国家长尤其注重孩子用餐礼仪的培养,并且带孩子一起进行餐前准备,餐后收拾,一方面可以减轻家长的负担,另一方面也让孩子因为自己的参与获得家庭认同感。相比起来,很多中国的孩子到了十几岁还不会做饭、洗碗,虽然这并不会影响孩子的”考试成绩“,但是却不得不说是教育方面的缺失。

    启发教育

    培养学生的能力是核心任务,启发学生的兴趣是最重要的教育方法。英国学校教育与中国最大的不同,笔者认为,在于英国私立学校注重启发式的教育,而非灌输式。很多中国小孩在英国读书,即使并没有什么外语基础,在学校待上没几天就变得喜欢上学了。例如,历史课上,老师会讲各种历史故事,并且布置家庭作业让孩子们自行探讨注入“如何看待人类历史文化”等的问题,孩子会自己去图书馆借很多书来看和研究。又例如,地理课上,老师会从学校周边的环境讲起:公园、花草、马路和汽车,刮风、下雨和晴天,孩子们就这样从生活的点点滴滴渐渐亲近科学。学校还会经常带领孩子去博物馆上校外课,不仅在一路上让他们学习公交常识、公共秩序和公共行为规范,还在博物馆让他们亲自动手体验。

    挫折教育

    国外中小学大多都设有“生命教育课程”,该课程是旨在预防中小学生的自杀等消极心理。英国的生命教育课程中,非常重视对学生的挫折教育;而这正是中国的基础教育非常欠缺的。在中国,比较常看到的现象是,成绩好的孩子家长会要求更高,考试需要“双百分”,特长需要钢琴八级,还要参加奥数等等,什么都追求最完美;而这样的孩子由于各项表现都比较优秀,从小在表扬中长大,对于挫折的承受能力也比较弱。在英国的一些顶级的中学,学校会故意推出一些极富挑战性的数学试题,这种试题的挑战性是远远高于中学生的解题能力的,之所以出这样的题就是希望学生们从小能够摆脱完美主义的思想,了解失败是完全可以接受的。同时,在英国家庭中,家长不会过多灌输成功的概念,反而会常常把给孩子失败的机会挂在嘴边。

  • St Paul’s Girls’ School

    St Paul’s Girls’ School

    学校简介

    圣保罗女子中学是一所走读制女校,于 1904 成立,位于伦敦西部的 Hammersmith 地区,该校以文学和音乐盛名。圣保罗女子中学是 “九大公学” 中唯一一所女校,也是在贵族学校中唯一一所不要求穿校服的学校,这在整个英国私校系统中都十分少见。

    学校分为三个学部:Lower School、Middle School 和 Senior School。Lower School 就是指低年级的小升初阶段。Middle School 是指 9 年级至 11 年级阶段。Senior School 指的就是Sixth Form 高中阶段。

    SPGS努力平衡其以脑力劳动和高成就著称的特点和对每个学生的关怀:同龄人的支持是学校精神的一部分,”大姐姐 “计划也是如此。善良和社会责任的重要性体现在一系列的社区活动中。

    学校的目标是为学生提供全面和综合的教育,在圣保罗,教育不仅仅是为了通过考试,而是为了学习的纯粹乐趣。个人研究、讨论和辩论是教学的核心。学校鼓励学生深入挖掘,探索思想,发展自己的特殊兴趣。广泛而进步的课程强调创造力、创新和创业精神。它提供了丰富的机会来学习新技术和参与跨学科项目,在数字世界和其他学科之间建立联系。

    学生们准备好轻松地驾驭一个日益相互关联的世界。

    在所有阶段,学校教学都提倡创造力、主动学习、解决问题和协作工作的方式,培养自信和参与的学习者。

    学校简介

    圣保罗的学术生活具有独特的刺激性,也是大多数家庭选择该校的关键原因。在这里学习不仅仅是为了通过考试,而是为了共同热爱知识的冒险。所有科目都遵循一个令人兴奋和充满活力的课程,鼓励创新、创业和合作。跨学科学习旨在培养创造性思维,而对技术的强调则交织在整个课程中,使学生拥有在日益数字化的世界中茁壮成长的技能和经验。

    在前三年,学生将被引入广泛的科目,包括英语、计算机科学和创意技术、数学、历史、地理、拉丁语、宗教和哲学、艺术和设计、戏剧、音乐和科学。他们还参加一个 “发现语言 “项目,让他们有机会探索语言学和德语、中文和俄语的试听课程,然后从六种语言中选择两种语言作为重点。这样做的目的是为了让学生在整个课程中打下坚实的知识基础,并以此为基础。

    随着学生在学校的发展,他们越来越能够在自己最感兴趣的领域进行专业学习。在10和11年级,学生在核心课程中学习7个科目。英语语言、英国文学、数学、生物、化学、物理和一门现代外语。此外,他们还从18个选项中选择4个额外科目,为课程选择提供了很大的广度。然后,这些科目将被学习到GCSE或IGCSE水平。在艺术、戏剧、艺术史和音乐方面,学生则遵循学校指导的课程,这样可以进行更深入的研究,并提供更多样化、更有吸引力的课程。非考试的通识课程鼓励学生摆脱规定的规格限制,发展他们的学术兴趣,促使他们建立跨学科的联系,进行更广泛的讨论,为A-level学习做好准备。

    A-Level提供科目:艺术&设计,化学,生物,戏剧&舞台,经济学,英文,地理,历史,艺术史,拉丁和希腊学,数学,现代语言,音乐,哲学,物理,政治

    教学成果

    *2022年高中毕业生目的地

    学校设施

    虽然圣保罗学校位于伦敦市中心,但女孩们还是受益于一系列优秀的设施。在学校所在地,有一个现代化的、通风的体育场馆,有健身设施和舞蹈室。新馆有几个特点,包括两个室内活动区。楼下的灵活区域可作为锻炼空间和二级综合体育馆,而楼上的宽敞区域则为上课、俱乐部和其他活动提供了室内设施。从这个空间中,一条观景廊延伸出来,可以俯瞰球场和场地。

    这些球场可以作为四个网球场或五个网球场使用,也可以在夏季作为两个长曲棍球场或田径场使用。学生们还可以在学校的游泳池定期上课。这些设施使各种室内和室外活动全年都能进行。

    课外活动

    俱乐部和社团

    课外活动是一个广泛和进步的课程。种类繁多的俱乐部、社团和活动使所有学生都能参与其中,无论他们的兴趣在哪里。学生们可以发现新的激情,培养他们的自信,拥抱他们的创造力,最重要的是,他们可以获得乐趣。

    学校的课外活动非常广泛,而且不断发展。学生们可以找到各种各样的俱乐部来吸引他们的兴趣,从即兴表演俱乐部到解剖协会,从青少年女权主义协会到园艺俱乐部。工程和创意技术是令人兴奋的发展领域;学生现在可以参加应用程序开发俱乐部,或在赛车俱乐部参加24级萤火虫方程式比赛,以及其他机会。狂热的读者可以加入 “从头到尾 “读书俱乐部,而其他人可以选择参加化学与可持续发展俱乐部。从钩织俱乐部到数学涂鸦,每个人都能找到适合自己的活动!

    通常,新俱乐部的想法来自于学生自己。电影协会和金融俱乐部只是最近的几个例子。学校非常重视高年级学生在为低年级学生开展活动方面发挥积极作用,鼓励他们发挥带头作用,为学校社区做出贡献。

    俱乐部和社团为学生提供了发展一系列技能的机会,他们在多个领域表现出色。辩论是一个常年受欢迎的项目;初级和高级团队每周在辩论教练的指导下进行练习和训练,并在一系列的联赛和比赛中与来自世界各地的团队进行论证。敏锐的国际象棋选手每周都会接受国际大师的指导。

    戏剧

    圣保罗的戏剧课程非常繁荣,为所有年龄段的学生提供了探索表演、导演和设计的机会。学生们享有一系列的俱乐部和社团,广泛的演出日程,并受益于专业人员的访问计划。该系充满活力,富有创造性,并培养了所有人的愿望。每年都会有一系列由学生导演的工作室作品。

    对导演的关注从低年级(九年级)开始,在那里学生开始探索戏剧制作,作为导演论坛的一部分。在从戏剧中选择简短的节选后,学生们指导他们的作品进行表演,最近的选择包括《出错的戏剧》和《图斯克 图斯克》。在科莱特戏剧中,高年级学生在戏剧系的支持下,负责上演他们选择的作品。

    一系列的俱乐部和社团使各年龄段的学生都能在表演和戏剧制作中探索自己的理想。在即兴表演俱乐部,学生们被鼓励让他们的想象力自由驰骋,做出本能的反应,并享受在创作过程中承担风险。7、8和9年级戏剧俱乐部促进学生探索日益复杂的戏剧类型和风格,最终进行公开表演。由专业戏剧导演讲授的LAMDA课程,使学生能够发展表演技能和公开演讲。学校还参加了 “新观点”计划,作为该计划的一部分,国家剧院的专业剧作家帮助学生开发他们自己的剧本。服装和戏剧设计俱乐部由学校的专业剧院经理和服装设计师负责。

    音乐

    圣保罗的音乐生活是充满活力和包容性的,包括各种不同的团体和合奏。许多合奏团对每个人都开放,不需要面试,而且该部门为每个人都有自己的东西而感到自豪,无论他们有什么经验。各种非正式和正式的音乐活动,展示了一系列令人印象深刻的作品,给学生提供了在表演中发展自信的机会。

    音乐俱乐部和合奏团以其范围和可及性而闻名。例如,学生在圣保罗的整个学习期间都可以不经试唱,七年级的大多数小组都对所有人开放。随着学生在学校的发展,更多的团体开放;例如,学校为经验不足的演奏者设立了管乐队,然后再转入音乐会乐队。交响乐团帮助学生建立信心,这样学生就可以享受交响乐团和室内管弦乐团的试奏,在那里可以探索具有挑战性的交响乐曲目。

    学校有两个需要面试的合唱团,即Cantamus和Paulina Voices,供更有经验的歌手使用。室内音乐是一个重要的特点,学生有机会在专业教练的指导下在小组中演奏。对于那些对其他风格的音乐感兴趣的学生,学校有一个工作室,以及与摇摆乐队和少年爵士乐团一起的Soc乐队。学校也有专注于个别乐器的小组,如长笛、单簧管、萨克斯风、吉他、竖琴和打击乐器的合奏。

    科学技术

    在圣保罗,学校敏锐地意识到,学校正在培养未来的工程师、研究人员和开发人员。至关重要的是,课外活动为学生提供了丰富的机会,让他们发现自己对STEM的热情,并广泛深入地探索各种想法。学校提供一系列的俱乐部、社团和活动,旨在培养学生的才能和潜力,并鼓励他们参与教学大纲以外的活动,无论他们的兴趣是在编码还是解剖,黑洞还是机器学习。这些课外活动向所有年龄和经验水平的学生开放,鼓励女孩们创造力、创新和解决复杂问题的能力。

    科学是圣保罗学校课外生活的一个蓬勃发展的重要组成部分,大量的俱乐部和社团使所有年龄段的敏锐科学家都能在课程之外进行探索。进入学校后,学生通常选择加入七年级科学协会,对许多人来说,有机会尝试有趣的实验,发现新的知识领域,从而对科学研究产生持久的兴趣。

    随着学生在学校的进步,他们可以通过参加化学俱乐部或物理学会,对自己喜欢的领域进行专业化和深入的研究。对于那些寻求更多实践经验的学生来说,解剖学会是一个长期受欢迎的课外活动选择。考虑在科学领域追求职业和高等教育课程的学生可以加入医学会或兽医会,参加有用的研讨会、讲座和活动。

    科学协会经常欢迎外部演讲者来丰富学生的学术研究,最近的讲座涵盖了从 “成为一名机器人工程师–从太空到医疗 “到 “黑洞和物理定律 “等主题。学生们可以利用越来越复杂的软件发展他们的技能。九年级可以参加快速原型制作俱乐部,建造Arduino控制的RFID甜味剂,或使用我们自己的Pepper机器人。赛车俱乐部是一个与圣保罗学校合作的项目,让8年级和9年级的学生有机会建造一辆赛车并参加24级萤火虫方程式赛车。9、10和11年级可以每周花一个午餐时间学习如何为音乐算法编码。10和11年级享有一系列的俱乐部,从平面设计,他们可以掌握有趣的技术,如照片编辑和创建标志、地图和其他有用的视觉效果,到三维建模俱乐部,可以学习互动游戏编程。

    体育

    体育是圣保罗学校教育的一个重要方面;它可以培养学生的抗压能力和领导能力,同时通过共同的团队精神形成牢固的友谊。学校开展了一个包容和多样化的项目,以满足所有能力和兴趣,帮助学生发现适合他们的运动,并发展对积极生活方式的持久承诺。广泛的体育活动由特殊的设施和专门的教师和教练配合。

    圣保罗学校的体育绝对是为每个人服务的;鼓励每个人的健康和积极的生活方式是学校一切工作的核心。主要运动项目是网球、长曲棍球,以及划船。所有感兴趣的学生都有机会参与,加入一个团队,发展他们的技能,参加友好和竞争性的比赛,并与当地、国家和国际队竞争。

    学校还开展了多样化的课外活动,以尽可能地满足更多的兴趣、年龄和技能水平。俱乐部的活动范围从田径到现代舞,从板球和羽毛球到游泳。越野队在秋季和冬季学期与全国各地的球队进行比赛,而足球队和篮球队每周进行练习,并与当地学校进行比赛,取得了很大的成功。学校目标是帮助所有学生找到他们自己喜欢的活动,并培养终身健康的习惯。

    入学申请

    学校每年欢迎来自不同背景的新生,包括英国和海外学校。所有这些学生都会成为活泼而有活力一份子。学校建议提前两年做申请准备,学校通常在拟入学年份前一年的秋季学期开始接受申请。(入学程序包括11月的考试,然后是面试)

    注册费:£250

    学费:£9960

  • Caldicott Preparatory School

    Caldicott Preparatory School

    学校简介

    Caldicott logo
    Caldicott Preparatory School 是一所男校,其招生年龄在 7 – 13 岁。

    Caldicott 小学坐落于美丽的 Burnham Beeches ,学校拥有近 40 英亩的草地和树林,在 1938 年搬入现址。Burnham Beeches 地区位于伦敦西部仅 20 英里,这里自然环境优美,距离女王所钟爱的温莎城堡也不过 20 分钟的车程。这里还是许多英国和国际影视作品的取景地,例如著名的哈利•波特系列电影中,《哈利•波特与凤凰社》就在该地区选取大量的自然风光,进行拍摄。

    Caldicott 小学 非常注重对孩子们在戏剧和表演 方面的培养。该校于 2004 年建立了一座表演艺术中心,该中心的建成使得学生们能够更好的发挥演绎特长。每年,学校都会组织不同年级的学生编排音乐剧和话剧,在这里每一个孩子都有机会锻炼演说能力,这样的锻炼非常有助于孩子们在公众场合不怯场,自信的全面的表达自己的想法。另外,音乐是该校的擅长所在,每年圣诞节该校唱诗班的学生回到伊顿的礼堂演唱圣诞颂歌。

    Caldicott 小学的体育项目在全国小学的比赛中也是名列前茅。在全国小学的英式足球比赛中,该校已经获得过9次冠军。
    Caldicott preparatory school 2

    入学申请

    学校建议家长至少提前三年为孩子注册。该校为选择性学校,学生入学前要参加学术考试。家长需要注意的是 Caldicott 学校是一所基督教制度的学校,每一名学生都需要参加基督教讲习班。

    首先,家长需要跟学校预约参观学校,学校会安排高年级的学生带领家长参观校园和设施,在直观的感受之后,校长会与家长商讨学生的教育计划。在参观之后,学校会对学生安排简短的测试评估。学校会根据学生的成绩报告对学生有一个全面的了解,从而决定是否给予学位。

    对于英语为第二语言的学生,Caldicott 学校会专门为学生安排 EAL 英语老师,根据学生的英语程度为学生加课。

    毕业走向

    2013/2014 学年 Caldicott School 毕业生走向和奖学金情况。
    Bradfield College 2 人
    Brighton College 1 人
    Charterhouse School 6 人
    Cheltenham College 1 人
    Eton College 4 人
    Haileybury 2 人
    Harrow School 12 人
    King’s Bruton 1 人
    Radley College 7 人
    Shrewsbury School 1 人
    St Edward’s Oxford 3 人
    Stowe School 2 人
    The King’s School, Canterbury 1 人
    Uppingham School 2 人
    Wellington College 9 人
    英国以外:Dubai 1 人; Spain 1 人
    1 人获得 Harrow School 艺术奖学金
    1 人获得 Wellinton College 体育奖学金
    1 人获得 Charterhouse 音乐奖学金
    1 人获得 Radley College 全能运动员奖学金

    学费

    2015-2016
    寄宿生(每学期) £8205
    3/4年级走读(每学期) £5565
    1/2年级走读(每学期) £5085

  • 英国私校全解读 2015 春季全国巡讲专题

    英国私校全解读 2015 春季全国巡讲专题

    5 月 29 日,历时半个月、巡回六大城的英国私校全解读全国巡讲在南京仁恒国际酒店迎来了最后一站。本届巡讲从北京出发,依次停靠深圳、广州、成都、上海和南京,为每座城市远道而来的观众们带来了关于英国私校教育方面真实而权威的信息。

    南京站主讲嘉宾英中私校联盟负责人 Kiki 老师也为在场观众准备了在其他城市都大受欢迎的《英中私校宝典》。此前,很多观众都表示,该宝典很实用,不论是私校教育的优势,还是实际申请攻略,都在一定程度上打破了此前国内在此领域的信息不对称的现象。教育关乎孩子的未来,而英国私校教育向来以其优良的教学传统、开明的教育理念和完善的师资配备在海内外享誉盛名。

    ​相信随着此次巡讲的告一段落,新的可能已经开启:英国私校之门,或许不再遥不可及。

    南京巡讲-签到 南京巡讲-签到 南京巡讲-海报 南京巡讲-演讲 南京巡讲-演讲南京巡讲-读宝典 南京巡讲-读宝典 南京巡讲-观众席 南京巡讲-主讲人

  • A-Level 与 IB 的比较专题

    A-Level 与 IB 的比较专题

    making choices: A-Level or IB

    对于 A-Level 还是 IB 的选择,需要考虑两个基础:一是两种考试的不同特点,二是学生自身的性格特点、学习习惯和能力。根据这两点,我们给出以下的选课建议。

    如果你较为偏科,A-Level 将会是更加灵活、有保障的选择。

    A-Level 提供几十门课程供学生选择,没有选择的范围限制,学生可以充分发挥自身所长、有效避开不擅长的科目;IB 的选择则有领域、范围的限制,课程设置非常标准化和统一化,学生一旦选择了 IB 课程,将只能按照定制好的规则来走,它的安排将保证你难以偏科、学习更加全面。

    如果你更倾向于接受高难度的挑战、想提前适应大学生活,IB 将会是更具挑战的选择。

    通过对比 A Level 和 IB 课程,相信不难发现,IB的课程相对更有挑战性。它不仅对选课有领域的直接限制,还要求完成几千字的论文、实践活动等,要求知识理论和社会实践的结合,而这正是大学学习考试的必备内容。让学生在高中时就开始这样的学习和考试方式,将会是一个不小的挑战。更倾向于高难度挑战的学生,相信 IB 会实现你的愿望。

    如果你对考试的及格率有所担忧,那么 A-level 将会是更有保障的选择。

    A-level 考试的及格率近年来已经接近 100%,而 IB 考试的及格率仍保持在它最初的水平:78%,这是一项为全球所接受的数据。因此,如果你需要对考试的及格率有所保障,A-level 无疑是更加让人安心的选择。

    如果你本身对于课外活动有不小的兴趣,能够或者想要学会妥善安排自己时间,自制能力更高,IB 课程将是更好的选择。

    这是因为,除了繁重的课业,学生还需要抽出课余时间进行社区服务等课外活动,轻松自由的娱乐时间相对更少,这就需要学生有着较强的时间安排能力,和克服放松娱乐的心态。

    如果你的大学目标集中于英联邦国家,特别是英国, A-level 课程将是更好的选择。

    A-level 课程相对IB更加具有英国特色,并且为英国大部分高中生所选择、也是英国所有大学的更主流的入学评判标准。

    值得一提的是,根据各种调查显示,A-Level 的考试分数近年来有些虚高,而 IB 课程的高阶数学比 A-Level 相应课程的难度更高一些,种种情况导致二者分数不能完全对等。甚至有调查还显示,以 A-Level 申请大学的学生成功率较 IB 要高出少许。这些虽然只是部分统计数据,无法作为官方数据参考,但是也多少给大家一些选择上的提示。总而言之,我们建议各位学生综合考虑两类课程的安排和难易度,以及自身的学习状况,做出最合理的选择。

  • 英国专家把脉中国留学生在英创业

    英国专家把脉中国留学生在英创业

    人民网成都 5 月 24 日电 (记者 陈曦)

    由英中企业家协会和弘域移民共同主办的第三届“自由 & 梦想”英国移民全国巡回讲座活动 24 日在成都举行。巡讲就英国房产市场的强劲发展态势、留英大学生创业,如何组合投资英国金融市场、如何快速拓展英国房产市场问题进行了探讨。

    据英国最大的企业辅导与投资公司 Rockstar Mentoring Group 常务总监乔纳森-普法尔介绍:“目前中国毕业生留英多数选择创业,他在审核无数创业项目的过程中发现,缺经验、缺投资是它们普通面对的两大难题。”而 Rockstar Mentoring Group 所提供的英国政府创业园区,正是为这些创业者提供项目孵化和支持的平台。

    英中私校联盟负责人, 资深英国教育专家曾娟子老师,站在一个母亲的角度,分享了在英国的亲子教育故事和心得,设身处地地指出了孩子入读英国顶级私校必备的自身条件,对英国的中高等教育及签证的最新动态做了讲解。她强调,英国政府对国际学生人数没有限制,国际毕业生仍然可以在英国工作。英国政府“高度信任的担保机构”计划将确保只有高质量的英国院校才能招收国际学生。语音一毕,便引起了热烈讨论,大家纷纷举手提出问题和期许,希望得到曾老师的忠恳建议。

    压轴登场的英国彼得森律师行 CEO Peter Liu 刘鹏先生,作为英国投资移民、企业家移民领域的权威法律专家,他表示:“在投资移民这一部分,最新的统计数据显示,2014 全年,来自中国的投资移 民总共有 562 人,在全世界范围内占取最大比例,高达 47.9%;是 2013 年总人数(187 人次)的 3 倍。反观企业家移民的获批数量则并没有增长,境外申请的拒签率一直居高不下,保持在 50% 左右。在 2014 年底政策大幅调整后,企业家移民的拒签率曾一度高达 71%。”刘鹏律师分析,如此高拒签率的原因 在于,企业家移民的中国籍申请人,多数为刚刚走出校园的毕业生,如果单纯为了留在英国而创业,缺乏“企业家精神”,这样很容易死在英国移民局的审核和面试上。

    原文链接:
    http://sc.people.com.cn/n/2015/0524/c345167-24984109.html

  • 英国私校全解读 2015 春季全国巡讲专题

    英国私校全解读 2015 春季全国巡讲专题

    5 月 26 日,英国私校全解读全国巡讲在上海汤臣洲际大酒店的新亚厅迎来了近一百五十位听众。英国资深教育专家 Kiki 老师依旧担任此次上海站的主讲嘉宾。除了为在场观众解读了“为何要就读英国私校”之外,Kiki 老师还着重介绍了英国本土私校与国内的国际学校的差别。

    大体来说,主要是师资配备与跟踪延续性方面的不同。以英国为例,英国校长在教育的投入度方面可以做到“以校为家”,英国的大多数私校教师也都拥有五到十年的教龄,教学热情和教学经验都可见一斑。但是,西方人的家庭观念很重,有家庭的资深教师一般不愿意抛家弃子,远赴海外教书,这也就导致了国内的国际学校师资配备的参差不齐,同时,频繁的流动性也使得教师对同一位学生持续性的跟踪教育变得困难。因此,国内的国际学校相对来说更适合出国读书前的预热,而无法完全取代英国本土私校。

    上海巡讲观众席上海巡讲-演讲 上海巡讲-演讲上海巡讲-观众咨询 上海巡讲-观众咨询 上海巡讲-宝典

  • 英国私校全解读 2015 春季全国巡讲专题

    英国私校全解读 2015 春季全国巡讲专题

    5 月 24 日,英国私校全解读全国巡讲第四站来到了热辣的天府之国成都站,富力丽思卡尔顿酒店的翡翠厅被热情的观众挤得满满当当。成都站的巡讲依旧邀请到了英国资深教育专家 Kiki 老师主讲,她为在场观众解读了“为何要就读英国私校”,不论优质教育还是气质养成,私校都是培养真正的淑女和绅士的摇篮。而就读私校一般需要提前两年甚至更久来申请,选择合适的申请时间对申请结果至关重要。Kiki 老师也提到,如果当年的申请时间自觉不足,也大可不必惊慌,可以请英中私校联盟帮忙申请。英中私校联盟提供广阔的国际化交流平台和信息对称的资料库,致力于促进英中私校交流、文化教育发展和精英教育理念推广。巡讲期间,就有家长见缝插针找专家一对一咨询。

    成都巡讲-演讲ppt成都巡讲-演讲成都巡讲-咨询 成都巡讲-咨询成都巡讲-咨询成都巡讲-宝典成都巡讲-读宝典 成都巡讲-观众