Category: 私校宝典

  • 学霸手把手教你写作,抓住一个前提,两个关键

    学霸手把手教你写作,抓住一个前提,两个关键

    雅思的大作文相信是不少学生的心头恨,常年的练习常常感觉抓不到重点,分数始终无法实现质的飞跃。其实,任何一篇议论文要素都在于三点:论点,论据,和论证。论点的确定只要围绕作文题目来自己选择方向就好,那么,论据的选择和强有力的语言论证,无疑就是作文取胜的关键所在了。

    今天笔者主要分析论据的选择和阐述,为大家附上写好的论据阐述供大家借鉴。

    如何让例子变的靠谱,在于“一个前提两个关键”:

    保证例子真实性的前提下,关键还在于它的:普及性和说服力。

    首先保证例子的真实性。这一点其实常常为人忽视,因为我们经常可以看到议论文里以小说中的人物和事迹来佐证自己的论点,却仍能得到大家的一片认同和叫好声。例如拿鲁迅先生笔下的阿Q来佐证当时黑暗社会下人性的问题,又例如拿武侠小说中各种惩恶扬善的故事来佐证“善有善报,恶有恶报”的观点,等等等等。这些有趣的、为人熟知的故事,如果能用来做文章的开头来引入正题常常起到好的效果,但是放在正文中堂而皇之的做为“例证”是并不合适的。

    因此,笔者建议大家,一定要使用非杜撰、为绝大部分人所认可的事实来做例子。

    在此基础上,找例子还要注意它的普及性和说服力。

    举个例子来说,你想要证明一个企业 “ defected services cause unpleasant result ”,我们看下面两个例证:

    The largest snack company in our city, Kadbelly, was reported by newspapers to have used out-of-date ingredients in production. After the report, great concern in food safety is aroused and the company’s sales dropped by 40%.

    Japan’s Mitsubishi Motors had concealed significant defects in the break system of Pajero, one of the company’s major products, before apologized to public. Hundreds of car accidents were directly caused by the break error. Thus, the company suffered a great goods return, losing not only the market share but also the confidence of consumers.

    哪一个说服力更强呢?很明显是后者,因为日本的三菱公司有着全世界的知名度,而这一曾经的“丑闻”也为世界多家媒体报道揭露,有着较高的“普遍性”和较强的“说服力”;而第一个例子,并没有人知道你当地的小公司“Kadbelly”是什么,它本身利润怎么样、出事后的“unpleasant result”有多大影响,难以产生读者的共鸣,自然就很难取得论证的目的。

    除了以上三点之外,还有一个实用的tip要跟大家分享,那就是例子的灵活运用。一个例子本身是客观的事实,如何让它来佐证你主观的论点,是一个有技巧的事情。

    还是拿那个Mitsubishi Company为例,我们看这个例子:

    Japan’s Mitsubishi Company, used to recall about half a million vehicles from the market. They also apologised to the public for covering up twenty six known defects from regulators for years.

    这是一个非常灵活的例子,可以用来为不同的观点服务:

    如果你想论证企业不应为眼前的利益而忽略长远的诚信原则,你可以用这个做反面例子:

    Successful as Japan’s Mitsubishi Company’s might be, any action that could affect the company’s long-term reputation and brand name shall not be considered. In 2004, the company used to recall about half a million vehicles from the market. They also apologized to the public for covering up twenty six known defects from regulators for years. This had a great negative effect on its business and directly results in great fall of sales and profits.

    如果你想论证企业如果能及时认识错误,主动向公众坦白并作出相应补偿,这样的态度才能得到成功,你可以用它做正面例子:

    In 2004, Japan’s Mitsubishi Company, used to recall about half a million vehicles from the market. They also apologized to the public for covering up twenty six known defects from regulators for years. Unlike many other companies who would not admit their faults and caused great loss for its users, Mitsubishi undoubtedly has a preferable attitude and method in dealing with mistakes. Although a short-term fall in profit is unavoidable, its attitude in business won potential customers and thus survived the fierce competition in automobile market.

    好了,说了这么多,都不如给一些实际的、可以直接用的例子更有用。

    Success

    Bill Gates:成功可以另辟蹊径,学习并不是人生的全部
    When Bill Gates made his decision to drop out from Harvard, he did not care too much of the result. Gates entered Harvard in 1973, and dropped out two years later when he and Allen started the engine of Microsoft. Many people did not understand why Gates gave up such a good opportunity to study in the world’s No.1 University. However, with size comes power, Microsoft dominates the PC market with its operating systems, such as MS-DOS and Windows. Now, Microsoft becomes the biggest software company in the world and Bill Gates becomes the richest man in the world.

    Edison:发明家爱迪生的例子小学生也知道,有人问他如何评价自己在找到最合适的灯芯钨丝之前的无数次失败?他说:我并没有失败,这只是试验成功之前所经历的九百九十九个步骤而已。
    We can learn from the experience of the great inventor Thomas Alva Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success. The voluminous personal papers of Edison reveal that his inventions typically did not spring to life in a flash of inspiration but evolved slowly from previous woks.

    Mother Teresa :成功并不是一定要用金钱衡量,而是“把有限的人生投入到无限的为人类解放事业斗争中去”。
    Mother Teresa, winner of the Nobel Peace Prize, dedicated the majority of her life to helping the poorest of the poor in India, thus gaining her the name “Saint of the Gutters.” The devotion towards the poor won her respect throughout the world and the Nobel Peace Prize in 1979. She founded an order of nuns called the Missionaries of Charity in Calcutta, India dedicated to serving the poor. Almost 50 years later, the Missionaries of Charity have grown from 12 sisters in India to over 3,000 in 517 missions throughout 100 countries worldwide.
    Lady Diana Spencer, Princess of Whales, is remembered and respected by people all over the world more for her beauty, kindness, humanity and charitable activities than for her technical skills.

    Mandela:南非总统曼德拉的逝世,全世界都在哀悼。而你,还在分不清他和摩根弗里曼吗?
    Mandela, the South African black political leader and former president, was awarded 1993 Nobel Peace Prize for his efforts to antiracism and antiapartheid. Nelson Mandela is one of the great moral and political leaders of our time: an international hero whose lifelong dedication to the fight against racial oppression in South Africa won him the Nobel Peace Prize and the presidency of his country. Since his triumphant release in 1990 from more than a quarter-century of imprisonment, Mandela has been at the centre of the most compelling and inspiring political drama in the world. As president of the African National Congress and head of South Africa’s antiapartheid movement, he was instrumental in moving the nation toward multiracial government and majority rule. He is revered everywhere as a vital force in the fight for human rights and racial equality.

    Beethoven:艺术届的里程碑式人物贝多芬,你我再熟悉不过的人物。
    Beethoven, the German Composer, began to lose his hearing in 1801 and was entirely deaf by 1819. However, this obstacle could not keep him from becoming one of the most famous and prolific composers in art history. His music, including 9 symphonies, 5 piano concertos, several senates and so on, formes a transition from classical to romantic composition.

    Individual, Companies,Leadership and Internal control

    Barings Bank:学过金融的学生对巴林银行的破产不会陌生,即使非金融专门人士在当年也无不震惊。

    Mr. Lesson was accused of losing 1.3 billon dollars as a result of a risky derivative investment with the potential of a 27-billon gain. The collapse of Barings Bank in 1995 has been one of the most spectacular events in the banking world in recent years. Banks solvency and liquidity can be significantly threatened if speculative trading in financial derivatives is guided by a lack of adequate internal and external controls. There is evidence that such reasons are responsible for the failure of Barings in February 1995.

    Yahoo:雅虎的员工激励政策如何帮助它称霸网络界
    Recently, many multi-national companies, such as Cisco and Yahoo, stimulate the employees’ morale by offering stock options to their employees. Stock option provides a chance for employees to become the shareholders of the company. As the result, the interest and profit of the company is tightly connected with the employees’ interest and income.

    Bayer, Mitsubishi Motors ,Henry Ford:企业的长期发展和眼前利益如何取舍,是雅思考官青睐的考题:
    Bayer, one of the largest pharmaceutic companies in the world, announced that the company would cease production of one of its major products, because of the hazardous ingredients it contained. By doing so, the company suffers great loss on profitability, but gains strong public support and understanding, which can contribute to the long-term success of the company.

    Mitsubishi Motors had concealed significant defects in the break system of Pajero, one of the company’s major products, before apologized to public. Hundreds of car accidents were directly caused by the break error. Thus, the company suffered a great goods return, losing not only the market share but also the confidence of consumers.

    Henry Ford’s factory was so efficient that by 1926 a new “model-T” cost only $310, one-third the price of the original 1908 model.

    Toshiba:企业的经营需要有原则!
    Discriminating services may cause misunderstanding and unpleasant result. The best example is Toshiba, one of the largest Japanese companies. In 2000, the Company announced that among notebook computers it produced, one model had serious defect. Users in North America could choose either replacements with an upgraded model or full refund. However, no such offer for users in China. Chinese users were outrage at the company’s discrimination and refused to use any of Toshiba’s notebook computers. What the company lost is not only the temporary revenue but also the consumer’s confidence, which contribute to the long-term success of the company.

    Architecture

    Potala Palace:布达拉宫,很多人去过但是并不了解,更没想到如何把它用在作文里

    The Potala Palace is Tibet’s cardinal landmark and a structure that deserves a place as one of the wonders of eastern architecture. The Potala palace was built by Songtsen Gampo, the first king of Tibet, in the 7th century. The roof and many other parts of the Palace were decorated by pure gold, which was contributed by the Buddhist in Tibet. Since its construction, the Potala Palace has been the home of each successive Dalai Lamas, the religious leader of Tibet. This building dedicates not only to religious belief but also to the accommodation place—over a thousand Lamas live in it today. Shaped by the people of Tibet, the Potala Palace has a far-reaching influence on the Tibetan’s religion as well as every day lives.

    Bank of China Tower:香港的中银大厦,听上去就高大上;如果你能写出更有信息、更能佐证观点的内容,就能成为作文的一大亮点,比如这样:

    Besides religious impact, buildings represent our intellectual and business behavior. Take Bank of China Tower as an example. It is located at No. 1 Garden Road, central Hong Kong. The tower itself is 315 meters high, and the unique style and spectacular appearance has made it one of the most distinguished buildings in the world. The BOC tower is a masterpiece of the world famous American-Chinese architect Mr. I.M.Pei. The inspiration of the design is derived from the elegant poise of bamboo. Now, the BOC tower is a symbolic of strength, vitality and growth, representing also the Bank’s commitment to the rapid development of Hong Kong and to servicing the community. The BOC tower has not only recorded a glorious page in the construction history of Hong Kong but also highlighted the new phases of expansion in Hong Kong.

    Energy

    OPEC: 石油输出国组织OPEC永远是世界能源问题的焦点之一。如何妥善利用能源?能源与经济如何权衡保证可持续发展?国际政治如何被能源掌控、如何受能源组织影响?OPEC将是此类议论文最能获得共鸣的例证。

    OPEC is one of the best examples. OPEC, the Organization of Petroleum Exporting Countries, is an international organization of eleven developing countries that are heavily reliant on oil revenues as their main source of income. Since oil revenues are so vital for the economic development of these nations, they aim to bring stability and harmony to the oil market by adjusting their oil output to help ensure a balance between supply and demand. In the long run, the stabilized out-put help to cease the problem of over-refining and over utilization of oil energy.

  • 心态最重要,那么,如何来调整心态?

    心态最重要,那么,如何来调整心态?

    暑假不知不觉已经来临,对于即将进入大学的孩子来说,这将不是一个平凡的假期。除了之前我们给大家提的一些关于“如何高效利用暑假”的建议,笔者此次想跟大家分享的,是在很多时候比行动更重要的东西:心态。

    进入大学以后,你的知识将不在局限于课本,你的视野也将远远不再是“如何攻克高考”,学习知识的宽度和深度都将得到进一步的拓展。你的老师,将会是已经把毕生精力都投入到所教课程的研究中的教授活着研究生,他们对问题所研究之深,将会带你进入全新的、奥妙的世界。而你身边的同龄学生,则都在急于展示自己的能力和才华--而不仅仅是考试分数。

    choosing-new-life

    笔者之前有幸和不少大学招生办的老师进行交谈,他告诉我,很多孩子刚进入大学时会出现各种适应问题,交不到朋友,不习惯上课方式,考试难以把握。这些问题并不新鲜,很多家长可以预见。而根据多位老师的总结发现,这些问题的共同根源都在于:心态。

    现在,我们又回到了本文最初讨论的问题,也就是心态问题。在大学,你要做的不仅是学习和练习,例如,你会需要在全班同学和老师面前展示自己的学习和研究成果,接受所有人的检视 —— 此时,你如何能做到自信、坚定而容易产生共鸣?又例如,你会需要进入学校社团或学生会,去真正做出自己的贡献、体现自己的价值 -- 此时,你又如何定位自己的特长、低调却又让人看到自己的价值?关键点在于,你对自己的洞察。

    趁大学开始之前,好好审视自己、正确调整心态。至少你应该告诉自己,如果遇到问题,主动尝试调整心态,或许会收获不一样的结果。

    ways to thinking建立你的逻辑

    先问自己一个问题:你是一个有逻辑的人吗?

    答案几乎都是:yes。谁不是呢?但是,逻辑可能并不是你想的那么简单。确切地说,逻辑其实是一种有迹可循的、智力上的行为准则。每个人有不同的行为准则,就有各自不同的逻辑。如何让你的逻辑思维成为别人也能理解的方式?如何避开自己的定形思考方式去理解别人的逻辑思维?

    形成自己的逻辑很重要,让它能多方面的适应外界的需要,更重要。

    丰富你的词汇

    看到这句话,可能不少孩子会嗤之以鼻了。英语词汇背了多少年了,还需要在这个节骨眼去丰富?雅思阅读都8分了,还需要担心词汇问题?其实,在笔者眼里,没有什么比在同龄人面前读错一个其他人都知道的词语更窘迫的事情了。词汇的丰富量很大程度上与一个人肚子里的墨水是成正比的,迂腐如孔乙己,专注于“茴”的四种写法,虽然他读书没能消化,但是他读的书一定是比我们都多的,这一点对于现今“快餐”社会来说,确实是值得学习的。

    当你还在中学时,读错一个字显得稀松平常,但是当你以“大学生”的、成人的身份再在众人面前读错什么,这下可就真的糗了。如果你觉得出糗也不是什么大事,那么等到你面对成堆的阅读、成篇的生词抓耳挠腮的时候,也许就能明白这个看似简单的事情背后不简单的作用了。

    丰满你的求知欲

    每个人,无论年纪,都多多少少有一些求知欲。即将进入大学的你相信也是如此。但是,光有求知欲是不够的,如何让它“丰满”起来、去匹配大学里取之不尽、用之不竭的知识资源,这将是你需要着手的问题。

    笔者认识不少大学生,他们很多都是成绩优异、力求上进的孩子。但是,即便是同样拿着First Class或者GPA3.8的孩子,我仍能看出他们的区别:有的孩子是属于考试能力强,例如段时间内的记忆很好、自学能力强,他们并没有实打实地利用平时的学习时间和机会,而是利用考试前的一个月强攻,考出好的成绩并不是很大的问题;而有的孩子则是真正热衷于学习知识的,他们平时每节课的知识都会落实,考试自然也不会差。后者区别于前者的最主要地方在于,他们知道要好好利用学校的学习资源,他们选择自己真正喜欢的选修课、而不是那些容易得分的,他们把不在考试范围内的知识也牢牢掌握、因为将来职场没有“考试范围”。

    丰满起你的求知欲、好好利用大学里宝贵的学习资源吧,因为将来进入职场的你会感谢现在求知的自己。

    timemanagement

    运用正确的学习方法

    大学里没有老师督促你学习,而你的压力来自于同龄的孩子。优秀如你,为了赶超其他孩子,都会加快学习步伐,让自己不落人后。此时,没有人在乎你是否“勤奋”,因为如果你能“事半功倍”,要远远比“事倍功半”的人更成功。学习去掌握并真正应用正确、高效的学习方法,是让你旗开得胜的第一步。

    很多孩子的问题是,他们明知道是正确的事情,却不愿去付诸实践。例如,谁不知道课前预习可以使上课效率提高数倍?但是,笔者很少看到有孩子真正坚持每节课前做到预习。又例如,谁不知道要尽早开始完成作业,使得后面留有时间和余地去进一步完善它?但是,笔者看到的是几乎所有人都在截止日期前拼命地赶论文、赶报告。

    因此,心态的调整非常重要。将“知道”转化为行动,成败在此一举。

    当然,你所需要做的准备不止于此,但是当你调整好心态,不再以一个“新人”的姿态去迎接大学、不再需要花一年的时间去调整自己成为一个“大学生”,你已经与同龄人拉开一大段距离了。

  • 让孩子爱上读书是有方法的!

    让孩子爱上读书是有方法的!

    在笔者认识的家长中,无一不是对孩子的教育有着相当高的重视,但是,每位家长对孩子所采取的教育方式却大有不同。其中有一对父母,对于孩子的管教就相当的严厉,并且“超前”。

    何谓“超前”呢?孩子从小学一年级开始,每天放学回家,除了完成老师布置的作业,还要花一个小时读新概念英语,睡前半小时读《胡适文选》;每天一篇日记、背一首诗。到小学三年级,一般孩子字还没识全,他已经背完了唐诗三百首、宋词三百首,写了厚厚几沓的日记,英语水平也超出同龄人一大截。

    这样的孩子,无疑是优秀的,但是在小学还没毕业的年纪,他也对学习产生了超乎同龄人一大截的厌恶之情。更令人哭笑不得的是,与孩子的知识水平同时增长的还有他的“辩论”水平,家长批评几句,他的回应是:“你上班累,有我上学累吗?你们回家了一个招呼朋友喝酒聊天,一个追着电视剧看着《非诚勿扰》,我回家了,除了作业,还有背诗、写日记、读英语 -- 谁更累?”好了,这下家长哑口无言,多多少少有了些“作茧自缚”的意味。

    针对这个问题,笔者的方法是,从孩子很小的时候就开始抓起。抓什么?不是强迫孩子去读《胡适文选》,而是以更柔和的方式、让孩子自己去“爱上”读书。

    首先,我们通过观察可以发现,学龄前儿童,最大的特点无非是两个:一是好动,二是爱模仿。从前我有一个房东,她有两个孩子分别三岁 和五岁,每天我都注意到,姐姐从学校小伙伴学习到新的词汇,而这些词汇没过两天又成了弟弟的口头禅。或者游戏,或者行为举止。这个时候,如果姐姐有一天开始爱看图画书了,整体捧一本书做在那边看,没过两天,弟弟也会照做。

    “有时候,弯路就是最快的途径。”

    所以,这个故事告诉我们,作为家长,你能做的,就是给他一个良好的模仿对象。如果你想让他读书,自己就要每天在饭后抽出时间、在他面前安静地读书,给他一种感觉:“读书像是男人的酒、女人的高跟鞋”,带有一种微妙的象征性。这时,你会惊喜的发现,他会迫切地想去尝试读书。笔者认识一个孩子,在她小学三四年级的时候,她就已经爱读《红楼梦》,不仅如此,书中很多诗词也都信手拈来。我问她:“是妈妈给你布置的读书任务吗?”她的答案让我吃惊。她说,她从小和大她六岁的姐姐一起长大,而姐姐最爱的书就是《红楼梦》,最喜欢做的课余活动就是把书里喜欢的诗词抄在本子上,反复品味。跟姐姐在一起久了,她很自然的也养成了这些习惯。

    曾在书里看过一句话,觉得颇值得反思:“中国家庭教育之悲哀,在于长辈关于言语说教,少有身体力行的示范。”

    一半在半岁到一岁,孩子可以独立坐起,不会拿书砸脸的时候,关于阅读,我们可以做的一切都围绕一个中心:让孩子产生兴趣。

    让孩子可以真实“触摸”到书本,产生触觉,衍生兴趣。

    例如,布书:Cloth book

    立体书:让实物从书中“跳”出来Pop up book

    洞洞书:让孩子与书实现“互动”hole book

    除了这些互动类书籍,笔者还有一个特别的小建议:就是让孩子多“听”书。我们自己曾经也有经验,小的时候,有很多广告词,我们还不知道意思但是却耳熟能详甚至喜欢常常挂在嘴边。这就是听到的内容对孩子所产生的影响力。

    一岁半到三岁左右,家长带孩子开始读少文字的简单的绘本;四岁之后,绘本开始慢慢增加文字。

    在此时,家长不要急于求成,觉得孩子开始认识字了,就要强迫他读文字越多越好的书籍。绘本,或者我们平时叫的图画书,有着比我们想象更重要的意义。

    人的一生应该有三次读图画书的机会:第一次是自己还是小孩子的时候;第二次是当父母后,和孩子一起读;第三次,是在七八十岁退休后还应该读,因为这个时候看图画书所获得的道理、领悟到的感情,将是小时候没能体会到的,会对人生看得更清楚、更加豁然开朗。

    柳田帮男

    日本作家柳田帮男声誉1936年,曾任NHK新闻记者,之后转行协作,通过追踪重大事故、灾害、医疗等与生死相关的议题,与河合隼雄(临床心理学者)、松居直(儿童文学家)合作出书《绘本之力》。他曾多次告诫读者,绘本是“大人念给小孩的书”、而不是让孩子自娱自乐的书。具体来说,大人讲文字部分讲述给孩子,孩子通过听故事、看插图,在自己的想象中进入绘本故事的世界;而插图的功能,不是一直以来为人误解的“重现已经听到的故事”,而是“表现不可言说的部分”。柳田帮男之所以有如此的感悟,很大一部分原因在于,他自己的儿子在20多岁的时候选择了自杀,这件事情对他影响之大,让他认识到教育本身出现了问题。有一天在街上走,忽然看到书店里有孩子小时候翻看过的图画书,他一边翻一边就突然意识到:如果我当年跟孩子多拿出时间来读图画书,可能就不会发生这样的事情。柳田帮男在日本到处做演讲,宣讲图画书的意义。

    在早期,我们建议家长尽量多的实现孩子与绘本的“互动”。可以采用的方式例如:

    涂色书drawing book

    剪贴书hand craft book

    孩子再大一点后,就可以开始稍微更有思想的绘图本。在这里,根据多位经验家长的建议,我附上以下画本,不仅给孩子以趣味,更培养孩子感受美的能力。

    《Ma jungle》我的丛林,Antoine Guilloppé

    基本没有文字,黑白色调,内容是野兽在丛林中若隐若现,整本书大开本,孩子看完有种打开新世界大门的感觉。。。ma jungle

    王牌童书作家

    Mo Willemsmo1

    Suzy Lee

    韩裔童书作家,据家长反映,这两本无字书非常抢手,就在于其如梦如幻,带给人想象,别说孩子,连家长都被带进去了。。。suzy1

    惊喜书《Oh!》Josse Goffin

    每一页都有惊喜,翻看折页,让孩子每一页都邂逅惊喜--这样的书怎能不让孩子爱?oh

    《Maps》世界地图, Aleksandra Mizielinska, Daniel Mizielinski

    以呆萌的小动物和趣味性的地理特征去解读世界各地,包含动植物和人物、古迹遗址、历史文化名人、美食和风俗等近四千个小插图。maps

  • 伊顿老校长托尼里特尔专访

    伊顿老校长托尼里特尔专访

    已退休伊顿公学校长托尼 · 里特尔,Tony Little,在他的新书里写下了供各位家长在英国为孩子选择学校时参考意见,以及他推荐给孩子们的书单。老校长为这些问题的问出酝酿了很长时间。他将自己 26 年的公学校长经验写成了他的新书,而这本书也让不少家长着实“躺了一枪”。他提到,有的父亲把啤酒带到了自己儿子的板球比赛上,“出于一种幼稚的想法,想要显得亲切或酷炫”。有的家长让自己的缺点从孩子身上展现的十足:“一个虚张声势、充满抱负的父亲”教出了一个“校园霸凌”的儿子;“一位要求苛刻、毫不宽容的母亲”的女儿患上了厌食症。他还表示,有的父母像强力胶一样整天黏着孩子,对孩子管制过多;也有父母像“鬼魂”一样“飘来飘去”,对孩子毫无存在感。譬如,“有一位母亲对孩子时刻保持着电话攻势,每小时都要打电话,可怜的孩子晚上都没法睡觉。”

    里特尔回忆说,在他任职伊顿校长的早期,有一位很杰出的父亲曾向他讲述学校哪些地方做的不好,把“我的工作讲给我自己听”。这位父亲,促使里特尔创造出了一门非常受欢迎的硕士课程:“如何与难相处的人相处”。

    不可否认的是,一间如伊顿公学这样的有着六百年历史、收到巨额资助款、师生比例 1 : 8、培养出了英国最杰出男士精英的学校是没可能有很多缺点的。但是,伊顿有一个算得上缺点的“缺点”,那就是父母对学校往往寄予了过高的预期。并且里特尔表示,他就任校长期间,这份“预期”还在越长越高。到今天,由于越来越严峻的招生形势,家长们的压力也随之加大。在伊顿公学招生面试的这一天,这一点也显露无疑:母亲们背着沉重的大包、面色凝重,父亲们则一脸高冷,西装革履,不苟言笑。

    跟随里特尔来到他的办公室,这里有着漂亮的插瓶花和柔软舒适的大沙发,窗外有着大片碧绿的草地,高耸的城堡状型塔,以及汨汨而过的河水。伊顿所有一百六十位老师均住在学校,而校长的书房也就是自己公寓里的一个小房间。里特尔 61 岁高龄,和蔼可亲,看上去就像是高尔夫球场上的一名休闲绅士,而不是一位准备参加贵宾宴、穿着正式的老学究。在他任职期间的最后一个学期接近毕业的日子,随着各项毕业活动的结束,浓重的毕业分别气息如同黑压压的夜幕笼罩在伊顿的碎石小路。这个古老的校园以永远不变的沉默包容着六百年来的新旧交替,而这位老校长在淡定的面孔下却多多少少隐藏了些许不舍:“学校还有 1300 多个孩子呢,无论如何都还是有很多事情要忙的… …”

    对于寄宿制的私立学校来说,校长的头衔与其说是一个职位,不如说更多是一种生活方式,一种寄宿制的、与学校的孩子和工作人员一起吃饭、一起参加活动、见证孩子成长的生活。离职以后,里特尔并不会就此退休,他还会继续在一间国际私立学校的迪拜分校工作,不过,这间学校的孩子们都会住在各自的家里,跟寄宿学校的氛围还是不太一样。

    里特尔的这辈子都交给了寄宿学校,无论是自己的学生时期还是工作时期。他出生于距离伊顿公学仅八英里远的 Uxbridge,父亲是西斯罗机场的一名保卫人员,同时也是英国女王的外交信使;母亲是医院的一名行政人员。他的父亲母亲都是在 14 岁时就离开了校园,在外闯荡。与父母不同的是,里特尔不仅进入了伊顿(1967 年),成为学校合唱团的一员,还获得了伊顿的助学金。在伊顿的日子,里特尔绝不算家境殷实的孩子,但他从不觉得自己是“乡巴佬”,“尽管我知道学校里有很多学生都非常富有,但是在那个年纪,你对无论什么环境都会适应地非常快。”“伊顿的校服看起来是有些怪,但是,我们的身份却因此得以掩盖(无法从着装辨别家境)。”那么,伊顿公学的教育有没有让他离自己的家人越来越远了呢?“伊顿给了我更广阔的平台,带给我新的机遇,这些与我父母曾经经历的都是非常不同的。我的父母对我一直都是很支持的;不过在某种程度上,我们还是过着不同的生活。”

    在里特尔上学的年代,学生之间的打斗如同家常便饭。尽管他并没有成为被打的那个人,但是他却结结实实成了一个“苦工”,包括给人倒茶,打扫房间,帮人传话,等等。伊顿毕业后,里特尔去了剑桥读英语专业,本科毕业后读了教育学研究生学位(Postgraduate Certificate in Education),而在这里,他遇到了他决定共度一生的人,Jenny,后来也即伊顿公学的“第一夫人”。里特尔最初选择了教师这个职业更多是因为视之为一个中转站,因为做教师他还可以做着自己喜欢的事情,例如写剧本、当划船教练。“在我遇到的老师中,有不少我觉得最优秀的,一开始都是只以它为一个中转站”。1977 年,他在埃塞克斯的 Brentwood 学校找到了一份工作,而这是因为,在那个时候公共机构里的职位过于稀少的。跟着他分别在 Chigwell、oakham 学校开始担任校长 — 后者即为他的女儿Sophie上的学校 – 于2002年回到伊顿,担任校长一职。

    为什么伊顿比那些学霸型的公立学校要成功很多呢?

    “假如你的少年时期是在一个周围所有人都追求着做自己喜欢做的事情的环境里长大,你就会听到一个声音一直在你的耳边回荡:‘你为什么不呢?(Why not you?)’”

    里特尔表示,首先,伊顿对学生做出了正确的选择。在选择学生时,除了看孩子的适应力和智力,他必须能够“给这个学校带来一些不一样的东西,无论是柔道,踢足球,吹长笛,都可以,就必须是一些能够让孩子们眼睛发亮的、真正热爱的东西。”

    在伊顿,所有的学生中有五分之一是有一定的奖学金或助学金的,这一部分支出每年约有 600 万英镑,而其中更有 50 名学生,他们的费用是全免的。尽管伊顿没办法让每一位被录取的学生都提供资助,但是对学生的筛选是不会因为他们需要多少补助而改变的:“我们的学生有的来自城堡、有的来自平房”。里特尔说,伊顿有一位学生,他的父亲是一名出租车司机,“这是一个极有天赋的横笛演奏家,但是他家的房子还接受着国家的补助。”里特尔表示,“伊顿是一个精英体制”,穷一点的学生如果没能融入,只有可能是因为他们自己宅在家里、没有主动融入其他学生。而那些获得了奖学金的学生对于一些骄傲自满的有钱人家孩子是一种刺激,这是一种对所有学生都有用的激励机制。

    – 所以,如果一个孩子来自皇室,但是并不优秀,你会拒绝他吗?
    “无论是谁,如果他离优秀还有很大一段的距离,我们是不会接收的;他即使来了也会很痛苦。”
    – 就是说,就算一个孩子可以给学校带来一些“好处”,你们也会拒绝他?
    “我知道有一些人,尤其是来自国外的,他们清楚地表示会给学校资助,但是我们完全不在乎这个。”
    – 就是说,他们会注资投建一些,譬如,新的实验室之类的?
    “我之前遇到一些人,他们一收到我们的拒信,就立马坐飞机飞几千英里来学校跟我们争论他的申请。”
    – 不过你还是拒绝了他?
    “没错”,里特尔带着一丝笑意回答。

    对于家长来说,伊顿吸引他们的是一张“入场券”,一张“通行证”,是为以后精彩人生的保障和基础。在伊顿,每一间宿舍(称为“House”)住着五十位男孩,每个年级十个男孩,就是在这里,许多长达一生的友谊得以发芽,而孩子们对他们之间互相的陪伴非常看重。家长们清楚地知道,伊顿的孩子没有一个是追随者:他们都是领导者。在这里,每个孩子有单独的房间,一对一的导师,得到的都是针对个人的关心和辅导;在这里,竞争无处不在,功课的完成情况时时刻刻都和之前对比、看有没有进步,每周测试的成绩是对学生公开发布的。“孩子们都有一个很经常提到的事情”,里特尔说,“就是对于在同级学生中获得出众成绩的渴望,而不是来自于老师的或是其他大人们的奖励。”

    里特尔介绍说,伊顿有一个传统活动,是学生们自行通过组织、宣传、外联等活动邀请到校外人士来学校进行演讲。在去年,来到学校演讲的人士达到 260 位。当然,也有偶尔那么一两次会有一些失误:“有一次,很尴尬地,我旁边坐了一位先生,我当时觉得他特别淡漠。” – 这是因为,学生们忘了他的到来,没能迎接到他。

    这样的活动背后都隐藏着特别的含义,作为伊顿的学生,他们是可以邀请来一位政府内阁大臣的:因为伊顿的学生几乎是可以和这样的人物并驾齐驱的 – 或者更确切的说,那就是他们未来的自己。一位从伊顿毕业的学生,Octavius Black,现在是一个企业家,他曾说过,伊顿最好的地方在于,无论你的特长和天赋是什么,伊顿都会挖掘它、培养它。在他的记忆中,他曾经和一群同学一起建造一艘气垫船。这还不算什么,伊顿的课外活动多种多样,堪称“奇葩”:比如,学生在学校的狗舍里对宠物狗进行训练,把它们培训成猎犬;再比如,学生们跑去拥护奥威尔极权社会理论的组织,进行社会主义的宣讲。

    很多从伊顿毕业的男士们都有一个共同的特点,就是在风趣幽默的性格背后有着迷人的气质和自谦的品格,还常常会把别人的口诛笔伐以巧妙圆滑的方式不露痕迹地带过。一位曾经在伊顿读 A-Level 课程的日本学生将红遍大江南北的神曲“江南 style”改编成了“伊顿 style”,歌词不乏幽默:“我们常常窘态百出、垂头丧气、孤独寂寞,还缺乏安全感 … … 我们社交不好、不会和女孩搭讪,想要迈出这一步、却还是太过羞涩… …”

    伊顿的学生们深谙强极则辱的道理,在无数次与大师们的交流和与同龄学生的互相学习的过程中,他们都成为了温良恭俭让的谦谦君子。里特尔说,孩子们都“学会了不把骄傲放在脸上的道理;一旦自己态度显得傲慢,其他的同学们会产生反感。”

    伊顿公学的教学和管理水平也是令人惊叹的。在学校新建的“教学创新研究中心”,我们看见一间教室有着独特的设计,它的窗户是单面透视的,以供校长偷偷观察在这里上课的老师。尽管有着最为古典的校服设计,伊顿的教学水平却并没有也成为一个“老古董”,这都得益于它致力于教学上的研发和现代科技的运用。但是,不得不说,现代世界的科技潮流正在向伊顿校园古老的墙壁发起一轮轮的进攻。那么,学校是如何处理黄色网络的问题呢?里特尔表示,学校会对网络进行肃清,但是万一还是有孩子不小心沉迷其中,“我们也不会选择大加斥责或者进行道德攻势”。学校会开展与女校的联谊活动;而周末,在校生的女朋友也是被允许进校的。

    伊顿有没有所谓的“出柜”现象呢?

    “有的,”里特尔表示,“这一点跟我上学那会是最不同的。我很惊讶的是,由于孩子们当那些出柜的男孩是自己的朋友,他们对待这件事都毫无例外地持以支持的态度;但是在一些其他的场合,他们有可能因为对同性恋表达出一些不恰当的言论而表示惭愧。”

    里特尔认为,青少年的压力是可以通过减少考试而得到缓解的,过多的考试会导致思维的狭隘。他在书里写到:“为什么不废除 GCSE 考试(英国中考)呢!它到底有什么用?”应该用一种“可以大致评估学生的主要技能(例如英语,数学,科学和外语)”的机制代替这门考试,而交给学校去教授更广泛的、独出心裁的课程和知识。话虽如此,就算是伊顿也还是难以逃离这个束缚:“这是因为,如果你在考试中拿不到足够多的 A*,你就去不了那些顶尖的大学,我们的学校就显得没发挥你想要的作用。”根据里特尔的观点,大学应该以学生已经学到的东西作为评判的标准,而不是那些还没达到的。

    在伊顿的最后一站,是由一位在校生领路带进的一间教室。这位带领的学生在这里收获了值得持续一生的友谊,在这里得以与无数大师级别的人物交谈,也即将在剑桥大学继续学习英语专业。他告诉我们,选择英语专业是他内心真正感兴趣的内容,而伊顿正是这个唤醒他内心的地方,他会继续追随梦想、奔赴成功。语毕,大家一时间进入了短暂的沉思,夕阳西下,金色阳光从窗口铺进教室,所有人都听到了一个声音:“Why not you?”

  • 伊顿老校长托尼里特尔专访

    伊顿老校长托尼里特尔专访

    如果你有让自己的孩子进入伊顿的想法,请先问自己十个问题:

    • 我是否认为自己的孩子是接近完美的?
    • 是不是当孩子违反了规定,我就不再使用规定了?
    • 我是不是喜欢跟别人碎碎念学校、却不愿意和校长进行交谈?
    • 当有人批评我的孩子时,我是不是习惯力争到底?
    • 是不是一个人去上了学就是专家?

    如果以上五个问题,有任何一个你回答了“yes”,很抱歉,伊顿不会是你的选择。
    接下来… …

    • 我有否准备好与学校通力合作、做好自己相应的份内事?
    • 我是否可以把握好尺度,对孩子管教松弛有度?
    • 我可以支撑我的孩子和学校度过他们的困难时期吗?
    • 我可以不把自己的野心强加在孩子身上,而就让她做自己吗?
    • 我可以摈弃谣言、自己从学校去获取事实的真相吗?

    如果以上五个问题,有任何一个你回答了“yes”,欢迎来到伊顿。我们可以与你的孩子共同努力,他也将收获成功。

    当在为孩子选择学校时,应该问学校十个问题:

    • 当你在学校内走动,所接触到的眼神交流都是友好的吗?孩子和大人都是吗?老师们互相之间有亲切打招呼吗?学生有觉得自己是被重视的吗?
    • 学校的教学是全面的吗?还是一切以考试为中心?
    • 校长会鼓励孩子自信心吗?他是会鼓励老师们去做得体正确的决定,还是一个独裁者控制狂?当校长在学校走动,学生能认出来吗?
    • 学校是否致力于教师职业水平的进步?
    • 老师对孩子有启发的作用吗?家长们觉得老师对孩子是真的了解吗?
    • 学校设施好用吗?光鲜亮丽的宣传册并不能完全代表学校的真实情况。校园可能是花了重金打造出来了高大上的感觉,但是教室会不会不够?一间简陋的教室加一张老旧的黑板都很有可能孕育出非凡的教育。
    • 学校公开发布的统计数据能提供有实际意义的内容吗?一个搞营销的人是可以把一滴水“展现”为一片海的。第三方、标准化的调查数据,例如“League Table”(学校排行榜)更加有借鉴意义,不过也要知道怎么看:表里的数据代表什么?如何衡量出来?
    • 学生有时间开展实验和出去游玩吗?学校有提供给学生机会让他们参与到平时没有机会体验的活动中吗?
    • 学校会让孩子学会做自己吗?
    • 学校有专门炫耀它的奖状和徽章吗?如果有,请慎选。无数经验告诉我们,徽章的展现跟学校的质量是呈反比的。学校的简介手册也不必看:这些册子做的很精美,但是都长的一样。要相信你的直觉!

    各位青春期孩子的家长看过来了:
    给家长的七个建议:

    1. 无论一个十几岁年轻人有多拒绝,都要和他保持沟通
    2. 如果你觉得在家里难以进行沟通,有一个小窍门:来一场只有你和孩子的开车兜风,不要跟他有眼神交流地进行沟通。你一定想象不到在这辆车里他会跟你吐露多少心声!
    3. 诚实为一切之本:始终如一。
    4. 这一条尤其针对男孩:每次之谈一件事,就事论事。绝对不要在怒火燃烧的情况下开口就来:“还有一件事… …”
    5. 去了解、接触你正值青春期孩子的朋友们。
    6. 注意倾听!
    7. 你批评的对象是他们的行为,而不是他们!十几岁孩子最需要被爱的感觉。

    里特尔校长新书列出
    伊顿书单
    每一个16岁少年都应该读的:
    文学
    Gulliver’s Travels, Jonathan Swift
    David Copperfield, Charles Dickens
    Heart of Darkness, Joseph Conrad
    The Age of Innocence, Edith Wharton
    Never let Me Go, Kazuo Ishiguro
    The Bonfire of the Vanities, Tom Walfe

    科学
    Bad Science, Ben Goldacre
    Genome, Matt Ridley
    Six Easy Pieces, Richard Feynman

    哲学
    Sophie’s World, Jostein Gaarder

    伦理学
    Rethinking Life and Death, Peter Singer

    宗教学
    The Case for Religion, Keith Ward
    The Sea of Faith, Don Cupitt

    艺术史学
    Michelangelo and th Pope’s Ceiling, Ross King
    The Story of Art, Earnst Gombrich

    艺术
    Blimey! – From Bohemia to BritPop, Matthew Collings
    The Horse’s Mouth, Joyce Cary

    历史
    The First Crusade: The Call from the East, Peter Frankopan
    The realities Behind Diplomacy, Paul Kennedy

    经济学
    Almost Everyone’s Guide to Economics, JK Galbraith
    The Affluent Society, JK Galbraith

    政治学
    In Defence of Politics, Bernard Crick

    地理学
    The Power of Place: Geography, Destinyand Globalisation’s Rough Landscape, Harm de Blij
    On the Map: A Mind-Expanding Exploration of the Way the World Looks, Simon Garfield

    数学
    The Iliad, Homer, trans. Martin Hammond
    Confronting the Classics: Traditions, Adventures and Innovations, Mary Beard

    音乐
    A Very Short Introduction, Nicholas Cook

    设计
    The Language of Things, Deyan Sudjic

  • 英中教育反思

    英中教育反思

    一直以来,在中国人的印象中,西方人对孩子的管教是相对宽松的。家长对孩子学习没有太高的要求,不在乎孩子是否参加课外辅导,对于孩子的交友也不尽关心。这些现象让很多中国家长妄下定论:中国家长比西方家长更会保护孩子。但是,事实真是这样吗?

    法律责任

    中国的孩子和年轻家长对一部叫做《小鬼当家》(Home Alone)的美国电影一定都不会陌生。片中讲述纽约一家人于圣诞节出国旅行,却大意将小儿子“遗忘”在了家里。6 岁的小男孩独自一人守在家中,把企图偷鸡摸狗的盗贼打得落花流水。这部电影一炮走红,不仅在美国,整个中国的孩子也对这个独自看家、古灵精怪的小鬼无人不知、无人不晓。由于电影的成功,好莱坞连拍续集,于是我们看到,小男孩的父母一点不吸取教训,一次又一次地把孩子“遗忘”在家。

    home-alone

    尽管电影火爆异常,但是美国的现实是否真的如此,笔者难以断下定论。不过,在英国,孩子如果被独自留在家中,恐怕家长是要付上不轻的法律责任的。

    一个 6 岁孩子的年轻妈妈有一天由于需要临时出门仅仅 45 分钟,将孩子留在家中。这期间,有护士打电话给家里,孩子接了电话,无意中让护士发现他一个人在家。于是护士立刻打电话报警。最后,孩子妈妈不得不被当地警局记录备案,而这个备案直接影响了她后来求学和找工作,一直影响了十年。

    这样的例子数不胜数。另一位年轻妈妈,她的孩子还是个在襁褓中的婴儿,有一天她推着婴儿车带孩子出门,正在下楼梯时,突然年轻妈妈想要上楼确定一下自家门有没有上锁,就把婴儿车留在原地,自行上楼,心想仅仅是两三分钟的事情。没想到,就在这短短的两三分钟,一位老奶奶上楼时经过,看到独自留在门口的婴儿车,旁边并没有大人,于是直接拿出电话报了警。报警之后,这位年轻妈妈也不得不去当地警局,接受处罚。
    如果您觉得以上的例子还不够说明英国法律对孩子的保护,那么请继续看下面这个故事。

    一位年轻的爸爸由于需要出门办点急事,一时间找不到人照顾孩子,将自己 9 岁的儿子,与另一个同龄的男孩作伴,双双留在家中。两个孩子拿着放大镜在花园里玩耍,结果太阳光透过放大镜聚焦,点燃了花园的栅栏,引发了一场小型的“火灾”,触响火警,惊动邻居。邻居叫来了消防车,而消防员到家发现只有两个小孩儿在家,于是又打电话叫来了警察。经过警察的审理,最终决定,将这位年轻爸爸的儿子交给当地政府的儿童保障部门“收养”,交由寄养家庭抚养。爸爸从此失去了对儿子的抚养权,仅仅是因为一时半会将孩子留在了家中,这在中国恐怕是没法可想的。当这位父亲经过不停的上诉、协商、最终为相关社会部门重新认定作“达标”、“要回”了儿子的抚养权,好几年的光阴已经过去,父子二人永远失去了这一段可以一起生活的宝贵时光,双方的心里都留下了阴影。

    谁该“变形”

    英国对于孩子的保护,不仅有法律的明确规定,更重要的是孩子家长的用心贯彻。

    无论是在中国还是英国,只要做了家长,肩上就有了担子,需要对孩子用心负起责任。这一点中国家长做的都不差,例如在教育上、在生活条件上都对孩子不吝付出,投入大量的财力和精力。但是更多时候,家长们却忽略了最本质的、细节上的应有的关心。国内某卫视的一栏节目,就专门从这一问题入手,将城市里的“问题小孩”与农村里的“朴实小孩”进行交换,让城市小孩感受生活的艰辛、体会父母的用心。有看过这档节目的观众都会发现,对于城市里的“问题少年”来说,最大的问题恐怕就在于,尽管家长给了孩子大量的物质上的财富,但是却没能顾及心理上的照顾。而孩子的成长过程中,来自于家长的足够多的、细心的、用心的“非物质财富”有着不可替代的重要作用。甚至有的时候我们发现,家长比孩子更需要“变形”,因为家长在教育上的问题才是导致孩子成长路上出“问题”的原因。

    x-change

    英国家长相对来说,对孩子的精神关注要多于物质上的给予。很多英国女人都有抽烟的习惯,Ms Lee 也是一个烟民;她曾经想戒掉,却没能成功。尽管如此,她每一次抽烟都会专门去后院,从来不会在屋里、或者当着孩子面抽烟。她尽量留给孩子最干净的一面。相比之下,在中国的一些父母,他们在孩子面前抽烟、喝酒、打麻将,甚至吵架、大打出手,根本不顾及孩子的感受,不关心对孩子将来会有什么负面影响。而 Ms Lee 在抽烟时有意避开孩子的小小细节,不禁让人觉得这才是一个称职的家长。

    parents-violence

    教会孩子自我保护

    在中国,孩子的保护实在不是一个小问题。微博上常常看到孩子走失或被拐的消息,可谓触目惊心。在英国,家长会在孩子很小时候就给孩子灌输自我保护的观念。有的孩子如果在学校接受到不够公正的待遇,或者被家长独自留在家长,就会有“投诉”意识。在英国,孩子是懂得保护自己的,而不是一味顺从老师和家长要求的孩子。

    child self protection

    在英国,每个孩子都不会陌生的是“英国儿童十大宣言”。孩子的健康平安成长,不仅需要家长的照料,更需要孩子自己从小树立自我保护的意识,学会自我保护的方法,尽量避免可能遭受伤害的机会。这十大保护宣言,具有很强的操作性,核心高度关注儿童的生命安全,值得中外各位父母的借鉴:

    • 平安成长比成功更重要
    • 背心裤衩覆盖的地方不许别人摸
    • 生命第一,财产第二
    • 小秘密要告诉妈妈
    • 不接受陌生人的东西
    • 不与陌生人说话
    • 遇到危险可以打破玻璃、破坏东西
    • 遇到危险可以自己先跑
    • 不保守坏人的秘密
    • 遇到坏人可以不讲真话
  • 反思高考之数学篇

    反思高考之数学篇

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    高考数学成古文,“别闹(鳖臑),回家养马(阳马)吧”

    就在刚刚结束的高考中,湖北文科数学卷上,一道几何题涉及《九章算术·商功》里的知识,出现了“鳖臑(biē nào)”“阳马”两个名词,需要考生根据题目相关解释进行解题。一时间,#2015 湖北高考数学#已经成为新浪微博上的一个热门话题。

    网友纷纷表示:

    “鳖臑!出卷老师你别闹!”

    “下午考数学几何题出现了《九章算术》的“鳖臑”,最后一题据说是物理图像,我是文科生,我想静静。”

    “反正我是要哭了,考数学竟然题目里有不认识的字,我也是醉了。”

    “出湖北数学卷的人到底是有多喜欢九章算术?!”

    其实,稍微细心的考生就会发现,这两个词都有白话文的解释,对于解题并没有影响,只是给题目穿了个马甲而已;只要读懂了题目,就能顺利解题。数学高考题目以这样的面目出现,是为了考查学生将数学用于解决实际问题的水平、以及在陌生环境下解答数学的能力,是对考生心理素质和读题能力的锻炼。

    高考的这一小小插曲,引发全民吐槽关注,不得不说,学生们平时的数学题未免太过于“为解题而出题”,很少有这样将数学题目与其他内容直接关联的,让人觉得学习数学就是用来解题的,而忽略了它的实用性、以及学科之间的通性通法。相比较下,古人似乎更能将数学与现实联系起来。今年的湖北数学理科考卷中,有一道数学题同样来自《数书九章》的“米谷粒分”,是一道概率相关的选择题,直接将数学题目与米内夹谷的实际问题联系起来。这么看来,中国古代数学水平一直处于世界领先地位的原因就不言而明了;这一点,在如今中国的应试教育体制下,已经很难得到重视了。相反,英国私立学校的数学教育,却恰恰十分注重数学的实用性、对学科问题通法的研究。

    yikeyilian-math

    中国“神书”漂洋过海,报了“一箭之仇”?

    就在一个多月前,一则新闻引发了网友的狂欢:被众多家长老师誉为“教辅神书”的《一课一练》数学分册英译版将与今年暑假出口英国。华东师大出版社之前已证实,该分册已经在翻译中,在即将到来的暑假很有可能和广大英国学生见面。消息一出,网友们纷纷戏谑道,学了那么多年的额英语,终于在数学上“报了一箭之仇”。据中国新闻网报道,英国瑞德高中校长马克·沃尔德伦在接受广州日报记者采访时表示,英国确实在汲取中国数学教育的长处。目前英国方面正在作出改革,希望孩子在 11 岁之前学会乘法口诀。

    网友与《一课一练》不得不说的故事:

    “现在学生一周作业 13.8 小时就够了?这也太舒服了吧。想当年光是周末在家做《一课一练》就要 13.8 小时了好吗?”

    “《一课一练》做着做着,就陷入了人生低谷。”

    “英国的孩子辗转在中国的网站上找到习题答案,然后惊奇地发现很多题的答案只有一个字:略。不禁感叹汉语博大精深。”

    那么,问题又来了,英国人数学比中国人差吗?

    有论坛进行了粗略调查后发现,中国上海每周数学课时为5.25小时,而英国伦敦相应时间为3.5小时;中国上海每周数学作业完成时间为4小时,而英国伦敦仅为1.5小时。这样比较下来,英国孩子投入到数学学习的时间要少很多,中国孩子们通过大量的时间投入和练习,得到好的数学成绩和熟练的解题技巧,是毫无悬念的,并不能说明中国孩子数学的辅导材料就更领先。

    maths-uk

    中国数学教育值得反思

    中国的基础教育确实有许多可取之处,作为家长,你我都是接受过中国教育的洗礼的,确实有着扎实的功底。中国学生的数学基础好,是不争的事实,不仅是在上海长大的孩子,更包括在海外受教育的华人孩子,甚至孔子文化影响下的韩国,日本,新加坡孩子。脱离了上海和新加坡的教育体系,华人孩子依然强于数学,这就多多少少有文化和家庭观念的因素在其中。即使没有应试教育的压力,在一般的海外华人家庭,孩子可以不会演戏,不会画画,但是数学不好是坚决不可以接受的。这些孩子的父母从国内的“数理化走天下”的体系出来,对孩子的数学高要求自然也不难理解。但是,中学时的数学课程无法拓宽知识面,而是在同样的知识点上循环往复进行练习;当孩子们到了大学,需要将以前的数学知识运用到全新的学科中时,常常会发现难以衔接高等数学,更加难以衔接其他以高等数学为基础的理工科课程。

    从这一点来看,中国的中学数学课程,的确是有失偏颇的。稍微对比一下中国和西方的数学教材和试题就会发现,中国学生的数学题目基本都是命题人设计的,往往脱离生活;而英国学生的数学题则是以生活为导向,更加着重于对现实问题的解决。一位国内资深教师曾在英国进行研修,他将几道初二年级的数学提高班试题翻译成英语,让美国八年级学生试着做。结果发现,英国学生在解题技巧方面不如题海战术中浴血奋战过的中国学生,但是他们所表现出的数学素养、研究习惯、以及回归本质寻找方法的治学精神,着实让人眼前一亮。因此,英国私立学校的数学题目,并没有在拼学生的解题技巧,而是更多让孩子关注,学习数学,究竟可以怎么用?不同的知识之间可以怎样融会贯通?把这样的思想带给了孩子,才让孩子真正得益于基础教育。

     

  • 写在高考结束之际:他山之石,可以攻玉

    写在高考结束之际:他山之石,可以攻玉

    中国家长对于孩子学术教育的重视程度是不言自明的,不少家长从孩子刚上小学就开始大费周章,想尽办法找尽人脉让孩子进入到口碑高的小学;考高中时愿意出一大笔择校费让孩子进入市重点、省重点,而到了高二高三时,还有很多家长宁愿将工作辞掉,在学校附近租房直接陪读,直到高考结束。除了学校的学业,不少孩子从小都是在补习班度过的周末和各种节假日,各种兴趣班也排的满满当当。

    相比之下,英国的家长远远没有这么多的安排。无论是补习班还是兴趣班,都没有在中国那么盛行;而家长为了孩子一个考试而把自己工作辞掉的事情更是鲜有。有孩子高中毕业后学手艺或技术直接工作,这在中国家长看来是”下下选“,在英国却是很正常的事。

    但是,这些现象却并不能说明,中国家长比英国家长更加重视孩子的教育;相反,笔者以为,英国家庭对孩子的教育重视在一些方面更加多元化、长远化。英国家长只要能够负担就会送孩子进私立学校,而他们对孩子的教育不仅仅局限于课堂和书本,还有例如生活技能、启发教育、挫折教育、甚至两性教育等等,这些对他们来说同样是非常重要的。对于英国的孩子来说,A-Level(英国高考)结束后,人生才刚刚开始。

    是非和独立性教育

    在英国的家庭中,家长往往会选择在尊重孩子的前提下,对其进行较为严厉的行为管束。这样做是为了让孩子从很小的时候就不仅明白什么是错什么是对,更明白他们是要为自己的错误行为负责的,幼稚和弱小不能作为任意妄为的借口。这样可以帮助让孩子从小就树立正确的价值观和人生观。

    在公共汽车上,英国人主动给老人和女士让座是出于爱护和绅士的态度,而不主张给孩子让座,是出于对孩子的独立人格的尊重。只要有条件,孩子从小就会有自己的独立空间,一个人在房间里睡觉。家长不会对他们的饮食起居过度照顾,不让孩子吃得过饱、穿得过暖。学生们经常组团进行登山、野炊等夏令营活动,都是没有家长照顾的独立活动。

    英国家长还会特别注重教育孩子学会忍耐。这是因为,他们对孩子看到的更加长远,不只是学校的考试,还有将来到的成人社会,那里有太多需要忍耐、克制、不如人意的事情。英国社会追求绅士作风,缺乏忍耐和自我克制能力是最令人瞧不起、最没有修养的行为。相对于中国家长更多时候对孩子的要求尽量满足,让孩子在小的时候要风得风要雨得雨、而到了社会上才发现原来不是所有人都可以给予相同的忍耐,这样的心理落差其实给孩子造成更大的障碍。

    以身作则教育

    在英国,才五六岁的孩子就明确地知道哪些是可以再生制造的“环保餐具”、哪些塑料制品可能成为污染环境的“永久性垃圾”。对于他们来说,环保不是写在墙上的宣传标语,而是每一次自行分类整理垃圾、每一次自己榨果汁而少买一瓶易拉罐饮料、每一次关紧水龙头,等等。这些都是家长在平时生活中贯彻的行为习惯,孩子们在还不懂得为什么的时候就已经养成了这样的习惯。

    餐桌也是家长教育的课堂。英国有着绅士礼仪的传统,因此英国家长尤其注重孩子用餐礼仪的培养,并且带孩子一起进行餐前准备,餐后收拾,一方面可以减轻家长的负担,另一方面也让孩子因为自己的参与获得家庭认同感。相比起来,很多中国的孩子到了十几岁还不会做饭、洗碗,虽然这并不会影响孩子的”考试成绩“,但是却不得不说是教育方面的缺失。

    启发教育

    培养学生的能力是核心任务,启发学生的兴趣是最重要的教育方法。英国学校教育与中国最大的不同,笔者认为,在于英国私立学校注重启发式的教育,而非灌输式。很多中国小孩在英国读书,即使并没有什么外语基础,在学校待上没几天就变得喜欢上学了。例如,历史课上,老师会讲各种历史故事,并且布置家庭作业让孩子们自行探讨注入“如何看待人类历史文化”等的问题,孩子会自己去图书馆借很多书来看和研究。又例如,地理课上,老师会从学校周边的环境讲起:公园、花草、马路和汽车,刮风、下雨和晴天,孩子们就这样从生活的点点滴滴渐渐亲近科学。学校还会经常带领孩子去博物馆上校外课,不仅在一路上让他们学习公交常识、公共秩序和公共行为规范,还在博物馆让他们亲自动手体验。

    挫折教育

    国外中小学大多都设有“生命教育课程”,该课程是旨在预防中小学生的自杀等消极心理。英国的生命教育课程中,非常重视对学生的挫折教育;而这正是中国的基础教育非常欠缺的。在中国,比较常看到的现象是,成绩好的孩子家长会要求更高,考试需要“双百分”,特长需要钢琴八级,还要参加奥数等等,什么都追求最完美;而这样的孩子由于各项表现都比较优秀,从小在表扬中长大,对于挫折的承受能力也比较弱。在英国的一些顶级的中学,学校会故意推出一些极富挑战性的数学试题,这种试题的挑战性是远远高于中学生的解题能力的,之所以出这样的题就是希望学生们从小能够摆脱完美主义的思想,了解失败是完全可以接受的。同时,在英国家庭中,家长不会过多灌输成功的概念,反而会常常把给孩子失败的机会挂在嘴边。

  • A-Level 与 IB 的比较专题

    A-Level 与 IB 的比较专题

    making choices: A-Level or IB

    对于 A-Level 还是 IB 的选择,需要考虑两个基础:一是两种考试的不同特点,二是学生自身的性格特点、学习习惯和能力。根据这两点,我们给出以下的选课建议。

    如果你较为偏科,A-Level 将会是更加灵活、有保障的选择。

    A-Level 提供几十门课程供学生选择,没有选择的范围限制,学生可以充分发挥自身所长、有效避开不擅长的科目;IB 的选择则有领域、范围的限制,课程设置非常标准化和统一化,学生一旦选择了 IB 课程,将只能按照定制好的规则来走,它的安排将保证你难以偏科、学习更加全面。

    如果你更倾向于接受高难度的挑战、想提前适应大学生活,IB 将会是更具挑战的选择。

    通过对比 A Level 和 IB 课程,相信不难发现,IB的课程相对更有挑战性。它不仅对选课有领域的直接限制,还要求完成几千字的论文、实践活动等,要求知识理论和社会实践的结合,而这正是大学学习考试的必备内容。让学生在高中时就开始这样的学习和考试方式,将会是一个不小的挑战。更倾向于高难度挑战的学生,相信 IB 会实现你的愿望。

    如果你对考试的及格率有所担忧,那么 A-level 将会是更有保障的选择。

    A-level 考试的及格率近年来已经接近 100%,而 IB 考试的及格率仍保持在它最初的水平:78%,这是一项为全球所接受的数据。因此,如果你需要对考试的及格率有所保障,A-level 无疑是更加让人安心的选择。

    如果你本身对于课外活动有不小的兴趣,能够或者想要学会妥善安排自己时间,自制能力更高,IB 课程将是更好的选择。

    这是因为,除了繁重的课业,学生还需要抽出课余时间进行社区服务等课外活动,轻松自由的娱乐时间相对更少,这就需要学生有着较强的时间安排能力,和克服放松娱乐的心态。

    如果你的大学目标集中于英联邦国家,特别是英国, A-level 课程将是更好的选择。

    A-level 课程相对IB更加具有英国特色,并且为英国大部分高中生所选择、也是英国所有大学的更主流的入学评判标准。

    值得一提的是,根据各种调查显示,A-Level 的考试分数近年来有些虚高,而 IB 课程的高阶数学比 A-Level 相应课程的难度更高一些,种种情况导致二者分数不能完全对等。甚至有调查还显示,以 A-Level 申请大学的学生成功率较 IB 要高出少许。这些虽然只是部分统计数据,无法作为官方数据参考,但是也多少给大家一些选择上的提示。总而言之,我们建议各位学生综合考虑两类课程的安排和难易度,以及自身的学习状况,做出最合理的选择。

  • 11+ 考试

    11+ 考试

    在英国,小学教育最后一年会进行一场 11+ 考试(Eleven plus exam),其成绩会作为各类中学的录取标准。11+ 是以学生进入中学时的年龄段(11 – 12 岁)来命名。11+ 考试最初在英格兰和威尔士开展,目前在相当多的国家和地区都会进行 11+ 考试。