Author: Kelu Hu

  • HURSTPIERPOINT COLLEGE

    HURSTPIERPOINT COLLEGE

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    简介

    赫斯彼蓬特学院位于布莱顿北部的 Hurstpierpoint 镇。学校由学前班,小学,初中和高中组成。该校占地约 140 英亩,拥有良好的设施,广阔的校园,完善的住宿系统,为学生们提供舒适并安全的学习环境。学校近年来学术成绩进步迅速,在 2014 年 A-Level 考试中有 45.4% 的学生取得了A*/A 的成绩。

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    成立于 1849 年的赫斯彼蓬特学院历史悠久,隶属于 Woodard 集团。这一集团最早在 19 世纪由英国国教的传教士建立,最初延承的英国国教高教会派传统。这一组织发展至今更像学校联合会,旗下现有 23 所私校以及其他17所关联学校。

    学生宿舍宽敞、整洁,一楼有很广阔的活动空间,每一层还特设出宿舍图书馆,学生可以选择在这里进行自习。另外,学校还特别注重学生兴趣的培养,鼓励学生在课余进行自己的喜欢的体育项目。

    令学校自豪的另外一方面,就是在艺术方面培养的大批人才。学校有专门的戏剧、舞蹈、艺术和音乐课程设置,对这些感兴趣的学生可以得到一流师资的指导,也难怪在知名校友录页面上,列出了一大篇知名体育运动员以及导演、艺术评论家、指挥家、剧作家等等。

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    入学申请

    首先,学校会要求学生和家长在学校的开放日访校。在此过程中,学生和家长有机会与校长见面交流。如果家长有任何问题,可以与学校的行政部联系。学前班和小学的报名可以在入学2学期前的任何时候进行,但是学校还是建议家长越早办越好。小学的入学年龄一般是7岁(3年级)和11岁(7年级)。学校一般会在1月安排入学考试。
    高年级的入学年龄一般是13岁和14岁。学校建议学生必须提前2年到校报名。此外,他们必须通过公共考试以及学校自己的内部测试,另外还有面试。海外学生可以分开考试。

    学校对于高中学生的报名时间没有限定,但是希望尽早注册。并且学校要求学生对于想要选取的课程的GCSE成绩在A或以上。如果学生想要选取一门新的课程来攻读,那么其类似的GCSE课程成绩也需要在A或以上(比如选的经济课程,那么GCSE的数学需要在A或以上)。另外,GCSE英语以及数学的成绩也必须在C以上。

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    高年级学生学费(2015-2016)海外学生
    全住宿 £10680
    周住宿(5晚) £9055
    弹性住宿(3晚) £8495
    走读 £7180
    额外费用
    走读学生留宿 £54.45/晚
    周住宿/弹性住宿学生额外留宿 £35.40/晚

    学前班及小学学生学费(2015-2016)海外学生
    小学 7-8年级 £5040
    4-6年级 £4905
    3年级 £4265

    学前班 1-2年级 £2980
    Reception 全天 £2770 半天 £2148

    其他费用
    保证金 海外 £10500
    乐器音乐(每样乐器) £248/学期
    补习课 £412/学期/小时
    £248/学期/30分钟

  • Worth School

    Worth School

    worth school logo

    学校简介

    沃斯学校(Worth School)坐落于英格兰南部西萨塞克斯郊区的特纳斯山小镇,是一所罗马天主教私立寄宿学校。该校位于沃斯圣本笃修道院内,占地面积约为500 公顷,其建校历史可追溯至上世纪30年代初。开始该校为寄宿型男校,2008年 9 月起开始接受 A-level 的女生申请,2010年起开始接受更低年级的女生,渐渐转变成一所男女合校。目前学生数量约 580 名左右,教职员工 200 多人。

    作为一所传统私立天主教学校,沃斯以其卓越的学术成绩和宗教理念著称。纵观每年考试结果,沃斯学校学生的 GCSE,A-level,IB 考试成绩均展现出该校雄厚的教育实力。2015 年,A* 是沃斯参加 GCSE 考生获得最多的等级。在 A-level 考试中,该校有 14 名学生获得了三门以上的 A 等成绩,92.3% 的 EPQ 考生所有科目均为 A 等以上。在 IB 考试中,该校考生平均成绩为 35.5,远远高于 29.8 的全国平均水平。此外,该校一半以上的应届毕业生都被罗素大学集团(相当于英国的常春藤联盟)名校录取。

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    这样优秀的成绩是沃斯学校继承英式传统教育精髓的结果。虽然有着非常优秀的教育水平和成绩,但是沃斯学校的教育目标并不仅此,他们认为,让学生获得全方位的发展对于他们今后的生活更为重要。因此,沃斯学校将传统与现代教育元素融合,在优秀学术教育的基础上注重学生的个人发展。该校为学生提供了各种现代化的课外活动资源,鼓励他们参与各种有利的活动,如义工服务,爱丁堡公爵奖等,从而发掘学生的学习潜力,帮助学生建立独立、自信的性格,培养学生的团队合作能力及领导才能,为他们今后的学习和生活打下了坚实的基础。

    在近一个世纪的教育历史中,美丽的沃斯学校培养了诸多人才,包括三级跳远运动员 Onochie Achike,BBC 新闻播音员及记者 Christopher Price,菲律宾政界领袖 Ferdinand Marcos, Jr. 等。他们遍布世界各地,各行各业,将沃斯的精神不断发扬光大。

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    入学申请

    每学期学校均设有校园开放日,学校欢迎家长和学生入校参观体验。此外,家长还可以联系学校与校长和其他主要教职员工进行私人会面,从而更好地了解学校,帮助孩子做出选择。

    该校开放申请主要面对 11+(7年级),13+(9年级),16+(12年级)的学生。学生需要通过学校考试,提供当前学校的推荐信,以及通过学校面试。申请者应接受或包容罗马天主教圣本笃教义。

    12+(8年级)和 14+(10年级)偶尔会有位置,需要提前与学校取得联系了解最新情况。

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    毕业走向

    英国:牛津大学等罗素大学集团学校,中央演讲与戏剧学院

    其他国家:都柏林圣三一大学(爱尔兰)

    哈佛大学(美国)

    阿姆斯特丹大学(荷兰)

    博科尼大学(意大利)

    2022/23学费

    低年级(7-8年级)

    走读:£6,060/期

    高年级(9-13年级)

    走读:£8,990/期

    全寄宿:13,200/期

  • King’s Ely

    King’s Ely

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    简介

    国王伊力学校位于剑桥郡的埃利市,其前身始建于公元 970 年,是世界上最古老的学校之一。英国王亨利八世 1541 年为学校授予皇家特许状。英王室在历史上总共授予个人及机构 980 个皇家特许状,用以表彰有突出贡献的个人或者认证机构质量,这 980 个皇家特许状中有 750 个仍旧存在。

    国王伊力没有限定其校园范围的院墙,学校与伊力市互相融合。该校是一所男女混合学校,共有 2 到 18 岁的走读和寄宿生近 1000 名。学校还开设专门的国际学院,帮助国际学生提高英文水平并适应学校的教学方式。

    学校注重学生兴趣的培养,其音乐学院和体育学院不论从设施上还是学生的水平上,都名列前茅。 2001 年,学校新建的黑沃德剧院投入使用,遂将其吉本斯音乐学院搬迁至剧院中。学校每年都在此进行音乐节,每个学院都有自己的乐队代表学院参赛。此外,学校还举行年度音乐剧节,每年此时,音乐学院和表演学院都会联合为全校师生推出多出剧目。国王伊力学院有男孩和女孩两个唱诗班,曾到过美国、加拿大和欧洲大陆的多国进行表演。

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    在体育方面,学校鼓励学生多方向开发自身潜能,在这里,学生可以选择游泳、网球、橄榄球、足球、曲棍球、篮球、壁球、高尔夫、蓝网球、划船等等。英国人心目中的标枪骄傲 Goldie Sayers 的标枪职业生涯始于她在国王伊力求学阶段。Goldie 代表英国队参加 2008 年北京奥运会,并取得了第四名的好成绩。

    除 Goldie 外,学生还培养过诸多名人,包括 1042 到 1066 年在为的爱德华国王,纽约市第一任和第三任市长 Thomas Willett ,以及布朗爵士 (英国石油前总裁)。

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    入学申请

    学校鼓励家长和学生在注册之前到校参观体验。幼儿班和小学的公开体验日在每年的 9 月,秋季学期的后半段则安排 11+ 和 13+ 学生的体验日。学生在确定报告本校后,学校会安排笔试与面试,并根据学生的表现决定是否给予录取。

     

    毕业走向

    2015 毕业生入读大学情况:

    剑桥大学 (1)

    牛津大学  (3)

    UCL  (1)

    伦敦政治经济学院  (1)

    伦敦大学国王学院 (4)

    爱丁堡大学  (3)

    曼彻斯特大学  (2)

    伯明翰大学  (2)

    谢菲尔德大学  (5)

    南安普顿大学  (2)

    利兹大学  (2)

    杜伦大学  (6)

    拉夫堡大学  (2)

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    学费

    幼儿班

    婴儿

    £59/天 (非全日制,早 8 点到晚 6 点)

    £57/天 (全日制,既每年入学 44 周,早 8 点到晚 6 点)

     

    2 岁以上

    £25/早上 (8 点半到中午 12 点)

    £46.75/天 (早 8 点到下午 3 点半,包午餐)

     

    幼儿班 1 年级和 2 年级(早上班)                 £23.75/早上(8 点半到中午 12 点)

    幼儿班 1 年级和 2 年级(全天班)                 £49.41/天 (早 8 点半到下午 3 点半)

     

    幼儿班其他选择 (费用为每一节课的价格)

    “早餐”课(8 点到 8 点半,包早餐): £3.50            “小猫头鹰”课(下午 4 点到 5点):£6.85

    “延迟下课”(下午 3 点半到 4 点: £3.50            “小夜莺”课(下午 5 点到 6 点,包晚饭):£9.00

     

    幼儿班 1 年级和 2 年级 (全日制)    £3,012/学期        £9,036/学年

     

    低年级

    走读

    3 年级到 4 年级                  £4,255/学期            £12,765/学年

    5 年级到 8 年级                  £4,643/学期           £13,929/学年        £44/日(宽松寄宿)

    国际部                               £6,662/学期           £19,986/学年        £44/日(宽松寄宿)

     

    寄宿

    3 年级到 4 年级                   £6,784/学期           £20,352/学年

    5 年级到 8 年级                   £7,161/学期             £21,483/学年

     

     

    高年级

    走读

    9 – 13             £6,415/学期          £19,245/学年         £50/日(宽松寄宿)

    国际部            £8,919/学期          £26,757/学年         £50/日(宽松寄宿)

     

    寄宿

    9 – 13              £9,286/学期          £27,858/学年

    国际部             £11,790/学期         £35,370/学年

  • 英国小升初 11+ 究竟考什么?

    英国小升初 11+ 究竟考什么?

    什么是 11+?

    在英国,11+ 考试(eleven plus)是在孩子在小学最后一年,即英国教育体系的 Year 6 (10 到 11 岁),为进入初中(secondary school) 所参加的考试;考试名称 11+ 来自孩子在英国初中的入学年龄,即 11 到 12 岁。在接受 11+ 考试的学校中,大部分是女校,也有部分男校或合校。每学年有两个考试时间,分别在 11 月和 1 月,但大部分申请人在一月参加考试,考试内容一般包括英语,数学和科学。

    其中,数学考试的内容一般会涵盖数字(包括正负数,小数,分数等)认知、加减乘除计算、简单几何、应用题、数轴、图表解读、智力题等;而顶尖的公学相较一般私立学校会在考试中更多注意技巧的灵活应用。我们一起来看看下面几个例题。

    例题解析

    例题 1 St Paul’s Girls’ School

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    这道题的回答需要孩子不仅对质数(prime number)有了解,还需要对乘法的运算有着较为敏锐的反应,这样才可以在较短时间内算出结果。对待这道题,我们可以从最小的质数着手,使原本比较大的数字 231 拆分变小。首先思考 2,3,5,7;很快发现,231 可以被 3,7 整除,继而得出答案:231 = 3 * 7 * 11。

    例题 2 St Paul’s Girls’ School

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    这道简单的计算题题考查学生用英语理解数学题目的能力和逆向思维。因此我们需要从后往前进行计算;首先计算 35 / 5 = 7,然后计算 7 – 3 = 4,得出最后答案。

    例题 3 St Paul’s Girls’ School

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    这道题并不是考查学生的计算能力,而是计算中技巧和规律的掌握。例如,我们需要知道,积的个位数一定是乘数个位数乘积的个位数,也就是说,无论乘数的十位百位是多少,他们个位数的乘积 3 * 7 = 21 的个位数 1 一定是最终乘积的各位数,那么我们可以确定第二个空填 1。接着对于第一空,我们需要知道,乘数的最高位数的乘积不应低于最后积的前两位,即此处指可能是 4 或 5,如果选 5,简单相乘会发现前两位已经超过 15,因此可以肯定第一空答案为 4。

    例题 4 St Paul’s Girls’ School

    11-example04

    这道题考查学生通过对图表的观察总结出规律。我们发现,每一行七个数字,那么每行最后一个数字即为所在行数与 7 的乘积。得到这个规律以后,我们就可以迅速定位每个数字所在行数,令该数字除以 7,所得商 +1 即该数字所在行数,除法的余数即该数字所在列数。

    例题 5 Merchant Taylor’s School

    11-example05

    这道题看上去并没有很高的数学知识要求,但实际上是运筹学(Operational Research)里关键路径分析(Critical Path Analysis)的基础部分,即涉及如何选择两点间的最短最有效路径,通过总结规律,就会了解 CPA 的基本理论。

    这样的规律题在英国的考试题中非常常见,因为学校教育会通过孩子们自己在已学知识基础上通过对规律的观察和总结自然而然发现新的知识点,而不是死记硬背。

    接下来我们看看英语试题。

    圣保罗女子中学 St Paul’s Girls’ School 的英语试题没有单独的语法、词汇的试题,而是给一篇较长的文章,在此文章的基础之上进行阅读理解,以及以此为基础的创意写作。

    例题 1 St Paul’s Girls’ School

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    从这道题的题干我们可以分析出它考查的是学生对文章细节的理解。

    例题 2 St Paul’s Girls’ School

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    这道题考查学生的概括能力。

    例题 3 St Paul’s Girls’ School

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    这道题考查学生对整体文章的理解,对故事人物的定位,以及较长篇幅的阐述能力。

    例题 4 St Paul’s Girls’ School

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    这道写作题需要较长的篇幅,主要考察学生的文字组织能力、逻辑思考能力等。

    圣保罗女子中学 St Paul’s Girls’ School 还有一种单独的考试科目,被称为理解能力测试(Comprehension),顾名思义,这类题目考察学生的理解和逻辑推理能力,是在阅读文字的基础上增加信息量的传达,看学生能否快速准确的获取信息,这类题目的题干除了文字往往还配有图片或表格,而出题方式也千变万化,例如,在文章中讲解某种植物的分类,而在题目中会要求学生根据分类规律把所提供的植物选项进行分类,等等。

    这些英语类题目很多并没有统一的答案,在这里我们列举一二,供大家对 11+ 考试有一个比较感性的理解,知道英国私立学校考察方向,才可以有效进行准备。

  • 英国 13+ 究竟考什么?

    英国 13+ 究竟考什么?

    13+ 是学生在 Year 8(英国 8 年级)时进行(即 12, 13 岁左右)的一种升学考试,供孩子在 13+ (即九年级, 亦即入读 GCSE 前一学年)时入学作准备。在英国本地就读小学的孩子们在申请私立学校时只需要提供在小学升初中的考试(Common Entrance)成绩即可,并不需要进行学校的入学考试。而没有参加小升初考试的海外学生则可参加学校设立的入学考试,学校会制定符合该学校收生标准的试卷,考试内容与小升初考试大致一样,但形式上可能有点区别。大多学校都愿意提供历年试题让学生练习。 13+ 入学考试每学年有三个主要考试时间,分别在 11 月,1 月和 5/6 月。主要考试内容一般为数学,英语和科学,除此之外考生还可以选择一系列补充考试,例如二外(包括中文),历史、地理等等。

    我们首先来看 13+ 的数学考试。相对 11+ ,这里会有知识要求上的补充以及更大的灵活性运用性。

    例题 1 Merchant Taylor’s School

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    麦钱特泰勒斯学校 Merchant Taylor’s School 给出的样本试卷分为可用计算器和不可用计算器两套;这道题属于可用计算器的试题。学生需要对幂和开方的运算、负数的性质、四舍五入都有熟练的掌握。

    例题 2Merchant Taylor’s School

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    这道题的分值并不高,图形也很直观,并不算难。但是,它却是大学数学课程里概率论(Probability)的基础;概率论是对这一类基础题的抽象化,复杂化和理论化。计算白球/黑球被拿到的概率,其实就是计算白球/黑球所占的比例;理解了这一点,每道题就迎刃而解了。

    例题 3 Dulwich College

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    这是一道较为基础的几何题,考察不规则图形的面积计算,方法就是利用规则图形来推算。通过小正方形的边长利用勾股定理可以得到对角线长,即可推出圆形的半径和大正方形的边长,继而算出圆形的面积和大正方形的面积,那么阴影部分面积即为大正方形面积减去圆形面积后所得数值的四分之一。需要提示的是,在解题时一定要把思路步骤充分展示出来。

    例题 4 Dulwich College

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    这道题所涵盖的知识点要丰富很多,不仅有同心圆的直半径性质,梯形的性质和面积,最重要也是较难的知识点还在于切线的性质。这道题的解答关键在于,第一,圆心到切点联结的线段是与过该切点的切线垂直的;而过一点的垂线有且只有一条,这两条知识结合可以计算出 AB 和 CD 两条切线上切点的距离;第二,直线外一点到直线的最短距离就是该点到直线的垂线长短,由这一点我们可以确定,两切点之间距离就是两个同心圆的最短距离。这些都是(a)题的隐藏理论知识。

    (b)题的关键是,连接 OA,构成一个直角三角形,利用勾股定理计算直角边的长度。

    (c)题需要考生了解梯形的面积计算公式。

    (d)题,同样利用购股定理,连接 OD,塑造直角三角形。

     

    接下来我们看看英语试题。

    例题 1 Dulwich College

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    这是一道细节和词汇题。学生不仅需要对句子理解透彻,与上下文进行联系,并且需要有丰富的词汇量。

    例题 2 Merchant Taylor’s School

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    这是麦钱特泰勒斯学校(Merchant Taylor’s School)的作文题,一般会给几个话题供考生选择最擅长发挥的。在写作中要脱颖而出,不仅要展现丰富的词汇量和表达方式,精湛的讲故事技巧,还需要有一定的创意和突破性。

     

  • 伊顿奖学金考试

    伊顿奖学金考试

    伊顿公学是英国威廉、哈里王子、英国首相卡梅伦的母校,它每年面对全世界的申请者只招收 260 名左右的学生。全额交付学费的申请路径已经是异常激烈了,想要通过奖学金项目(每年仅招 14 人),更需要有特别优秀的表现。

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    国王奖学金考试(King’s Scholarship Exam)考题偏难,内容可能天马行空,侧重考察学生的天分和能力。参加此考试的学生需要完成四门必考科目(英语,数学 A,科学,综合卷 I ),以及在其他可选科目里选出至少三门参考(可选科目包括历史地理合卷,法语,拉丁语,数学 B,综合卷 II 等),考试成绩是所有考试的结合。

    我们在这里列出了部分 King’s Sholarship 考试试题,供您参考。

    例题1

    2013 年的Maths A(数学 A )最后一题如下。

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    解答这道题,首先需要了解基础知识,即最小公倍数(lowest common multiple)和最大公约数(highest common factor)。最小公倍数是两个整数公有的倍数中最小的;最大公约数是两个整数公有的约数中最大的。理解了这个概念以后,就可以轻松解决(a)和(b)题了。

    (c)是一个证明题,即如果两个整数的最小公倍数和最大公约数之商为 1,则这两个数相等。要证明这个命题,不妨试试反证法:

    我们假设这两个整数不相等,并且假设 a > 6,(同时设其最小公倍数和最大公约数分别为c、d),那么可以推知,c >= a,因为如果 c < a,那么 c 是无法被 a 整除的,也就无法成为其倍数;同理可知,d <= 6,因为如果 d > 6,那么 6 是无法整除 d 的,d 也就无法成为其约数。二者结合,可得,c >= a > 6 >= d,即 c > d,即 c/d 不可能等于 1,与条件相悖,因此假设(a> 6)不成立;反之 a < 6 同理。原命题得证。

    例题2

    2013 年的 General Paper II(综合卷 II)样本题目中引述了这样一个案例。

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    题目大意为,2001 年,一个叫 Meiwes 的人在网上放了一则广告,寻求一个愿意被杀并被吃掉的人。两百多个人对此广告进行了回复,四个人亲自去了 Meiwes 家进行了解,却并没有接受这一行为。一个叫 Brandes 的人在与 Meiwes 的交谈中最终决定接受这一提议,自愿被 Meiwes 杀掉并成为他的桌上佳肴。最终 Meiwes 为警方逮捕。此案在社会上引起了轩然大波,公众对此议论纷纷,乐此不疲;而法庭的裁决却一时陷入了僵局,由于受害人明确表示自愿,Meiwes 很难被直接判定为谋杀罪。

    题目询问了考生对其中一些观点的意见,并要求其站在法官的立场上,阐明“即使受害人属自愿,Meiwes 仍应担负谋杀罪”的观点。考量的重点是看学生是否能够充分理解正反两方的观点,是否有符合英国司法精神的逻辑思维,能否清楚地表达自己的意见。在这一过程中,写作能力,逻辑性和创造力是判别学生的关键。这样血淋淋的题目,让十几岁的孩子在考场上看到不免有些心惊,但是伊顿也是希望借此看到学生冷静而机智的面对各种各样的政治问题,时刻保持清晰头脑和严格的逻辑分析,毕竟最后能从奖学金考试中脱颖而出的孩子都是精英中的精英。从这一点,我们也可以对伊顿历史上走出了那么多政界精英的事实理解一二。

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    例题3

    2013 年的两套综合考题中的第二套以开放式的题目为主,给创造性写作提供了更大的空间。要求学生从 10 个题目中挑出两个来作文。时间共 90 分钟。

    1. 为什么电影需要音乐?
    2. “当然,到目前为止,我所接受的全部真理都来自理智或者经由我的感知获得。”
    3. 幸福(Happiness)
    4. 什么构成一个民族?
    5. 在21世纪,书籍是否已变的不再重要?
    6. 英国是否到了应该加入欧元区的时候?
    7. 科学可以告诉我们世界上所有我们需要知道的事么?
    8. “足球运动员的薪水太高了”,你是否同意?
    9. “世上任何一种没有证书来证明的好都是无法想象的,除了一番“好意”。请你就这句话展开讨论。
    10. 学科考试应该有时间限制么?

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    另外有一类题,虚拟文字的推导,曾在网上传播引起了热烈的讨论,例如下面这道 2013 年 General Paper I(综合卷 I)的一题。

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    题目列出了一种新的语言,Linear W,的六个短语(左列),以及英语释义(右列),但是这些短语和各自的释义并不是一一对应的。问题就是,请学生找出正确的对应关系。

    通过观察我们可以发现:六个英语短语中,只有 A 与其他不是一个类型;再观察左边的新语言,可以发现只有 6 与其他五个短语的重合度最小。这样我们可以首先判断,A 与 6 是互相对应的。接下来我们通过进一步观察,可以发现,B(is getting dressed) 与 D(garment)都有“衣服”的含义;而 C(several hats)和 E(is putting on a hat)都有 “hat” 这个单词。由此出发,只要寻找左边的相应规律,就可以推出结果。

    如果说前面几道文字题考查学生的知识储备、语言表达和辩论能力,那么这道题对学生逻辑推理能力就有着非常高的要求,一个 13 岁的孩子要在十分有限的时间内将答案推理出来,恐怕还是需要从小、长期的培养和锻炼。

    这些题目很多并没有统一的答案,在这里我们列举一二,供大家了解、讨论。

  • 如何与住宿家庭融洽相处

    如何与住宿家庭融洽相处

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    对于刚来到英国的中国留学生来说,英国式的家庭文化实在是太陌生了。尤其需要寄宿在住宿家庭的学生都还处于十几岁的青春期,叛逆却依恋自己父母的周到照顾,要让他们迅速习惯英国的独立学习和生活,同时要处理另一种文化下的家庭成员关系,确实是一项比较难的任务。住宿家庭不是自己的家,更不是酒店服务,需要时刻谨记尊重他人和考虑他人的感受,才能营造和谐的住宿家庭生活,而这样的美好经历也将会是人生中难忘的回忆。

    入住前

    入住前的联系

    入住前的联系尤为重要,可以通过邮件或电话与住宿家庭取得联系,尽量自我介绍自己,拉近与住宿家庭之间的距离,可以让住宿家庭提前了解自己。

    破冰礼物

    进入一个新的住宿家庭之前,可以为他们准备一些小礼物,不需要太贵,可以是从国内带来的、具有中国特色的小物件,例如小中国结,剪纸,中国风的丝巾,等等。这样的小礼物是一种积极的破冰之举,拉近与住宿家庭的距离。

    保持微笑

    当第一次见到你的住宿家庭的成员时,请首先给他们一个笑容,这会是大大加分的举动,使得住宿家庭成员一开始便以一个积极的友好的态度迎接你的到来,融入会更快。不仅初次见面需要微笑相迎,在住宿的每一天都不要吝啬你的笑容,让住宿家庭每天看到你的笑脸,他们会认为你住得开心,是对他们的一种认可。

    学会询问

    初次进房前,学会询问一些细节问题。例如:是否可以穿鞋进入?需要更换拖鞋,还是赤脚就可以?英国的大部分家中都铺有地毯,非常干净,一般穿袜子在房内活动就可以。除了初进房间,很多时候准备做一件事情都需要首先询问住宿家庭家长的意见,以 “Is it okay if I …” 开头,非常友好和礼貌。英国人的回答一般很婉转,否定语气很弱,但是表达的意见其实是比较明确的。例如家长说 “Well I don’t think …” 或者 “Not actually…”,这种情况他们实际就是在表达 “No”。

    钥匙保管

    住宿家庭会交给你一副房子的钥匙,你一定要妥善保管,不要弄丢。一个人在家时需要出门,记得锁好门窗,带好钥匙,不要让自己成为住宿家庭的安全隐患,是对自己和住宿家庭安全负责的表现。

    入住后respect

    彼此尊重

    英国人很注重个人隐私、个人权益的保护,这一点从日常的举止就可以看出来,因此,在相处过程中,一个重要的原则就是彼此间的互相尊重,理解并尊重东西方文化、生活习惯等方面的差异,尊重长辈,爱护小孩,做一个有教养的人。

    主动交谈

    中国孩子相对内敛,尤其面对不同文化下的陌生人,更加羞于交流。但是,英国人很多时候是很热心的,对于你的主动交流他们都会报以积极的回应。例如和住宿家庭一起进餐时,你可以尝试和他们讨论食物的话题,英国最著名的 fish and chips 在哪家最好吃,你来自的中国省市有着怎样的菜系,等等;和住宿家庭一起看足球赛,和他们交流一下支持的球队,最近对哪场比赛又怎样的看法,等等。这些都可以很快拉近距离,融入到他们的生活中。

    及时沟通

    交流的重要性不仅体现在孩子与自己的父母之间,更体现在与住宿家庭成员之间。入住一段时间后,尝试告诉他们,你住得很开心、谢谢他们的照顾,会让住宿家庭也很开心,对你更加用心对待。但是,如果有什么你不喜欢的地方,也要学会用一种友好的方式同他们进行交流反馈。例如,住宿家庭如果有小孩在太晚或太早时段过于吵闹,可以心平气和地告诉家长,你们的小孩很可爱,平时相处也很开心,但是在正常休息时间太过于吵闹会影响自己的生活,请跟小孩交流一下这个问题。

    勤做家务

    独生子女在家中,大小事宜都有家长一手包揽,生活自理能力较差是普遍的现象。但是,在住宿家庭,一些基本的家务是必须掌握的技能,例如洗衣晾衣,清扫房间,收拾碗筷,等等。住宿家庭不同于在外租住,房子主人对家庭的干净卫生一般会有严格的要求,所以,不仅自己的房间,还务必保持公共场所的干净整洁,厕所和厨房出来时尽量保证和进去时是一样的,学会收拾掉落厕所地上的头发、擦净厨房台面的水渍,等等。

    其他细节

    除了上述提及的,还有一些细节方面的问题需要注意。

    外出晚归

    如果需要外出、或晚归,记得告知住宿家庭,保证联系方式畅通;如果想带朋友回家,记得事先询问住宿家庭是否介意,或者什么时段方便。

    问安习惯

    学会把英国人的基本问安语挂在嘴边,例如 “Good morning/afternoon”,“How is your day going”,“Thank you”,等。

    greetings

    厨房使用

    有一些英国家庭比较不喜欢中式炒菜的油烟,甚至是不安装抽油烟机的,因此第一次使用厨房前,要先问一下住宿家庭,我可以在厨房做哪些食物?用完厨房后,记得把餐具洗净放回原处,保持水槽的干净,不要把容易造成堵塞的东西直接导入水槽。另外,英国有比较严格的垃圾分类处理制度,到了英国家庭,需要先了解当地回收垃圾的要求,按要求做。

    饭桌礼仪

    住宿家庭的家长一般都会为你做早饭和晚饭,让你和他们一起分享进餐的快乐。当你和家庭成员一起吃饭时,请注意保持饮食礼仪,不要发出过大的声响或不礼貌的坐姿,不要当面指出食物不好吃,如果实在吃不惯,可以之后选择适当的时间友好、礼貌地进行表达。

    电话使用

    在没有个人手机卡可用时,你是可以使用住宿家庭的电话接听来电的,但需要把握适当的来电时间和谈话用时,尽量不要长时间占用电话。如果想拨出电话,请先得到住宿家庭的许可,主动付这一部分的花费给他。英国有一些手机卡的服务是专门针对国际学生设计的,拨打国际电话费用低廉,建议及早购置而不占用住宿家庭的电话。

    其他物品

    一些私人用品,例如,肥皂,沐浴露,毛巾,等等,都是无法与他人共用的,需要自己备一份。对待住宿家庭的物品需要小心。如果不小心损坏了,请尽快告诉住宿家庭,及时补救,将损坏降到最小。如果一些比较陈旧的设施被自然损坏,你不用担心,是不需要负责的。但是如果是你不小心造成的损坏,请主动提出赔偿。

  • 监护人能做什么

    监护人能做什么

    Excellence-Guardianship

    小留学生在海外留学期间,监护人就是孩子们在国外的“定心丸”,是孩子们在海外的依靠,更是孩子们在海外其间与国内父母沟通的桥梁。监护人能做什么呢?具体来说,是以下多项服务:

    1. 学生,家长,学校,和住宿家庭间 24 小时的紧急联系。
    2. 及时向家长通报和协商孩子出现的问题。
    3. 帮助订购回国机票。
    4. 帮助安排接机送机。
    5. 帮助购买电话卡。
    6. 与学校联络孩子假期的安排,或安置在住宿家庭。
    7. 安排从学校到住宿家庭的交通。
    8. 就您的孩子的社会活动和户外活动,行使酌情权、并向学校签署同意书。
    9. 出席家长会。
    10. 到校探视。
    11. 联系学校关于孩子请假外出的事宜。
    12. 在必要和合时宜的情况下,到中国进行家访。
    13. 帮助管理零花钱。
    14. 会对住宿家庭定期走访。
    15. 帮助孩子和住宿家庭之间的沟通。
    16. 家长来英看望学生,安排代订在英住宿与交通。
    17. 协助申庚签证。
    18. 代定家长来英旅游计划。
    19. 安排家长参观学校。
    20. 教育升学指导。
    21. 提供学习和选课建议。
    22. 向家长汇报孩子学习进展。
    23. 申请学校和报考大学。
    24. 对新学生适合新环境的过渡心理引导。

    监护是一项细致的工作,更多琐碎的事项无法在此一一言尽。

  • 怎样在英国选择教育监护人

    怎样在英国选择教育监护人

    近年来,随着英国私立学校教育被越来越多的海外家长们认可,选择到英国接受教育的孩子年纪也越来越小化,为的是尽早能进入到一个良好教育环境。然而所有发达国家对于未成年人离家生活,都会要求有监护人的监护。

    何为监护人?

    是指为出国留学的孩子充当法定监护人,不仅仅会提供日常饮食、住宿、交通等方面的便利,监督孩子的学习情况,更会与孩子交流,了解他们的真实感受,关心他们的成长情况。真正充当着孩子们在英国的父母角色,在学习及生活方面给予孩子们细致的照料和耐心的指导,第一时间解决孩子们遇到的问题。

    是否需要监护人?

    在英国,监护人的作用是非常重要且必要的。根据“1989 年儿童法”、“1999 年保护儿童法”及“2000 年护理标准法例”的规定,即 18 岁以下去英国留学的学生必须要有英国籍合法监护人,而且中学学校规定即使年满 18 周岁,也要提供合法的监护人,这是一个比较硬性的规定。从实际的情况来说,英国的私立学校也要求学生拥有在英监护服务。最基本的原因是学校有三个比较长的假期,圣诞节,复活节以及暑假,除此之外,英国的学校还有很多期中假期,所有假期期间学校都会全部关闭,学生不能住在学校里。所以这是学生需要监护服务的最初级的目的,就是监护人要为他安排假期期间的寄宿家庭。与此同时,中国学生在英国留学期间会面临很多在学习上的问题、生活上的困扰,还有心理疏导的支持。

    怎么样选择监护人?

    成为监护人的门槛比较低,超过 26 周岁,拥有英国国籍并且无犯罪记录,便可做为海外学生的监护人。这使得中国家长们无从选择,怎么样才能放心把自己的孩子交给一个陌生人去充当孩子海外的父母呢?

    监护人有以下几种形成人群:有亲戚朋友在英国的被委托成为孩子的监护人,这类人群大多数已在英国生活多年,语言不是问题,对孩子的背景比较了解,孩子也不会陌生,比较容易沟通,是个不错的选择。但是是否每位亲戚朋友都愿意充当这么一个角色呢?在英国的华人都有自己的工作,孩子与家庭需要忙碌与照顾,假期也希望能与家人好好到外面度个假;有时候,特别是中国人爱于人情不好推托,但他们是否有多余的时间给您的孩子呢?

    专业的监护机构也顺应市场的需求琳琅满目,有英国本土的公司,这类公司的创办人大多是英国本土人士,对英国儿童法规法则非常了解,一切照规办,比较放心,不会出什么大错。孩子也能保证安全。唯一的遗憾就是无法与家长深度沟通了解孩子以及学校的情况。如果父母的英语程序足够好的话,可以考虑选择英国本土人士做为孩子的监护人。

    华人监护机构,从法定监护人到监护工作人员都是华人,此类监护公司最大的优势就是能很好的与家长与孩子沟通,有丰富的在英生活经验,能及时处理突发事件。选择此类监护公司需要了解公司对孩子与学校的沟通情况,可以客观的通过被监护过的家庭去了解其的服务质量。

    中西合璧监护人,例如一个家庭,先生是英国本土人士,夫人是华人,这是一个不错的选择,中西文化都得以互补。选择这种类型的监护人需要了解,一个家庭监护的人数是多少,监护家庭是否有爱心,如果人数太多,那孩子也是会被忽略的。

    监护服务市场参差不齐,选择一个好的监护人,比选择一个国家和学校还要重要,希望预备出国或已经出国的幼小留学生们能根据自己的需求选择一位合适的监护人成为你的“海外保护伞”。

  • 解脱高考,放飞爱好

    解脱高考,放飞爱好

    making choices

    Adi 现在是伦敦大学的一位大一在读生,她是在读完高二以后到英国私立学校就读 A-Level,她是怎么顺利的与英国高中接轨的呢?

    我那学校简直就是监狱啊!”

    Adi 在国内读到高二才去的英国,读了两年 A- Level,加起来四年的高中,但由于英国本科只有三年,所以并不会比国内学生晚毕业。说起在国内的生活,Adi 连呼“简直就是监狱”,早晨五点起床晨 跑,晚上十点四十分准时熄灯,作息刻板,毫无自由不说,课业压力也可想而知。去到英国后,功课立刻变成了三门自选课,没有主科副科之分,七十多门类似国内 大学才开设的不同专业类别的课程,想选啥就选啥。加之在国内基本上已经读完了高中所有的文化课程,在英国也谈不上课业压力,轻松就能听懂。因此,重获自由 的 Adi 立刻在文化学习以外的天地施展拳脚。

    我参加了唱诗班,还有羽毛球队”

    Adi 说,参加唱诗班,还是得益于学校一位老师的推荐。Adi 虽然并不是基督教徒,但她一样可以加入唱诗班社团。唱诗班本来中国学生就少,Adi 的加入正好为乐团注入新鲜的文化能量。两年来,唱诗班每周利用课余排练一次,每学期都要在校内大大小小的活动、节假日或校庆中表演。“我本来就喜欢唱歌,而且那些歌曲大都很好听,唱起来很有一种令人心灵都被洗礼的感觉”,当被问及是否喜欢唱诗班时,Adi 这样描述,“在学校的教堂里唱,更有感觉。”

    choir

    羽毛球队是Adi 课余参加的另一社团,平时自由组队,娱乐健身,有需要了还能代表学校参加校际友谊赛。因为作业少,每天晚上都能打上一阵子羽毛球,Adi 觉得相比之前,“太开心了”。

    监护人的循循善诱让我快速适应了英国学校生活”

    Adi 幸运的是遇到了一位认真负责有经验的监护人。监护人在 Adi 刚入学阶段,不断的鼓励她怎么在学好功课的情况下积极参与学校活动,让住宿的校园生活充实而有益,交谈中,Adi 多次提到真心感谢她的监护人一直以来的关心和帮助,她说,“我申请英国学校的时候都有点晚了,没想到刚去的时候,监护老师都帮我安排好了,所以一点都没觉得出国有什么可怕。第一年的第一个学期,还帮我找了所语言学校在小假期期间快速提高英语水平。当我的英语水平提高的时候,监护人鼓励我去找学校问有没有什么义工可以做。”后来学校安排 Adi 去了学校的托儿所部门照看上托儿所有小朋友,每周两小时,她可开心了,每周的这两小时,用 Adi 的话说就是像跟天使们在一起一样。

    每个孩子都有不同的成长轨迹,Adi 幸运地及时扭转了自己原本既定的轨迹,才得以飞向更多彩自由的学习生活 。及时把握,你也可以掌握明天。现在的她已在她人生的另一个轨迹上快乐的成长着!