Category: 私校宝典

  • Queen Ethelburga’s College

    Queen Ethelburga’s College

    Queen Ethelburga's College logo学校简介

    伊莎伯格女皇学院是英国顶尖私立寄宿学校,排名第五,A*-A 的比例 85%。建校于 1912 年,位于约克。附近有著名的哈罗盖特温泉镇,民风淳朴,风光旖旎。其周边的交通十分便捷,紧靠利兹,距离英国第二大工业城市曼彻斯特仅半小时车程,同时离伦敦也只有两个小时的车程。学校占地约90万平方米,提供约150种课外活动,35% 的学生毕业后进入英国G5类院校,95% 的学生毕业后进入罗素集团旗下的英国大学。

    2024 年,QE 的 A-Level 成绩在北部地区排名第一。学校约有 10% 学生考入牛津或剑桥大学,绝大部分学生进入了帝国理工、UCL、诺丁汉、LSE、圣安德鲁斯等英国顶尖大学就读本科。

    伊莎伯格女皇学院尽量在英国学生和外国学生的数量之间做好一个平衡。一些年级中的英国学生的数量通常占四分之三,外国学生占四分之一;而在另一些年级,这个比例可能是一半英国学生对一半外国学生。学校认为保持一个良好的平衡对各方都有利,因为足够数量的英国学生能确保外国孩子最大程度地受益于在英国的求学经历,而又有来自与您孩子同一个国度的同龄人,则可以避免他们产生孤立或孤独的感觉。

    入学申请

    学校主要包括 3个学部,Chapter House (0 – 9岁), King’s Magna(10 – 14 岁),The College/The Faculty  (14 – 17 岁)。其中 The College(包括 GCSE 和 A-Level)主要授予学生传统课程,而 The Faculty (包括 GCSE 和 A-Level )主要提供学生各种学术和职业课程的选择,特别是 BTEC 课程。学校会采取更加灵活的教学方法根据学生的个人能力及志趣因材施教。

     

    学术成绩

    在《泰晤士报》“Parent Power School Guide” 2024年榜单中,QE 位居第十七位:

    毕业走向

    过去数年间,QE 的学生在英国公开试中屡创佳绩,尤其是在 A-Level 考试中表现尤为突出。连续四年(2012-2015)获得 A-B 比例超过八成的优异成绩,更是在2017年达到了 97% 的 A-B 率和八成 A*-A 率的辉煌成就。这些骄人的成绩不仅为 QE 赢得了广泛的赞誉和认可,更为无数毕业生敲开了牛津、剑桥等世界顶尖学府的大门。

    大学目的地包括:牛津大学、剑桥大学、伦敦帝国理工学院、伦敦国王学院和曼彻斯特大学,以及其他优秀的英国和全球大学。

    学校住宿

    荣获 2024 年 BSA 寄宿公寓翻新奖

    BSA 认可了 Queen Ethelburga’s 重新设计的宿舍,这些宿舍专为我们最小的学生而设计。The Court 的宿舍配有浴缸、小型家具和美丽的花园厨房。

    每间寄宿公寓都位于学校内,距离学校只有几英尺,学生可以安全地在校内漫步并进入所有设施。

    校园环境幽静,提供全天候安保服务,因此家长可以放心,他们的孩子会得到安全照顾。我们位于乡村,比位于城市的寄宿学校安全得多。

    校园周围熙熙攘攘,让学校本身就像一座城镇。您可以使用校内医疗中心、健身房、游泳池、制服和必需品商店、小卖部、咖啡店和周末快餐店。

    周末有很多组织活动供您娱乐,包括学期开始时的欢迎周末派对,派对上有充气玩具和食品车。您还可以去约克、哈罗盖特和利兹等当地城市或城镇旅行。

    学费

    2024/2025学年 每学期 (国际学生全住宿)

  • St Joseph’s College

    St Joseph’s College

    学校简介 

    圣约瑟学院位于伊普斯威奇,是英国东南部萨福克的地方政府所在地之一。校园广阔,拥有60亩青翠的草地,环境优美,设施一流,是个读书求学的好地方。圣约瑟学院约有700名学生,其中6%来自世界各国,包括意大利、德国、南非、中国。老师与学生的平均比例是 1:10,这容许我们采用小班教学制,平均每班人数不超过18人,使每位学生都能得到更多的个别指导和关心。

    圣约瑟学院的教职员工除了具有出色的教学素质外,还抱着关怀及支持的态度,来帮助和鼓励学生。在校园的生活小社区内,我们致力培养学生的责任感、自治能力、乐意助人及团队精神。老师对学生的气温高,以鼓励学生养成良好的读书习惯,有求知的心来提高对学校的热忱,这些都是学生们可以考进理想大学及达至事业 成功的重要条件。圣约瑟学院的宗旨着重于启发学生,使他们有自信心,敦厚的品格及领导的才能。

    学校对于学生身体素质的重视不亚于学业发展,无论是竞争性的运动还是娱乐性的运动,对于圣约瑟夫的学生而言均占有一席之地。部分学生代表英格兰出席了世界性的比赛。本校的学生拥有对体育活动极其广泛的选择,学校的体育场有56英亩的面积,涵盖了很大范围的运动和多种多样的层次、其他运动包括壁球、军事运输、舞蹈、乒乓球、滑雪、攀岩、马术、高尔夫、箭术、风帆冲浪运动、帆船、保龄球、游泳、网球及羽毛球。

    入学申请

    感兴趣的家长可以通过访校了解学校。申请者需要填写申请表,参加和笔试和面试,学校通过后会发送Offer。

    学术成绩

    圣约瑟夫学院有三分之二的学生至少取得了一个 A*/A 等级或同等成绩,对结果日的出色表现感到高兴。今年夏天参加 A-level、BTEC 和 CTEC 考试的 79 名考生平均获得了 124 个 UCAS 分数,相当于传统 A-level 的 BBB。他们的辛勤工作为他们赢得了一系列令人印象深刻的大学目的地,包括牛津剑桥和一些竞争激烈的专业。

    圣约瑟夫学院近半数考生取得了两个或两个以上的 A*/A 等级或同等成绩,一如既往,学院在职业科目方面表现出色。三重 BTEC 体育和运动科学课程的八名学生中有六名取得了最高的 D*D*D* 等级,双重 BTEC 体育和运动科学课程的所有 21 名学生都取得了最高的双 D*。单一商业 BTEC 课程也出现了大量优异至 D* 等级,工程学课程的平均成绩为优异 *,圣约瑟夫学院 CTEC 数字媒体课程的学生平均成绩为优异 +。

     圣约瑟夫学院副校长 Sacha Cinnamond 先生表示:“作为一所小型六年级中心,我们最大的优势在于学生群体的亲密关系以及学生和教职员工之间友好而支持的关系。您可以在今天的庆祝活动中看到这一点。

    “再次重申,我们提供尽可能广泛的科目和课程选择的政策在结果方面取得了成效。我们的混合能力学生努力学习,学习最吸引他们的科目,并取得了令人钦佩的成就。

    “这些结果将为许多令人兴奋的机会打开大门,我们相信我们的学生已经做好了充分准备,可以在教育或职业生涯中迈出下一步。这些杰出的年轻人现在正踏上旅程的下一个阶段,无论是继续接受教育,还是利用工作和旅行的时间探索世界。”

    学校住宿

    圣约瑟学院位提供两所约56英亩的校园宿舍供十岁至预科的50名男生及20名女生入住。宿舍对学生的照顾及宿舍设施十分优良。寄宿生给校园生活带来正面的影响,在 学习上和文化上都有莫大的贡献。宿舍内有许多活动。年幼的学生可使用各类室内游戏和参加外出郊游或参观。高年级的可在课余时间使用校内的各项运动设施。

    寄宿友谊有其独特之处。寄宿生彼此非常了解——尤其是在课余时间,他们一起吃饭、一起学习、一起放松,每天都挤出时间享受乐趣和欢笑。幸福的寄宿家庭是幸福家庭的典范。偶尔可能会有争吵,但归根结底,寄宿生 100% 知道他们是朋友。

               

    课外活动

    年轻人精力充沛,我们众多出色的俱乐部吸引他们磨练现有技能或发展新技能、才艺和知识。

    我们的课程广泛、相关且充满活力,我们的体育设施也非常出色,但我们仍然无法在学校一天内强行安排每一项有价值的活动。因此,我们重视课外活动。我们出色的俱乐部提供拓展活动,以发挥最有能力的学生,并激发和吸引所有学生。学院的俱乐部丰富了我们的学生,也为我们非常有成就的员工提供了一个绝佳的渠道,让他们发挥自己的优势和热情。

    俱乐部以既支持在职父母又有益于学生的方式延长了学生的上课时间。无需离开学院校园,我们的学生就可以参加他们希望参加的鼓舞人心的活动和体育活动。这也是排练、完成家庭作业、结交年级新朋友以及(尤其是在考试期间)参加学科专家的复习课程的时间。

    毕业走向

    牛津大学
    剑桥大学
    伦敦政经学院
    帝国理工
    杜伦大学
    卡迪夫大学
    爱丁堡大学
    诺丁汉大学
    伯明翰大学
    约克大学
    华威大学
    利兹大学
    谢菲尔德大学
    拉夫堡大学
    格拉斯哥大学
    布里斯托大学
    南安普顿大学

    2024-2025学年国际学生全寄宿费用

    7年级:£12,276/学期,£36,828/年

    8年级:£12,276/学期,£36,828/年

    9-11年级:£16,320/学期,£48,960/年

    12-13年级:£16,320/学期,£48,960/年

    * 注册费:£100(不包含20% VAT增值税)

    入学押金:一个学期的学费

  • King’s School Canterbury

    King’s School Canterbury

    学校简介

    King’s School Canterbury 是一所男女同校的全国领先寄宿学校之一,面向 3-18 岁的学生招生。位于坎特伯雷大教堂的田园环境中,距伦敦市中心仅一小时车程。学校拥有强大的学术课程,不断适应现代教育不断变化的需求,所有学生都在英国或其他国家的一流大学继续深造。

    学校相信,教育中最有价值的东西大多发生在课堂之外。因此学校制定了广泛的课外活动计划,为所有学生提供机会,让他们发现自己的激情,并鼓励他们尽可能地发展这些才能。艺术、戏剧、音乐和体育在学校生活中发挥着重要作用,此外还有联合军校、爱丁堡公爵奖计划和许多其他活动,以满足不同性格的学生。“国王周”是学校在夏季学期结束时自己举办的艺术节,数以百计的学生参与其中,展示创造力,为每学年的成就和享受画上圆满的句号。音乐是学校生活的核心部分,各种学科蓬勃发展,从大型交响乐团到大教堂标准的40人SATB合唱团。学校的主校区位于坎特伯雷大教堂区,是联合国教科文组织的世界遗产,为这个被描述为 “年轻人的大学 “的地方提供了美丽和鼓舞人心的背景。其他场地包括历史悠久的圣奥古斯丁修道院、一个占地22英亩的多功能运动场和一个由学校拥有和管理的专门建造的体育休闲中心。

    提供科目

    人文学科:英文、历史、艺术史、宗教学&哲学

    数学&技术学科:数学、信息与通信技术、设计&技术、计算机科学&编程

    科学学科:生物、化学、地质学

    外语学科:法语、西班牙语、德语、汉语、俄语、意大利语、日语

    古典文学:拉丁语、希腊语、古典文明

    社会学科:地理、政治、经济、宗教学&哲学

    创意学科:艺术、戏剧、音乐

    体育:体操、羽毛球、篮球、壁球、排球、游泳、水球、动感单车、普拉提

    供应课程

    国王学校的课程是建立在强大的学术基础之上的。它强调并依靠传统独立学校教育的优点,即在关爱的教养和辅导系统的支持下,实现学术上的卓越,以及广泛的课外活动。然而,它也在不断地适应和应对现代教育不断变化的需求。学校增加了新的科目,采用了新的教学技术,并日益认识到需要提供符合个人需求和技能的学习课程。

    9年级:具体目标是为学生提供大量学科的学术介绍,以及相关的技能,并帮助他们获得在国王学校和其他学校成功就业所需的个人能力。

    因此,这是公开考试前的预备年级,在这一年里,学生们开始发现自己的成绩水平比以往要高。他们也开始辨别自己的学术偏好;在这一年结束时,他们被要求为GCSE做出选择。

    在此阶段学生选择了大量的个人科目。然而,非常希望帮助他们了解,这些科目并不是孤立存在的。学校将向学生介绍一些跨学科的主题,并要求他们进行一个全球视角的项目。有几天或更长的时间,大多数科目(包括课程和联合课程)将在一个单一主题上为一个共同的目标而努力。例如,在秋季学期,所有的学生将前往伊普尔,并在整个课程中开展介绍性和后续活动。夏季学期的考试后阶段也为跨学科工作提供了机会,在这里我们也特别致力于将其与联合课程结合起来。学校会安排探险和外出活动,以发展跨越一个以上学科领域的特定主题。

    GCSE:学校的目标是提供一个范围广泛的课程,在智力上具有延伸性,在创造性上具有挑战性,在个人发展上也是如此:它打算为他们提供一个良好的知识和技能基础,以适应六年级和成人生活。

    学生将学习GCSE课程。大多数学生参加9至11个GCSE课程。所有学生都参加核心科目:英语语言和文学(两门GCSE)、数学和科学(两门或三门GCSE),以及四门选修科目,其中一门应是现代外语。我们鼓励学生在可能的情况下,至少选择一门创造性科目(从艺术、设计与技术、戏剧和音乐中选择)和至少一门人文科目(从地理、历史和宗教研究中选择)。

    同时,学校努力在课程中提供灵活性,并尽可能地满足个人需求。我们希望为最有能力的学生提供机会,让他们提前参加一些GCSE考试,并学习一些AS科目。同样地,对于那些标准的九门GCSE课程来说,他们可以放弃一门科目,以腾出一些课程时间。GCSE考试是在11年级结束时进行的。 

    A-Level:学校的此阶段有两个非常重要的特点–有机会获得广度和深度,并且愿意尽可能地灵活。我们认识到,要成为一名优秀的学生有许多不同的途径。基于这些目标,我们继续提供广泛的学习科目,包括32个A-level和Pre-U科目,并提供进一步的AS和短期课程。大多数学生将在13年级学习三个A-level科目,但也有相当一部分学生学习四个科目;12年级的学生可以选择三个科目加一个 “E区” EP/AS/GCSE,或四个科目,或四个科目加一个 “E区”选项。

    在当今世界,像国王学校这样的学校,”受教育”的过程提供了如此多的机会,学生处于一种特殊的地位。事实上,正是因为学校希望他们能够充分利用自己的机会,所以会对他们提出明确的要求。学校希望学生表现出负责任和成熟的态度,表现出对学习的热爱和接受并克服挑战的性格。

    学校有众多的社团、俱乐部和活动,都是为了进一步发展在课堂上激起的兴趣。此外,各院系开设的众多学术扩展课程,满足了那些希望在A-level和Pre-U规格范围之外拓宽知识的学生的需求。学校相信,那些在课堂外全身心投入的学生,在课堂上也会表现得最好。我们的目的是帮助学生在课内和课外的兴趣都得到发展。职业建议在这个阶段尤其重要。学生们在大学入学程序的每个阶段都会得到帮助。 

    教学成果

    国王学校 2024年的毕业生获得了非常优异的 GCSE 和 A-Level 考试成绩,学校为每个人都感到骄傲。

    88% 的 GCSE 考生获得了A*, 72% 的 GCSE考生 获得了 A,54% 的 GCSE 考生获得了 A* 至 B。

    A-Level 和大学预科考试中共同取得了令人印象深刻的成绩。在最高级别的考试中,54 名学生至少获得了 3 个 A 或 A* 等级的成绩,15 名学生获得了三个或四个连续的 A* 等级。有140多名学生已经被他们的第一志愿大学录取。

    学校要庆祝的是整个年级组的表现。初步的大学数据显示,超过 81% 的学生实现了他们的第一选择。有 9名学生在拿到录取通知书后去了牛津剑桥。其他一些学生正在进行Gap年的学习,许多学生正在旅行并积累语言技能和经验,以支持他们的本科学习之旅。作为一个班级,他们在经历了艰难而富有挑战性的两年学习中,付出了令人难以置信的努力,并合理有效地处理了由于这是他们第一次真正经历公开考试而带来的压力。他们所表现出的韧性和承诺在今天得到了应有的回报,也反映出学校的老师和教务人员对他们的专业性和支持。此外,他们在学校生活的各个方面都表现出了才华和热情,这一点从他们在夏季学期末国王周期间的表演中可以明显看出。

    学校设施

    宿舍设施

    学校拥有 13 所宿舍楼( 7 栋女生楼和 6 栋男生楼)和 3 个走读生宿舍。每所宿舍都有一位住校的舍监领导,他/她可能是学生学校生涯中最有影响力的人之一,并和五位或更多导师组成的团队协助。

    学校的建筑从 Meister Omers(13世纪)到 New Grange(2007年启用)和 Kingsdown House(2015年9月启用)。学生们对自己的宿舍有强烈的认同感(毕竟在学期中这是他们的家),有许多包容性的活动,如宿舍音乐会、宿舍剧和慈善筹款活动。男孩和女孩的宿舍在戏剧、音乐会和社交活动中认识。宿舍之间有友好的竞争,有激烈的运动和活动,如宿舍歌曲比赛。然而,学校的整体精神超过了宿舍之间的局部差异。

    宿舍长由导师制度支持,该制度自1886年以来一直存在于国王学院。所有学术人员都隶属于一个学院。院长会给每位导师分配一个导师组,导师组由来自该院各年级组的约10名学生组成。除了在宿舍承担晚间值班任务外,导师每周都会在规定的时间内与导师组正式会面一次。导师卡制度(由教师定期撰写的临时报告)可以密切监测学术进展,以便在早期阶段发现问题和困难,导师将与舍监/女舍监讨论学生的进展。

    辅导员会很快与学生熟络起来–在坎特伯雷餐厅举行的 “辅导员晚餐 “是一年中的一个亮点–并鼓励他们参与广泛的联合课外活动。

    体育设施

    学校的体育设施非常好,以布洛尔的娱乐中心(体育馆、游泳池、壁球馆、击剑室、健身室、舞蹈室、户外设施、攀岩墙、网球场、射击场)、伯利的室外运动场(它有22英亩,在不同时期用于橄榄球、足球、曲棍球、长曲棍球、板球、田径和圆球。这里有网球和无挡板篮球的硬地球场;一个人工草地曲棍球场,也用于网球场;一个带草地田径场;以及3个草地板球广场、人工草地球门和24个练习板球球门)和韦斯特贝尔湖为中心(船艇俱乐部使用位于Sturry的Westbere湖,距离学校约两英里。这里有一个用于划船的船库,还有一个用于帆船的船库,与当地的帆船俱乐部共享)。因此学生们有机会在他们选择的任何运动项目中获得发展。

    课外活动

    国王学校生活的课外活动是对探究性思维发展的补充和加强。教育在一天中的任何时间、任何地点都可以进行。优秀的学术成果与创造性活动和个人表达相结合,使学校成为一个蓬勃发展和高度积极的社区。

    体育活动在三个下午进行,并在周六进行学校比赛。音乐、戏剧和艺术在学校的生活中发挥着重要作用。音乐会、戏剧和展览定期举行。学年结束时,学校会举行一个为期一周的所有艺术节。

    每周有一个下午是活动时间。社区服务是这个项目的重要组成部分。学校有许多社团,涵盖了广泛的兴趣。有一个蓬勃发展的课后活动,在晚上和周末有国王讲座和其他活动。此外,还有院际辩论和国际象棋比赛。每年都有许多旅行活动。这些旅行包括从体育旅行到戏剧旅行,以及从实地考察到历史考察。

    体育

    学校的首要目标是让学生在任何水平上都能享受体育,提供超过20种运动项目,大多数学生将代表学校参加校际比赛。
    学校努力为学生提供精英级和参与级的机会。在游戏项目中提供选择的元素,随着学生在学校的进步,选择的范围越来越广。许多学生继续代表各自的郡、地区甚至是国家。目前,学校在击剑、曲棍球、橄榄球、射击、滑雪和乒乓球方面都有国家青年代表。

    体育项目提倡关键的教育价值观,包括健身和健康的生活方式。学校还鼓励学生以平衡的方式对待输赢,无论是作为个人还是作为团队的一部分。


    所有运动项目都有一个强大的教练结构,学生们非常幸运地得到了前英格兰国际板球运动员Mark Ealham和2014年格拉斯哥英联邦运动会英格兰赛艇队经理Jon Williamson等人的指导。

    音乐

    国王大学的音乐系有着辉煌的历史,以其出色的质量和多样性的表演而享有盛誉。

    该部门有6名全职工作人员和44名客座音乐教师,每周提供超过 600 节个人音乐课。许多人都是活跃在主要交响乐团的专业音乐家,同时也在领先的学院任教。学生们准备参加联合委员会和三一学院的考试。

    每学期都会安排大师班,邀请著名的独奏家,如单簧管演奏家安德鲁.马里纳、歌唱家安.默里、双簧管演奏家尼古拉斯.丹尼尔和大提琴家丽贝卡.吉利弗。有才华的音乐家可以获得慷慨的奖学金。

    以一位杰出的前音乐总监的名字命名的埃德雷德-赖特音乐学校,是在前格兰奇寄宿学校的西翼创建的,于2009年1月开放。音乐学校的正面入口在薄荷院门附近。设施包括彼得-斯通演奏室、练习室、音乐技术教室、打击乐器和录音室、图书馆和合唱室。

    学校有六个合唱团、三个管弦乐队、许多室内团体、一个管乐队、大乐队和一些摇滚和爵士团体。每学期都会举办大型音乐会;此外,在国王周期间还有定期的非正式音乐会和表演。现在,海外巡演是一项定期活动。2006年,地下室合唱团前往新西兰、澳大利亚和香港;2008年和2011年,他们访问了美国;2013年,他们在中国巡回演出。2017年,地下室合唱团和室内乐团前往罗马。

    艺术

    学校也会为那些不将艺术作为考试科目的学生提供了许多机会。在周四下午的预定活动时间和周末,有摄影活动和艺术与设计研讨会,向所有希望利用它们的人开放。

    定期参观伦敦的画廊和其他场所。还安排了海外旅行,每年都有威尼斯双年展和另一个欧洲城市之间的旅行。

    该系实行驻校艺术家计划,让学生了解专业人员的工作方法。学生的作品全年都在展出,主要展览在国王周期间举行。

    戏剧

    戏剧系在 The Malthouse 找到了自己的家,这是一座由维多利亚时代的建筑改造而成,拥有334个座位的剧院、戏剧和舞蹈工作室以及最先进的化妆间。该设施被 Joanna Lumley OBE,这位 “绝对精彩 “的女演员形容为比专业环境中的设施更好,使国王学校的学生能够增强信心,充分探索表演艺术。

    学校主办了一个蓬勃发展的联合课程机会。学校的主要演出活动在秋季学期和国王周期间举行。在一学年中,会制作两部大型的高年级剧目和一部为低年级班制作的剧目。9 年级的戏剧比赛是日历上一个受欢迎的日子,它真正将年轻人的才华展现出来。宿舍剧也很受欢迎。

    最近的剧目包括《错误的喜剧》、《威尼斯商人》、《西拉诺-德-贝尔热拉克》、《阿卡迪亚》、《Cowardy Custard》、《云雀》、《坩埚》、《邻家男孩》、《第十二夜》、《仲夏夜之梦》和《罗密欧与朱丽叶》,其中许多是在大教堂周围的一些美丽环境中演出的。

    坎特伯雷的马洛剧院也举办了国王的剧目。2007年的《悲惨世界》和2012年的《西区故事》,每场演出都有6000名观众观看。现代舞和芭蕾舞也作为一项活动,在国王周期间由KiDaCo(国王舞蹈团)表演编排的舞蹈节目中达到高潮。

    活动和社团

    所有学生都参加一个广泛的活动项目,在那里他们有机会培养和完善才能,追求当前的兴趣,或尝试全新的东西。

    9 年级的学生在加入主要课程之前,在头两个学期会参加一个结构化的活动,包括一个平衡的轮值表。学生可以从超过30项活动中选择,每学期都有不同的活动。周三下午,学生们会参与一些科学、文化、冒险或创造性的活动:从摄影到青年企业,从陶艺到密码字谜,从辩论到山地自行车;还可以参加联合军校的活动;许多学生还为当地社区做出了宝贵的贡献,在学校以外的项目中担任志愿者,通常是作为爱丁堡公爵奖的一部分。许多社团与特定的学术部门有关,但专业团体,如莱纳克尔协会(医学)和瑟罗协会(法律)也提供了对未来职业选择的洞察力。

    国际学生申请流程及学费

    国王学校为国际生创造了朝气蓬勃的国际寄宿学习氛围,学校欢迎来自世界各地的学生。九年级是学校的主要入学点,每年约有 150 名学生在这个阶段入学,其中有 120 个寄宿名额和 30 个走读名额;50 名学生入读 A-Level 阶段。学生通常会在入读学年的1月份进行 3 个小时的入学考试和线上面试。我们的经验是,在九年级之前,具有相当广泛的考试成绩的学生可以在 GCSE 和 A-Level 考试中取得好成绩,因此,学校不遵循狭窄或不灵活的选择标准。个人的性格和情况,以及在广泛的课外活动中做出广泛贡献的能力也是学校考虑的因素。

    注册费:£200

    Junior King’s(4-8 年级):£11,856/学期

    International College(国际学院):£20,292/学期

    Senior School(9-13 年级):£17,448/学期

  • St Edward’s School Oxford

    St Edward’s School Oxford



    学校介绍

    St Edward’s School Oxford 成立于 1863 年,是英国顶尖公学联盟拉格比集团的成员学校,招收 13 至 18 岁的学生。学校共有不到 700 名左右学生,男生约占 400 名,其中 18% 的学生来自英国以外的40个不同国家。学校位于牛津城市,所有孩子在不管是艺术还是学术,都富有最好的创造力的城市里健康成长。Alastair·Chirnside,原哈罗学校的校长于9月1日成为了圣爱德华的校长。他说,“我的教育理念与前任校长对学校的发展规划是一致的。所有的人都必须有机会参与并表现出色。孩子们的快乐和他们认识到什么会使他们快乐的能力比什么都重要。教师不仅需要传授知识和技能,还需要允许孩子找到自己。”

    学校社区充满了不同的兴趣和热情,而学术成就意味着 90% 的优秀学生在考试中获得最高成绩,并被世界上最好的大学录取–这一记录超过了许多高度选择性学校的成绩。圣爱德华中学是少数几所在高中阶段同时提供 IB 和 A-Level 课程的学校之一,在初中课程中,学校引入了新的课程,在 GCSE 水平上学生进行培训,直接回应了对年轻人学习方式的最新研究。 

    供应课程 & 教学成果

    圣爱德华学校的 GCSE 课程随着学校与领先的教育学家共同设计的创新的 Pathways 和 Perspectives 课程的引入而发生了变化。学校认为传统的 GCSE 课程设置为学生提供良好的基础知识,但会限制学生的雄心和好奇心并低估了高中和大学以及以后工作场所所需要的可灵活技能。 

    GCSE 提供科目:艺术&设计、生物、化学、古文明学、设计科技、英文、历史、数学、法语、德语、西语、音乐、物理、哲学神学与伦理学 

    Pathways 和 Perspectives 课程是对学生选择8门科目的补充,由学生按常规方式选择。新课程的一个主要特点是,它们将促进和奖励不仅仅是保留信息的能力。为了在 Pathways 和 Perspectives 中取得好成绩,学生需要发展更多的能力,包括研究技能、创造性思维、自我意识、协作和沟通。大多数学生将学习 8 门GCSE课程,外加两门 Pathway 和 Perspectives 科目,但这将根据个人需求和兴趣而有所不同。有些学生将参加7门GCSE考试,其中三门是新课程, 

    Pathways 提供科目:应用科学、艺术、设计&创业、戏剧、珠宝&创业、音乐&音乐技术、体育科学 

    Perspectives 提供科目:古世界、大创意、古典语言、全球社会&环境、历史研究 


    A-Level 提供科目:
    艺术、纺织原料、生物、化学、希腊学、拉丁文、设计科技、戏剧&剧院研究、经济、英文、地理、历史、艺术历史、数学、法语、德语、西语、音乐技术、心理学、物理、政治、哲学神学与伦理学 

    IB 提供科目:生物、化学、古文明学、设计科技、戏剧&剧院研究、经济、英文、历史、艺术历史、数学、法语、德语、西语、音乐技术、物理、体育科学、哲学、全球政治、视觉艺术 

    2024年,A Level 和 IB 考生的成绩全面提升。A Level 考试中,46% 的成绩为 A* A,近 80% 的成绩为 A* 至 B。IB 考试中,47% 的成绩为 7 级 和 6 级(相当于A*A),超过 80% 的成绩为 7 至 5 级(相当于A* 至B)。GCSE 和 Pathways and Perspectives 成绩同样优异,近 60% 的学生获得了 9 至 7 分。 

    校园设施

    圣爱德华中学在牛津市北部占据了很大的空间,广泛的运动场地和设施围绕着一个迷人的维多利亚式红砖四合院。

    今年,学校开设了一个新的发展项目–克里斯蒂中心,它是专门为鼓励学生学习的多种方式而设计的。这个具有里程碑意义的新学习中心将学生们聚集在现代化的奥克斯利图书馆、优雅和鼓舞人心的顶层阅览室、灵活的学习空间和一个咖啡馆,旨在促进大型或小型团体的安静学习或热烈讨论。该项目还包括可容纳 1000 人的奥利维尔大厅,学校可以在这里举行音乐会、表演和无数其他活动。 

    在学校场地上的独立艺术中心,以及一个繁荣的音乐学校。 艺术中心,位于学校的场地上,但有自己的公共戏剧和展览项目。这是一个创造性的中心,学生能够在中心进行表演,并从各种访问活动中得到启发。家长和学生们可以一起享受这个空间。音乐在学生的校园生活中发挥着巨大的作用,以奥格斯顿音乐学校为中心,拥有练习室、大型演奏室和录音室。两个教堂合唱团、交响乐团和音乐会乐队与更多的另类摇滚和爵士乐队一起丰富学生的生活。 

    学校共有 13 栋寄宿楼,其中 5 个女生宿舍,5 个男生宿舍,还有 3 个男女混住的宿舍。每所宿舍都有来自各年级组,约 60 名学生。 

    学校有一个体育馆,两个人工草坪、全天候的网球场、体育馆、多个运动场和一个 6 洞高尔夫球场。

    课外活动

    体育


    圣爱德华学校的体育方针与学校的信念一致,即为成人生活做最好的准备是有广泛的机会。在圣爱德华学校,有些学生希望在最高水平的体育比赛中脱颖而出,而另一些学生则希望参加体育活动,纯粹是为了享受体育活动带来的好处。 

    每个学生每周至少参加三次游戏,时间是星期二、星期四和星期五下午。这里有适合每个人的活动,学生们可以参加不同的体育项目并进行竞争,使他们能够找到自己喜欢的东西。学生们有机会参加广泛的团队运动,但也可以参加他们可能有个人天赋的其他运动。通过运动,学校旨在鼓励和培养团队精神、友情、体育精神、领导力、纪律和提高自尊心。 

    学校提供:力量训练、板球、田径、长曲棍球、英式篮球、赛艇、橄榄球、网球、足球、高尔夫、越野赛、帆船、羽毛球、壁球、游泳 

    俱乐部和社团

    一系列的俱乐部和社团,许多是由学生建立和管理的,涵盖了创意艺术、学术、体育、音乐和更多的一般文化和丰富的活动,有 90 多个可供选择。如:

    学术论坛:每两周一次的讲座和互动会议,采用 TED 演讲的形式,旨在通过邀请演讲者分享他们对特定主题的想法来促进课堂外的学习。 

    养蜂:学生们将学习如何操作和照顾养蜂场,并在每年夏天生产学校自己的蜂蜜。 

    布伦海姆协会:历史协会小组,定期邀请各种主题的嘉宾演讲。 

    基督教联盟:学生们有机会来问问题,听演讲者的讲座,加深自己对基督教信仰的理解。 

    CISI:基于特许证券和投资协会的社团。 辩论会:有初级和高级比赛。 

    解剖俱乐部:安德鲁-戴维斯博士每两周为学校的未来医学家和兽医主持一次课程,练习一些在以后的学习中会很有用的技能。 

    帮助之手协会:在当地学校做志愿者。 

    Kenneth Grahame 协会:以学校最著名的校友之一命名的文学和餐饮协会。 

    MFL 杂志:是由学生撰写和编辑的。 

    莱恩协会:每期两次讲座,通常由牛津大学的演讲者主讲,内容涉及教学大纲内外的各种经典话题。 

    模拟联合国:一个教育/学术模拟,你可以在其中学习外交和国际关系,向高年级学生开放。 

    镜头人:学生经营的俱乐部,制作电影和摄影。 

    生物杂志: 一本由学生撰写和编辑的杂志,提出并回答了大量的生物疑难问题。

    学生也可以选择参加青少年军联合部队或者爱丁堡公爵奖计划,通过一系列的课外活动,学校通过鼓励学生的激情和才能,使他们能够发现新的激情和才能,并支持他们发挥自己的潜力,从而为他们的余生做好准备。 

    国际学生申请流程及学费

    圣爱德华中学相信,在一个具有国际意识的环境中教育学生,对不同文化的理解和庆祝是常态。因此,学校欢迎国际学生在 9、10 和 12 年级的申请。世界各国的教育资源差异很大,因此,学校要求所有申请学生参加认知能力测试,以进行筛选。这个测试衡量四个方面的能力。非语言能力、语言能力、定量能力和空间推理能力。通过测试的学生将被邀请参加正式的入学测试和面试。 对于英语不是第一语言的学生,如果学生参加了剑桥英语考试/雅思考试或同等考试,请将考试成绩与最近的学校报告一起提交。这将有助于学校在他们提交正式的入学申请之前评估他们的英语水平。 

    注册费:£350(不可退)

    入学押金:一个学期学费

    寄宿生学费:£15,906/学期

  • Malvern St James Girls’ School

    Malvern St James Girls’ School

    学校介绍

    Malvern St James Girls’ School 是一所领先的女子寄宿和走读学校,为4岁至18岁的女孩提供富有想象力的教育。学校培养学生的创造力和大胆的思维,挑战每个女孩的个人视野,实现她的全部潜力。女孩们在这个充满活力、鼓舞人心的氛围中探索和发现新的才能,学校距离伯明翰只有一个小时的火车车程,并有直达伦敦的火车途径牛津和雷丁等主要车站停靠。

    Raraty 校长说,“学校总计约有 350 名学生,高中生约有 70 名。这种小规模的学校才是一个真正适合生活和学习的场所,教职员工全身心的投入在培养女孩中。在教员的能量鼓舞下,各个年龄的女孩们在学术和生活的平衡中,对周围的世界感兴趣并参与其中,并能够在社会中寻找自己。 

    供应课程 & 教学成果

    莫尔文圣詹姆斯女校的课程设置重点是使每个女孩能够发挥她的个人潜力,取得超出预期的结果。让女孩具备独立思考的能力,发现自己的兴趣,并成为智力上的好奇心。学校经验丰富、精心挑选和鼓舞人心的教师积极挑战,使其突破界限并为自己的成就感到自豪。 学校个性化方法将确保所有女孩通过发现新的领域和想法,发展她的自信和自尊,从而使她能够真正地出类拔萃。每个女孩都会感到自己是马尔文圣詹姆斯学校的一部分,同时拥有自由、自信和支持,以遵循她自己的道路并实现她的全部潜力。


    GCSE 提供科目:英语、英国文学、数学、双科学、艺术&设计、商业、古希腊学、计算机科学、设计与技术、戏剧、食物准备和营养、法语、地理学、德语、历史、拉丁文、音乐、体育、宗教学、西班牙语(汉语、日语、俄语、意大利语、阿拉伯语和手语也可以作为付费的额外课程) 

    A-Level 提供科目:艺术&设计:美术/纺织、生物学、商业、化学、古典文明学、计算机科学、计算机科学、产品设计、戏剧&舞台研究、经济学、英国文学、法语、地理学、德语、历史学、拉丁文学、数学、高等数学、音乐、物理、政治、心理学、宗教学&哲学、西语 

    莫尔文圣詹姆斯女校正在庆祝杰出的 GCSE 成绩,80% 的成绩为 9-6(相当于A*-B)。相比之下,伍斯特郡的这一比例为 32.3%,整个英格兰的这一比例为 35.7% ——这一令人难以置信的成就再次强调了一所女子学校所提供的卓越学术成就。 

    到2023年,所有学生的成绩都有所提高,近 40% 的学生获得 A*-A,近 75% 的学生获得 A-B, 91% 的学生获得 A*-C,通过率为 100%。

    近 20% 的学生至少获得了三门 A*- A 的 A Level 课程。35% 的学生每人取得了4个A,其中 50% 的学生在所有四门科目中都取得了A-B。

    有四门学科的成绩是 100% 的 A*-A;6门科目(法语、地理、商业、艺术与设计、产品设计和德语)均达到 100% A-B。每个女孩根据自己的兴趣选择不同的专业进入英国著名大学继续接受高等教育,如布里斯托大学的心理学、帝国理工的生物科学、牛津大学的音乐学、华威大学的经济学等。 

    寄宿生活

    寄宿是莫尔文圣詹姆斯女校的核心。学校共有四栋宿舍楼,根据年级阶段,经验丰富、尽职尽责的宿舍工作人员提供不同服务。8 至 10 年级的女生住在Mount、Benhams,在快乐、友好和关怀的氛围中培养了更大的独立性。Poulton(11&12年级)和Greenslade(13年级)的女生在一个温暖、有力和支持性的环境,这段时间是学校和大学生活之间的一个重要过渡。

    Mount 是八年级和九年级女生的。在一个包容和友好的家庭环境中提倡关爱、友好和支持的关系。学校鼓励女孩通过解决问题和获得责任,使她们成为有弹性和独立的人,随着她们在学校的进步。 由两栋改造过的房子组成,中间相连,因此确实提供了令人羡慕的 “家外之家 “环境。设施包括一个大花园、四架钢琴、游戏室、电视室、电脑区、学习室、公共休息室和厨房,所有这些都有助于提高整个学校的经验。女孩们在放松的自由时间和有组织的活动之间取得平衡,包括烘焙和周五电影之夜。 

    Benhams 是新翻修的寄宿房。它拥有大花园、公共休息室和厨房设施,以及混合的单人和一些较大的宿舍,这将真正提高整个学校的经验,给寄宿生一个美妙的家的感觉。 这种布局支持了学校的友好和综合精神,促进了所有寄宿生之间的流畅关系。学校很自豪地欢迎全寄宿生、周寄宿生、弹性寄宿生和临时寄宿生,他们都能从 Benhams 社区获得一些东西,并为之提供一些东西。在晚上,有许多活动供寄宿生参加,以及完整的周末计划,所以永远不会有一个无聊的时刻。 

    Poulton 是11和12年级的寄宿生宿舍,位于学校主楼的最高两层。这给寄宿生提供了很好的视野,最短的通勤时间,最重要的是在雨中下楼吃饭时不会被淋湿。 独立性是寄宿的关键,让女孩们在一个安全的环境中掌握上大学所需的技能,并有工作人员在心理和学术上支持她们。在十二年级,女孩们在如何计划她们的日子方面有很大的自主权,工作人员会协助她们确保在学习和休闲时间之间取得良好的平衡。在高中,女孩们可以在晚上很好地利用学校的设施,图书馆、学习中心、艺术室和健身房都开放到很晚,供女孩们使用,并且在得到允许的情况下,晚上还可以去镇上吃饭。 最重要的是,在这里寄宿将教会女孩们:自己洗衣服;在不触发火警的情况下做饭;管理自己的财务和时间;在需要时寻求帮助;理解妥协的价值;学习如何与许多人分享冰箱;学习当牛奶用完时该怎么办;最后,发现在 YouTube 上看有趣的熊猫短片总是能让你高兴起来。 

    Greenslade 是13年级寄宿生的过渡宿舍,帮助她们变得更加独立,为大学做好准备。宿舍离学校主楼只有很短的步行距离,有一个新翻修的房子和美丽的场地。每个女孩都有自己的卧室,配有水槽和学习区。这给了她们一个属于自己的区域,让她们可以心无旁骛地学习,也有一系列的公共区域供女孩们合作和社交。作为13年级的特权,每天在宿舍提供早餐;这包括一系列新鲜烹制的糕点、麦片和水果。当然,女孩们也可以到学校主楼去吃熟食早餐。 女孩们通过自己洗衣服,有效地管理时间,并有特权与朋友们去外出,无论是去电影院还是出去吃饭,来发展她们的独立性。在宿舍里,公共区域安排了广泛的活动,包括每周在厨房进行的学生餐练习和在 “大座位 “的社交活动。这些活动使整个宿舍的家庭氛围更加浓厚。 

    课外活动

    体育

    体育设施包括一个体育馆,其中有两个网球场,一个攀岩墙,一个游泳池,一个多功能活动室,两个壁球场和一个健身室。室外网球场和网球场,三个全尺寸的长曲棍球场,板球、圆球和田径都在学校的场地进行。 

    学校很自豪能够参加五项女子比赛(曲棍球、长曲棍球、无挡板篮球、足球和板球),竞争和繁忙的比赛计划在周中和周末进行,有A、B、C和D队的比赛,因此女孩们将能够从小就体验到竞争。此外,学校娱乐项目丰富多样,满足所有学生的需要。从舞蹈、瑜伽、击剑、力量和调节课程等等。体育训练在清晨、午餐时间和16:15至18:15的课外时间进行,对所有人开放。这些课程包括室内板球、网球、羽毛球、曲棍球、足球、长曲棍球、骑马、田径、网球、篮球、网球、游泳和更多活动。 

    音乐

    学校的音乐系设在自己的大楼里,与学校主校区分开,女生可以使用20多个练习室,一个专业的打击乐器室和一个配备雅马哈三角钢琴的大型排练空间。学校鼓励乐器演奏者和歌唱家加入学校的合唱团或者学校的管弦乐队。 

    除了这些主要的学校乐团,该系还提供机会加入无伴奏合唱团、培训弦乐团、室内乐团和钢琴协会。学校积极鼓励女生发挥自己的主观能动性,学生领导的尤克里里小组 “The Ukuladies “证明是一项深受欢迎的活动。 

    戏剧

    在戏剧方面,多样的课外活动为每个人提供了一些东西,每个年级组都能在表演和俱乐部方面得到满足。大部分课程使女孩们能够承担风险,每学期都有领导和创造的机会。 专业戏剧教师每年制作和指导多达 10 部作品,包括每年的学校戏剧或音乐剧,并鼓励全校师生参与。 

    在教师的支持下,女孩们编写和表演自己的戏剧,设计表演场景,并指导自己的作品。尽管是在课程之外,但在这些也可以收获大量的经验,通过参与来提高女孩们的自信并学习表达。 

    其他活动

    学校坚信俱乐部或社团可以激发每个学生的兴趣。我们的目标是培养女孩可能已经拥有的才能,同时也努力鼓励新的爱好。学校有大约70个课外俱乐部和社团,从妇女科学协会到帆船、骑马、阿卡贝拉或陶器,每个人都能找到适合自己的东西。 

    学校提供:阿卡贝拉、反欺凌社团、艺术俱乐部、艺术开放工作室、羽毛球、篮球、生物技能、图书俱乐部、古典俱乐部、攀岩、计算机图形研讨会、计算机科学编码、对话俱乐部、辩论会、数字领袖、讨论组、戏剧俱乐部、技术俱乐部、生态俱乐部、女生社团、法语阅读俱乐部、地理社团、德语阅读俱乐部、曲棍球、皮划艇、长曲棍球、法律协会、帆船运动、医学会、模拟联合国、合唱团、音乐理论、网球、乐队、陶艺俱乐部、产品设计、骑马俱乐部、罗素大学准备、帆船运动、学校杂志、科学俱乐部、高级科学、高级声乐团、苏格拉底协会、力量与体能、纪事杂志、妇女科学协会、年轻的企业 

    国际学生申请流程及学费

    申请学生在正式注册后需要参加入学考试。入学考试的形式是在线认知能力测试(CAT4)和书面英语理解考试(或对非英语母语者进行在线牛津考试),并通过面试。在进行综合评估后,学校会决定是否提供位置给申请学生。 

    3 – 6 年级:£10,788/学期

    7 – 8 年级:£14,295/学期

    9 – 13 年级:£17,808/学期

  • Harrogate Ladies’ College

    Harrogate Ladies’ College

    学校介绍

    Harrogate Ladies’ College 是一所寄宿学校,只招收 11 岁至 18 岁的女生。学校最初成立于 1893 年,自 1904 年搬到了约克郡的哈罗盖特,距离利兹和约克只有很短的火车旅程。学生在这个温泉小镇里培养着学习热情并成长。学校相信,学习的过程应该是激动人心、具有挑战性和有价值的,当它是这样的时候,学生会学到更多的东西并取得更好的成绩。 哈罗盖特女校的优异成绩就证明了这一点。 

    哈罗盖特女子学校是一所充满活力、富有刺激性和多元化的独立学校。 校长 Sylvia Brett 女士说,“学生在学校成长,学校了解他们的个性,就像他们的父母了解他们的个性一样,每个人都有自己的长处、短处、希望和恐惧。我们相信,只有像我们这样规模的学校才能做到这一点。 

    我们的学校以善良和关爱著称。我们相信,我们越是亲切,越是支持,就越能促使学生在课堂内外取得更大的成就。 我们的大多数女孩都进入英国顶级大学学习,所有女孩有做自己的自由和信心。作为一所女子学校,我们的开放文化、同情心和各年龄组之间建立的友谊是一个重要因素。当学生离开我们的学校,进入他们人生的下一个阶段时,他们已经准备好在平等的基础上,以自己的方式来迎接世界,能够说,‘我是我’。” 

    供应课程 & 教学成果

     在整个学院里,学生由优秀的、有责任心的教师进行小班教学,这些教师了解女孩的最佳学习方式,并能够根据这一情况调整他们的教学技巧。课程设计专注于发展学习和理解的深度,并同时提供令人兴奋和刺激的学习体验。 定期评估是学院课程的一个重要组成部分。它使优秀的教学人员能够关注每个学生的个人学习需求,确定那些需要更多帮助的学生,并对那些能力较强的学生进行培训。这也意味着学生在 GCSE 和 A-Level 结束时参加公开考试之前,就已经适应了考试的概念。 有效的报告也是教与学方法的一个关键因素。教学人员总是可以与学生和家长进行非正式的进度讨论,也有一个真正有效的正式报告计划,其中包括:

    • 每年两次全面报告
    • 每年两次的家长会
    • 课程信息交流会
    • 选项信息晚会

    根据国家课程,所有学生都要参加 GCSE 的数学、英语、英国文学和科学(物理/化学/生物)。学校还要求学生至少学习一门语言(法语、德语、拉丁语或西班牙语),数学成绩最好的学生还要学习标准的统计学。 除了这些核心科目外,学生还可以从广泛的 GCSE 科目中选择其他选项。 

    提供科目:艺术&设计、纺织设计、计算机科学、戏剧、经济学、地理、历史、食物&营养学、音乐、体育、宗教学 

    A-Level 课程中提供广泛和多样化的科目,以小组形式授课。与 GCSE 考试一样,学校相信科目选择是考试成功的关键因素。这个阶段的学习变得更加集中和深入,学校鼓励学生思考他们喜欢哪些科目,受到哪些刺激,以及适合他们个人的学习风格。辅导员也对大学课程有专业的了解,可以就进入特定大学课程所需的科目提供建议。 

    提供科目:艺术&设计(手工/设计/摄影/纺织)、生物、商务、化学、英国文学、食物&营养学、历史、拉丁文、数学、高等数学、法语、德语、西语、音乐、体育、物理、心理学、宗教学、戏剧研究 

     2024年,13 年级学生取得了 50% 以上的 A-B 成绩,75% 的成绩为 A-C。

    在英语文学科目中,超过 50% 的学生获得了 A,而在西班牙语、体育和创意艺术科目中,100% 的学生获得了 A-B。包括心理学和数学在内的五个科目的 A*-B 级率超过了 60%。 

    在 2024 年的 GCSE 考试成绩中,哈罗盖特女子学院的学生在多个科目上都取得了优异成绩。

    88% 的物理成绩为 9-7 分,85% 的外语成绩为 9-7 分,科学和创造性艺术成绩突出,72% 的学生在生物、化学和纺织品方面取得了 9-7 分的好成绩。

    哈罗盖特女校的学生们在收到顶尖大学的录取名额方面保持着良好的记录,82% 的女孩们都获得了首选大学的录取。学生们分别进入了罗素集团等类型的大学继续接受教育,如阿姆斯特丹大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、伦敦城市大学。超过三分之一的学生根据这些成绩选择在大学学习 STEM 相关课程,包括物理、天体物理、医学、化学工程、数学和生物课程。女性在 STEM 职业中的短缺是有据可查的,作为一所女子学校,学校很高兴能在这一领域处于领先地位,并激励下一代的女性、科学家和数学家。 

    体育设施

    在哈罗盖特女子学院,学校有广泛的体育设施,包括室内和室外。 

    户外有一个运动场 (足球场大小)、五个英式篮球场和六个网球场。室内有一个大型的、维护良好的运动场,一流的运动馆和一个游泳池。室内所有设施的详情如下:游泳馆(长23米,宽7.58米);30 个池边更衣室、淋浴间、跳水区;体育馆-可用于 6 个羽毛球场、篮球场、网球场、五人制足球、壁球馆、大会堂、适用于体操、瑜伽、舞蹈和运动课程的多功能空间、健康工作室(健康中心内的多功能空间,适用于小型瑜伽、普拉提、舞蹈和运动课程) 


    宿舍生活

    学校提供真正现代和独特的英国寄宿学校体验。 女孩们住在哈罗盖特一个安静、安全的住宅区,但离市中心只有几分钟的步行路程,离迷人的北约克郡的乡村也只有很短的车程。 周末有组织的旅行和活动计划。在哈罗盖特女子学院寄宿是一种独特的生活体验。 它是一个温暖的、培养的、家庭式的环境,使所有年龄段的女孩都能建立自信、独立和终身的友谊。 

    学校为寄宿生提供了四栋宿舍楼,其中三栋房子住着 11 至 17 岁的混合年龄段的女生,第四栋房子是专门为 13 年级的准毕业生提供的家。

    这些房子都是维多利亚式的大型家庭住宅,与学院主楼毗邻。这些房子最初是作为家庭住宅建造的,因此,每栋房子都保留了其家庭式的舒适和魅力。所有的房子都有宽敞通风的客厅,高高的天花板和大量舒适的沙发,可以在电视前度过一个舒适的夜晚,还有现代化的设施,如设备齐全的 IT 中心、Wifi 和现代化的厨房,这样女孩们就可以自己做点心和饮料。 卧室是典型的大而通风的房间,有足够的空间和光线。大多数女孩与其他同龄女孩共用一间卧室。这种方式确保没有人感到孤独,但卧室也足够大,确保每个女孩都有自己的空间。 

    屋外有私人花园,可供户外游戏、夏季野餐和在阳光下复习功课。甚至还有学校的天竺鼠,供女孩们照顾。 

    当女孩们升入 13 年级时,她们会搬到塔楼,塔楼离其他宿舍只有几分钟的步行距离。由于远离了学院的喧嚣,这给了女孩们更多的安宁和安静,使她们能够集中精力学习,但仍有学院的支持在身边。虽然它保留了所有与其他房屋相同的 “家庭 “特征,但也给了女孩们一点额外的独立性,这与她们的年龄相适应。 塔楼配备了完整的厨房设施,让女孩们可以选择自己做更多的饭菜,她们通常选择在厨房里准备自己的早餐,而不是和其他女孩一起在学院里吃饭。 塔楼的寄宿人员和宿舍导师也是经过特别挑选的,能够专门为学习A-level课程的学生提供学术支持。 

    课外活动

    英国私立学校检查局的报告是这么写的,在整个学校里,学生的经历因提供广泛的课外活动而变得更加丰富,这些活动满足了学生的各种兴趣,包括体育和音乐,但也提供了更多的内容。 

    体育

    学校的规模意味着校运动队有很高的参与度和包容性。 学校还能够提供个人支持和教练,使学生能够发现他们的天赋并发展他们的技能。 

    在一系列传统体育项目中开展竞争性运动,包括院际和校际比赛,如网球、长曲棍球、手球、网球、田径和游泳。 在专业教师和教练的指导下,女孩在体育方面取得了非凡的成就,许多人还参加了郡级和国家级的比赛。 此外,学校还通过体育课和课外活动提供了非常广泛的额外运动,包括体操、击剑、篮球、羽毛球、蹦床、高尔夫和骑马。

    音乐

    许多女孩选择了个人音乐教学,事实上,每周有超过100节个人音乐课。与许多学校不同的是,哈罗盖特女子学院将这些课程纳入时间表,因此女孩们不会为了接受音乐课而错过其他课程。 女孩们可以选择几乎所有的乐器,包括钢琴、弦乐、木管、铜管和打击乐器。 

    蓬勃发展的音乐部门也意味着女孩们有机会参加广泛的音乐团体,包括管弦乐队、弦乐乐队、管乐合奏、木笛合奏和乐队技能(鼓手和吉他手)。 教职员工还经常根据学生的个人兴趣和能力,建立小型的、量身定做的合奏团。    

    戏剧

    女孩子们对戏剧充满热情。 学校相信戏剧表演可以协助孩子们建立自信、自尊、沟通技巧和表达自由–这些技能一旦学会将持续一生,并对学生在各行各业都有好处。   学院的所有学生可以在 11 岁开始学习戏剧,对于那些想在这一领域扩展学习的学生,还提供 GCSE 和 A-Level 戏剧课程。有专业的戏剧教师来支持、培养和激励未来的戏剧家,以及优秀的戏剧设施,包括一个剧院(或小礼堂)和一个 350 个座位的先进的大会堂。 

    除了演戏和表演,哈罗盖特女校还有很多机会获得舞台工艺技术的经验,如制作、灯光、音响、布景设计、服装设计和化妆。每个人都有机会,而且整个学校的参与度非常高。 课外活动还提供一系列精彩的戏剧和剧院俱乐部。许多女孩还选择参加额外的演讲和发音课程,为 LAMDA(伦敦音乐和戏剧艺术学院)考试做准备。对于有特殊天赋或潜力的女孩,学校有戏剧奖学金计划,该计划在整个学校社区受到高度尊重。

    国际学生申请流程及学费

    在坚定地保持英国学校大家庭的同时,哈罗盖特女校也欢迎国际学生的申请,学校社区的文化多样性感到自豪,目前学校社区有 20 多个不同国籍孩子们。 对于一些国际学生来说,加入哈罗盖特是一个提高英语水平和体验不同文化的机会,并获得进入英国一流大学的机会。 不管是什么原因,所有的国际学生都会完全融入整个学校社区,充分享受英国寄宿学校经验。 

    每年,哈罗盖特女校为 11 至 18 岁的国际学生提供有限的名额加入学院。国际学生可以申请加入任何年级组,并将被要求参加英语和数学考试作为申请过程的一部分。所有的国际申请者都要接受校长的面试。学校要求国际学生具有申请加入的年级组所需的适当英语水平,但最重要的是,学校正在寻找那些对加入学校并融入学校社区有真正热情的学生。 

    注册费:£100(不可退)

    7 – 11 年级:£13,435/学期

    12 – 13 年级:£14,410/学期

  • Blundell’s School

    Blundell’s School

    学校介绍

    Blundell’s School 是一所私立的寄宿学校,招收 11 至 18 岁的男孩和女孩。约有 600 名学生组成了一个充满活力的社区,其中寄宿生约占 38%。它成立于 1604 年,并于 1882 年搬到了现在的位置,学生在这个占地约有 90 英亩,400 年历史美丽校园里成长,距离伦敦市中心三个小时车程。学校的目标是按照创办人的意愿,为学生提供全面的教育,鼓励每个学生在谦逊和服务意识中树立雄心。其目标包括为学生提供基于友谊、尊重他人、个人价值观,以及基于自信、兴奋感和对环境的欣赏,从而在学校以外的挑战性世界中取得成功。 

    布兰德尔中学的校长,巴特.维伦加先生说,“在布伦德尔学校,我们认为教育不仅仅是考试成绩。我们认为教育是为了培养准备好为他们的社区做出有意义贡献的年轻男女。当我们的学生与我们在一起时,我们希望他们的学校生活将是一个非常充实和振奋人心的经历。我们的目的是给他们一个尽可能好的人生开端,让他们接受教育,使他们能够享受美好的生活;有意义、有成就感和有价值的生活。” 

    供应课程 & 教学成果

    布兰德尔教育是广泛而深远的。课堂上或运动场上的成功基础在于勤奋和优秀的教学和教练的结合。从文化上讲,勤奋工作是令人钦佩的,学生们也认识到勤奋和努力所带来的回报。学校拥有一支充满激情和创新精神的员工队伍,根据私校检查局报告,布兰德尔教学被公认为是优秀的。 学校相信要培养学生的好奇心和勇气,以迎接任何机会和挑战。在布兰德尔,教师向学生们灌输一种期待感,并准备在可能性出现时说 “是”。 

    在未来几年里,工作场所最需要的技能是那些与足智多谋、适应性强和勇气相关的技能。学生在充满机会的布兰德尔学校,挑战自己,磨练这些技能,为他们在学校以外的生活做好准备。无论是为扩展项目资格 (EPQ) 进行独立研究,还是在运动场上代表学校,创作一首乐曲,或是在操场上奔跑,这种开拓和冒险精神都让学校感到自豪。 学校在各年级阶段设计不同课程规划,以支持学生发展一种积极的学习方法。学校确保每个学生都能采用一系列的学习方法,以了解什么对他们有用。有时需要安静的思考和研究,有时需要辩论、讨论和小组工作。 创新的教学为课堂带来了活力和生机,学生们在课堂上辩论、讨论和提问。丰富的内容和合作是课程的生命线,让学生们看到,并不是每个人都以同样的方式看待世界。这为年轻人接受高等教育和工作岗位做好了准备。学生们取得了很高的成绩,因为学校认识到每个人都会以不同的方式学习,而对学生的了解使教师能够根据他们的需要来调整课程。 

    提供课程:艺术、生物、商务研究、化学、古典文明、计算机科学、设计&技术、戏剧、经济、英文、地理、历史、拉丁文&希腊语、数学、音乐&音乐技术、体育、物理、心理学、宗教学、法语、德语、西班牙语 

    学生们在 A-Level 考试中取得的优异成绩而深感自豪,这也是自疫情后恢复正常评分以来,学生们连续第二年超过 80% A-B 成绩这一重要门槛。在我们的 98 名学生中,有 4 名学生获得了 3 个或更多的 A,21 名学生获得了全部的 A 和 A。在所有能力水平上,我们的增值成绩都保持强劲。虽然我们不是一所学术上有选择性的学校,但值得注意的是,我们的前 50 名学生–如果他们选择了此类学校–取得了令人印象深刻的 76% A/A 和 99% A*-B。90% 的学生都进入了他们首选的大学,其中大部分都是英国的罗素集团院校。

     寄宿生活

    布兰德尔的所有学生都被分配到适合的宿舍楼。每个宿舍楼由寄宿生(全寄宿、周寄宿和弹性寄宿)和走读生组成,学术辅导系统在宿舍长或女宿舍长的指导下运作。宿舍是学生找到友谊、社区、支持和建议,以及真正的归属感的地方。寄宿楼为所有的学生提供了一个真正的家,让他们有地方做作业,和朋友一起放松。寄宿生制度是为了确保学生在他们的年龄和人生阶段得到最适当的支持和提供。 

    在七年级和八年级,所有学生都是 School House 的成员,这是为最小的学生设立的 “校中校”。在这里,他们受益于周围的特殊机会和教学,同时保留了专门为 11-13 岁学生开设的宿舍的培养和支持环境。九年级的学生将进入单性别宿舍,在那里,学校有经验丰富的宿舍家长团队在辅导员和院长的协助下,支持他们成长为年轻的成年人。在最后一年,所有学生再次聚集在 Westlake,13 年级寄宿宿舍,可以提前感受大学生活。 

    然而,宿舍的作用远不止于此,因为正是通过这些宿舍,学生们学会了对他们以后生活有利的社会技能:如何与他人相处,如何作为团队的一部分工作,以及如何支持和关心他们周围的人。作为一所学校,相信人是由他们的价值观决定的,而牢固的价值观是布兰德尔寄宿精神的基础,也是寄宿学校制度的基础。 

    课外活动

    布兰德尔学校的活动计划为学生提供了探索各种不同活动、俱乐部和社团的机会。布兰德尔学生接受新的和令人兴奋的活动,在那里他们可以学习新的技能,交朋友,并拓宽他们的视野。学生们在鼓舞人心的教职员工的带领下,对他们的活动抱有真正的热情,而每周来访的许多领先的外部专业人士则进一步加强了这一点。 

    体育

    学校在体育方面有着令人骄傲的优秀传统。不管是之前的毕业生还是在校生,都有最高水平参加比赛,顶级校球队在地区和国家比赛中经常获得成功。此外,大量的女孩和男孩参加了郡级、地区级、国家级和国际级的代表性运动。

    学校也认识到,许多学生喜欢体育运动并不是为了参加顶级比赛,而是为了获得乐趣,保持健康,并与他们的朋友共度时光。这种 “全民运动 “的精神贯穿于教师所做的一切,而提供广泛的项目可以满足各种能力和兴趣的学生。 

    提供项目:越野赛、足球、皮划艇、高尔夫、五人制橄榄球、游泳、帆船、田径、篮球、板球、长曲棍球、英式篮球、网球、瑜伽、普拉提 

    戏剧

    在课堂之外,学生们有很多机会参与到繁忙的戏剧系中。 

    每年制作三部学校戏剧:高级戏剧(11-13年级);9 年级和 10 年级戏剧;以及学校宿舍戏剧(7 年级和 8 年级)。每隔一年,其中一个将是音乐剧。所有剧目都会举行公开试演,学校会尽可能地容纳更多的演员。除了舞台上的演员,还为每部作品配备了学生剧组,让学生在校剧院经理和服装道具师指导下磨练他们的技术戏剧技能。这些剧目由戏剧系成员指导,排练在活动时间和午餐时间进行。这些剧目吸引了热情的观众,他们用热烈的掌声来回报学生的辛勤工作。 除了演出之外,学校开办了各种俱乐部,包括戏剧技术、道具和服装制作以及学校宿舍戏剧俱乐部。 

    大量的学生参加课外的演讲和戏剧课程,学生在考试中取得了巨大的成功。考试通过率为 100%,超过 95% 的学生获得了优异成绩。较高的成绩带来了 UCAS 积分,对学生的个人陈述和简历是一个宝贵的补充。学校确保学生有机会接触到戏剧界专业人士的工作,通过定期访问观看现场戏剧或邀请专业从业人员到学校举办研讨会。任何有兴趣从事表演职业或加入国家青年剧院的学生,都会得到经验丰富的戏剧系工作人员的指导,为试演做准备。学校还与国家选拔机构保持联系,这些机构曾到学校举行电视和电影工作的试镜。 

    音乐

    音乐创作机会是首屈一指的。学生在世界最好的场所表演,包括纽约卡内基音乐厅和圣约翰史密斯广场。他们与全国最优秀的音乐家合作,包括伦敦室内乐团和国际知名的作曲家(奥拉.格杰罗、阿莱克.罗斯、格雷厄姆.罗斯)。许多学生在顶级大学和音乐学院学习音乐,成为学者、作曲家或表演者,经常有成功进入牛津剑桥的合唱学者。

    有一个受欢迎和高成就的音乐社区,每周有超过 350 节音乐课,学校三分之一的学生参加管弦乐队或合唱团。这些学生中的许多人在文凭和 8 级音乐资格考试中取得优异成绩。学校音乐部门由具有前瞻性的、充满激情的、高技能的和多样化的工作人员组成,他们为学生寻求最好的音乐机会。这些机会包括旅行和参观主要的交响乐团、室内乐、爵士乐、流行乐和摇滚乐表演者,并邀请所有音乐领域的专业人士来补充课程。 

    音乐的资源非常丰富,有一个专业的音乐中心,包括自己的录音室,12 个练习室,一系列施坦威钢琴,一个手动风琴,大量的乐器和一个巨大的听力图书馆,以及完整的乐谱。 音乐是许多布兰德尔人生活中非常重要的一部分。无论他们的乐趣在于古典表演、合唱团或与朋友组成的乐队,学校都支持和鼓励各种形式的音乐活动。 

    户外活动

    充满活力和激动人心的户外活动项目充分利用了学校优越的地理位置。 

    学校相信,户外的挑战性活动有利于身心健康,通过体验这些活动,学生们可以学到很多关于自己和他人的知识,发展个人和团队技能。因此,从7年级到13年级,每个学生都有机会通过有计划的活动体验户外活动。 

    学校附近有几个国家公园,提供了迷人和多样的户外空间。门口有 450 英里的海岸线,其他壮观的户外活动地点离学校也很近,包括埃克斯穆尔和布雷肯比肯斯。学生们可以远足、冲浪、射击、扬帆、皮划艇、独木舟、攀岩、山地自行车、自行车、BMX 和水肺潜水等。 对于那些喜欢户外活动的学生,还有更多的机会,包括Ten Tors挑战。这是一项年度活动,来自全国各地的学生在两天内徒步穿越达特摩尔 35、45 或 55英里。许多学生完成了爱丁堡公爵(DofE)奖的铜奖、银奖或金奖;金奖学生有机会参加国际探险活动。布兰德尔学校目前是西南地区爱丁堡公爵奖成功率最高的学校之一。 

    联合军校(CCF)旨在促进责任感、自力更生、足智多谋的品质和对社会的服务意识。活动包括演习、团队建设、射击、野外生存和急救。学员有高达40%的时间用于冒险训练活动。通过加入CCF,学员们还可以参加社区的志愿者和慈善工作,并获得国家认可的资格,如BTEC社区团队合作和个人发展文凭。 

    国际学生申请流程及学费

    布兰德尔中学主要入学年龄是 11 岁以上(7年级)、13 岁以上(9年级)和 16 岁以上(12年级)。然而,如果有名额的话,通常也可以加入其他年级组,甚至在学年中加入。申请学生需要参加学生的入学考试并通过面试后,学校会进行综合考虑后选择是否接受学生。  

    2024/25 全寄宿生学费

    7 – 8 年级:£11,868/学年

    9 – 13 年级全寄宿生学费:£17,514/学年

  • Truro School

    Truro School

    学校介绍

    Truro School 有140年的历史,是英格兰西南部 Cornwall 郡领先的独立学校,招收 3-18 岁的男女学生。学校有两个校区,高年级校区位于 40 英亩的运动场和空地上,可以俯瞰特鲁罗及其标志性的大教堂,而充满活力的预备学校则位于皇家康沃尔医院旁边。学校约有 760 位左右的 11 岁至 18 岁学生,寄宿生占 15%,高中学生约有 180 名。在一个不断变化的世界里,学校支持和挑战年轻人的成长,包括个人、精神、学术、社会和身体方面的成长;并重视学生的身份、信仰、能力、天赋、兴趣、背景和需求的多样性。

    学校是按照以下的价值观培养学生:

    – 好奇心,总是想在学术上和更广泛的范围内发现和学习更多。

    – 自信,通过从成功和失败中学习,建立复原力。

    – 富有同情心,理解并支持他人的需要,在我们的社区和其他地方。

    – 创造力,在我们如何表达自己和应对新的挑战方面具有想象力。

    – 勇于享受成为最好的自己,具有诚信和雄心。

    供应课程&教学成果

    学生在 GCSE 阶段除了必修英语、英语文学、数学、综合科学和宗教学之外,学生需要在另选择四或五个科目。

    提供课程:艺术&设计、计算机科学、设计&技术、戏剧、地理、地质学、历史、法语、德语、西语、音乐、体育、生物、化学、物理

    除了在学科和课外活动层面上提供鼓舞人心的教学,教育计划远远超出了教室的范围和学校的时间。在学生入学时和GCSE考试结束后颁发学术奖学金。体育、艺术和音乐方面的奖学金则由专家颁发。学校通过在一些科目中设置课程,在课上提供延展机会,以及让学生参加全国性的比赛,来满足学术能力和天赋的需求。学生有很多辩论和公开演讲的机会,而且学校还有一个非常成功的布瑞尔协会讲座周期,由客座演讲者提供刺激性和专题性的讲座。

    在进入 A-Level 时,学生可以继续选择在 GCSE 时选择的科目,也可以选择新的科目。

    提供课程:艺术、生物、商业研究、化学、烹饪、设计技术、戏剧&舞台研究、经济学、英语文学、足球项目、地理学、地质学、历史、数学、音乐、现代语言、音乐、体育 、物理、心理学、宗教学、医学途径

    特鲁罗学校的毕业生们都在 2024 年 8 月收到了令人满意的成绩。特鲁罗学校校长安迪-约翰逊说。”我为我们的每一位学生深感自豪,并为他们在面对史无前例的困难情况下所取得的成就而深感敬佩。他们都表现出了勇气,他们的个人成就远比这些优异的成绩要广泛。他们现在能够满怀信心地展望未来,而在他们的教育旅程中全力支持他们的工作人员随时准备日后继续提供这种支持。”

    特鲁罗学校 11 年级的学生庆祝了一系列优异的 GCSE 成绩。他们的成绩远远超过了全国平均水平,超过三分之一的学生成绩达到了 9 或 8 分,其中有 19 名学生全部达到了 9 或 8 分。超过 52% 的学生取得了 9-7 级的成绩,比去年的成绩更好,9-6 级和 9-5 级的成绩也是如此。

    13年级的学生们在 A-Level 考试中也取得了优异的成绩,进一步巩固了特鲁罗学校作为康沃尔郡领先的 A-Level 学校的地位。超过 73% 的成绩为 A-B,超过 45% 的成绩为 A/A,超过 20% 的成绩为 A。与去年相比,特鲁罗学校学生在所有这些等级范围内取得的成绩都有所提高,这也是特鲁罗学校学生十年来取得的最优异成绩。

    寄宿生活

    学校有三栋寄宿楼,其中两所女生宿舍(高年级女生的 Malvern 楼和低年级女生的 Pentrevel 楼),还有一所低年级和高年级男生的 Trennick 楼。每栋楼都有一个专门的寄宿工作人员团队,其中包括一名舍监和一个辅导员团队,他们的教务工作对于维持寄宿社区的顺利运行和提高学生在校期间的生活质量至关重要。

    每所寄宿楼都能容纳 15 至 35 名学生。这自然而然地创造了一个真正的家庭环境,寄宿生们相互支持,享受并分享彼此的成功。寄宿生家长和他们的团队确保寄宿生每天 24 小时安全、快乐、安定和受到照顾。寄宿人员也是学校的学科教师,在晚间的准备和学习方面增加了另一个支持分支。

    根据学生的年龄,他们有自己的房间(主要是高中生),或者他们可能共享一个大房间。每个人都有自己的床、衣柜、书桌、椅子、存储空间和一个可上锁的空间。每个学生都有一个个人板,所以他们可以带着照片和海报,把它们贴起来,让他们的房间很快有家的感觉。

    学校提供床上用品、枕头、枕套、羽绒被、被套和床单,但许多寄宿生喜欢从家里带来自己的东西。特鲁罗学校的寄宿房没有一间是 “套房”,但在每间卧室附近有许多淋浴间和厕所。每个寄宿家庭的公共区域每天都会被打扫。寄宿生的卧室每周都会打扫几次。

    每栋宿舍楼都是由以下部分组成:

    • 一至三年级寄宿生的双床或三床卧室
    • 四年级和五年级寄宿生的双床卧室
    • 为高中寄宿生提供单人卧室
    • 厨房配有冰箱、微波炉和水壶
    • 公共活动室
    • 游戏室
    • 洗手间
    • 带洗衣机、烘干机和熨斗的洗衣房
    • 自习室配有与学校网络连接的电脑
    • 宿舍长和宿舍辅导员的住所

    寄宿生在晚上可以在校园内活动,此时游泳池、健身室和全天候球场的需求量很大。他们还可以使用学校的医疗中心、常驻牧师和学校辅导员。

    体育设施

    特鲁罗学校的体育中心是康沃尔郡首屈一指的体育设施,拥有康沃尔郡最好的一些设施,包括一个适合羽毛球、五人制足球、篮球、无挡板篮球、室内曲棍球、蹦床、乒乓球和其他运动的多功能8个球场,一个25米的竞赛游泳池,两个县级标准的玻璃背壁壁球场,一个 32 站 Life fitness 健身房和带木弹簧地板的运动工作室。学校与特鲁罗击剑俱乐部进行合作。该俱乐部拥有八条永久性击剑跑道和世界级的教练,是英国领先的俱乐部之一。

    室外体育设施包括:一个完全泛光的人工球场、六个室外球场、40英亩的运动场,包括七个足球场和七个橄榄球场以及一个大型板球/橄榄球馆。

    课外活动

    学校相信,学术学习不应该意味着学生必须放弃自己的其他兴趣;平衡是很重要的,课外活动在帮助学生准备应对考场压力方面发挥着至关重要的作用,并提供更好的健康和心理韧性。

    体育

    特鲁罗学校提供广泛的运动项目,让所有学生都能挑选出真正令他们兴奋的体育活动。全国流行的足球、曲棍球、无挡板篮球和橄榄球等运动是学校生活的一个突出特点。这些运动经常受到学生的高度关注,尤其是在全国性的大型比赛中,同学和老师们总是在主场比赛时在场边为他们加油。

    除了主流体育项目,特鲁罗学校在田径、羽毛球、板球、越野赛、击剑、高尔夫、圆球、帆船、冲浪、游泳、壁球和网球方面也得到了学生的极大兴趣和成功。

    音乐

    特鲁罗学校的音乐是全国最繁忙和最有活力的音乐部门之一。每年有60场不同的音乐会,特鲁罗学校为学生提供大量的机会,让他们排练、表演和发展。学校三分之一的学生每周都要上个人的器乐或声乐课,由该县 30 名顶级专业教师授课。

    每学期的主要活动包括一年一度的康沃尔厅音乐会、初级和高级慈善音许多乐队、管弦乐和合唱团的合奏。学生可以选择参加各种类型和风格的合唱团或乐队。

    戏剧

    学生们学习核心的戏剧技能:声乐投射和发音、空间和身体意识,直至学习戏剧和戏剧中的人物、故事和主题。学生们不仅了解自己和自己的 “特点”,而且了解他们周围的世界以及艺术如何探索和评论这个世界。演出过程中,学生学会了宝贵的生活技能,如创造力、适应力、妥协、合作和自信。

    学校全年都有一些大型演出,包括年度全校性的戏剧或音乐剧,年度高中的戏剧项目(包括每两年在爱丁堡艺穗节上表演)和夏季学期的初级戏剧。学校的设施为驻校剧团 Cube 剧院提供了一个家,使有抱负的戏剧学生能够与专业公司合作。在过去的 3 年中,超过 25 名学生与 Cube 剧院一起在爱丁堡艺穗节上演出。

    创意艺术

    艺术

    在特鲁罗学校是非常强大的,它既是一个学术部门,也是一项共同的课外活动。所有的艺术教师都是从业的艺术家。

    每年,学生都会在学校定制的现场画廊区 Heseltine 展出他们的作品,该画廊于 2011 年 9 月开放。一系列的展览已经在这里展出,这些专业艺术家包括罗伯特-琼斯、克拉丽莎-比奥西、大卫-安德鲁和卫理公会的精神艺术收藏。该画廊空间已经为未来 12 个月的展览预订了一些展览。

    从各种各样的俱乐部中选择,包括 “透视美术”,这是一个使用 1 点和 2 点透视法来创造可以作为照片的绘画的艺术课程;”印刷品制作”,在我们的专业印刷区学习如何印刷图像、图案和想法,发现印刷技术的创意过程,包括单色印刷、拼贴印刷、干点蚀刻和金属蚀刻以及 “艺术组合俱乐部”。

    设计技术

    特鲁罗学校有许多设备齐全的工作室,可以满足各种材料的工作需要,还有一个专门的 CAD/CAM ICT 套件。Solid Works 是一个 CAD 程序,可以制作 3D 设计的模型,然后可以使用学校的 3D 打印机打印。对于任何对工程和建筑感兴趣的人来说,这将是一项很好的技能,同时也为学生提供了一个额外的技能,以便在他们的设计工作中加以利用。

    工作室在午餐时间和放学后对高年级学生开放,允许有才华的产品设计师在创造、实验和建造原型时享受自由表达,作为他们项目的一部分。

    工作室在午餐时间和放学后对高年级学生开放,让有才华的产品设计师在创造、实验和建立原型时享受自由表达的乐趣,作为他们项目的一部分。

    陶艺

    学生们将开发一个陶瓷项目,让他们有机会扩展他们的知识和技能。学生们每周都会学习一种新的陶瓷技术。然后,他们将能够发展这些技术来创造他们自己的三维设计。他们还将有机会使用玻璃来制作珠宝和实用物品。来吧,探索粘土世界的所有领域,以及更多的东西。

    纺织俱乐部

    学生们有机会学习如何用一系列不同的技术来制作纺织品,包括使用缝纫机。学习广泛的纺织技能,例如,加工、手工缝制、染色、织物处理等。有些项目可能会被带回家。以前的项目包括坐垫、化妆包和其他美丽的物品。不需要经验,所有的工作都是实用的。

    缝制和编织

    在不同的学期,学生将有机会学习编织或发展你的技能,学习新的针法,制作软玩具、围巾、彩旗或自己的想法。只要感兴趣就可以加入,学生可以学习被子制作,制作拼布被子,以帮助莱纳斯信托,这是一个当地的慈善机构,为 Treliske 医院的儿童提供这些被子。缝制袜猴、针盒、针垫和/或缝纫袋。制作圣诞彩旗、布制小鸟和爱心来装饰圣诞树或自己设计的装饰品以及圣诞卡。

    珠宝制作和设计

    利用技术工作室,学生将有机会制作不同类型的铜制珐琅首饰,如定制吊坠、戒指、耳环、钥匙圈、项链和胸针,使用米勒菲奥里、水晶线、模板和块状物/注射。学生将学习如何应用诸如滚动、铅笔画、嵌入、景泰蓝和 scraffito 等技术。学生们还可以探索其他珠宝技术,例如,用金属丝缠绕宝石和一些金属制品。

    国际学生申请流程及学费

    申请学生需要参加学生的入学考试并通过面试后,学校会进行综合考虑后选择是否接受学生。

    选择一所学校就像选择一个家;它必须需要让孩子们感觉安全。学校为校内温暖和友好的氛围感到自豪。在 3-16 岁年龄段,特鲁罗作为学校的角色是与家长合作,鼓励和培养孩子,使他们达到自己能力的极限。同样,在高中,学校提倡不那么正式的师生关系,帮助学生找到自己,接受责任并实现他们的个人愿望。

    全寄宿生学费:£14,946.73/学期

    注册费:£120(不可退)

    入学押金:£1,500

  • Stamford School

    Stamford School

    学校简介

    Stamford School 为 11 岁至 18 岁的孩子们提供教育,这种男女同校和单一性别教育的结合被称为 “钻石 “模式。在 11-16 岁之间,通过在单性别环境中对学生进行教学通过在单性别环境中对学生进行教学,学校可以根据每个班级的需求、兴趣和学习风格进行更紧密的教学,并帮助尽量减少干扰。学校坐落在历史悠久的乔治亚小镇斯坦福,学校在迷人的环境中提供美丽的建筑和现代设施的组合。这个典型的英国小镇位于国家的中心,距离伦敦以北仅90英里,有自己的火车站,与伦敦、伯明翰和北部地区有便捷的联系。 

     学校的目标是让每个孩子都成为一个有信心和雄心的人,为更高的目标而奋斗。学校提倡努力工作、热情、决心和愿意投入到所提供的一切中去,并给它以最大的努力。学校不仅教你孩子如何学习,并且帮助他们的智力成长和发展能够在课堂之外继续独立进行。鼓舞人心的教师和定期的实地考察使孩子的学习科目变得生动,并确保一流的学术、社会和文化经验。在课堂之外,孩子还有很多活动可以参与;从体育到艺术,再到更多的脑力劳动,这是一所每个人都能代表学校的学校:戏剧、足球、体操、唱歌、滑雪、辩论、网球、曲棍球、工程活动、潜水、厨师比赛、越野、模拟审判、语言比赛、音乐作品。 

    供应课程 & 教学成果

    九年级的核心课程是数学、英语、生物、化学、物理、法语或西班牙语、体育&游戏,同时从以下科目中选择五个科目:艺术、古典文学、计算机、戏剧、设计技术、食品、法语、地理、德语、历史、拉丁语、音乐、哲学和伦理学、俄语、西班牙语。 

    在这个坚实的基础上,可以选择 GCSE 或 IGCSE 课程。所有学生都要学习数学、英语(语言和文学)、生物、化学和物理以及一门现代外语(法语、德语、俄语或西班牙语)。此外,学生还可以从下列科目中再选修三门,以便在11年级结束时完成九门或十门完整的GCSE课程:艺术、古典文明、创意媒体、设计技术、戏剧、食品、法语、地理、德语、历史、拉丁语、音乐、哲学&伦理学、体育、俄语、西班牙语。 

    学校鼓励学生在核心课程之外增加一门人文和创意课程,以使他们的学习更加平衡和广泛。在科目组合的选择上可能会有一些时间上的限制。 学生可以从 29 个科目的清单中选择 A-Level 课程。这些科目是在男女同校的环境下教授的,有全面的辅导支持、职业和高等教育指导以及广泛的课外活动计划。 

    A-Level 课程:艺术、生物、商业研究、化学、古典文明、设计与技术、时装与纺织、戏剧、经济学、英国文学、高等数学、地理、政府与政治、历史、拉丁语、数学、现代语言(法语、德语、西班牙语、俄语)、音乐、音乐技术、体育、物理、心理学和宗教研究。提供相当于2个A-level科目的商业或体育文凭。

    斯坦福德的学生在迎接未来的挑战方面有着悠久的历史,表现出独立的思想和对未来的准备。他们的考试成绩是这种情况的缩影,学生们勤奋努力地取得成绩,为下一阶段的教育和未来的生活打开了大门。

    2024 年 8 月,随着全国考试成绩的公布,斯坦福德学校的学生们正在庆祝他们在 GCSE 考试中取得的成绩。共有 179 名 11 年级学生参加了 GCSE 考试,成绩逐年上升。斯坦福学生平均参加了 9 门 GCSE 考试,平均分数为 6.1 分。2024年10%的学生成绩为9分,25% 为 9-8 分,45% 为 9-7,65% 为 9-6,82% 为 9-5 的成绩。

    共有 185 名 13 年级学生参加了 A Level 考试,成绩逐年上升。2024 年 11% 的成绩为 A,38% 为 A/A,66% 的成绩为 A* – B。

    校园设施

    学校房产是非常宝贵的,是学校的实物代表。它包括一系列历史性的、20 世纪中期的和现代的建筑,用于许多不同的目的和活动,每一个都在界定学校的特征方面发挥着重要作用。作为该镇的一个突出特点,大多数建筑都具有历史意义,最早可以追溯到 1600 年,校内部分建已成为该镇的历史保留建筑。 

    学校共有 54 栋建筑,以及另外 60 英亩的体育场、景观和花园。寄宿宿舍有 210 个床位,积极支持寄宿学生。庄园坐落在一个城镇环境中,拥有大量的学术、住宅、商业和体育设施,总面积达 44,000 平方米。 

    学校提供 200 多个床位,分布在 7 栋寄宿楼,每栋楼都有自己的特色和风格。有各种单人房、双人房和较大的宿舍,并有共用的浴室,寄宿房都有充足的空间用于社交和娱乐活动。食物是在学校的一个现代化和通风的食堂中进行的,客人可以从各种食物中进行选择。所有食物都是在现场烹制的,并尽可能使用新鲜食材和当地供应商。

    学校有两个可容纳 180 人或 350 人的大礼堂,三个戏剧和舞蹈工作室以及优秀的音乐设施。还有两个体育馆、两个游泳池、网球场、壁球场和室外运动场。配有大量的教室,其中许多是专为以学生为中心的互动学习而设计的理想教室。 

    课外活动

    从体育机会,如帆船、橄榄球或曲棍球,到表演艺术,包括音乐剧、戏剧和俱乐部;在斯坦福德,每个人都有机会。广泛的课外活动提供了鼓励和激发学生的想法。如果学生对政治感兴趣,他们可以参加辩论会,在那里他们可以参加有关时事的政治辩论,讨论当今的热点问题,或者只是在网上上发表自己的兴趣和观点。课外活动被视为学校教育的重要组成部分,帮助学生发展重要的生活技能,如领导能力、自信和团队精神。学校还提供教育旅行和探险活动,如哥斯达黎加、俄罗斯、冰岛、南非、澳大利亚和印度等地。 

    每个年级组都有一系列与年龄相适应的课外活动可供选择。学校鼓励学生参与其中,这一点在我们的体育活动中尤为明显,例如,三年级以上的每个孩子每学期都会代表他们的学校。提供广泛的课外活动,使学生更有机会找到他们喜欢的活动,并使他们能够发展新的技能。  

    体育

    “全民运动”是学校的体育理念,因为体育可以让各种能力的学生接触到终身体育的好处。学校每年参加超过 2000 场体育比赛,114 个课外俱乐部补充了 300 多个团队,使尽可能多的学生有机会代表学校。

    羽毛球、篮球、板球、越野赛、足球、高尔夫、体操、长曲棍球、室内长曲棍球、英式篮球、橄榄球、射击、壁球、游泳


    戏剧和舞蹈

    戏剧系的目标是创造一个具有包容性和创造性的充满活力的环境,培养学生对艺术的终身兴趣。我们相信所有的表演都是有价值的,无论是在大型的高级音乐剧还是一次性的课程作品展示。通过戏剧和舞蹈,学生们积极参加自己的教育和决策过程。他们从其他人的角度来看待世界,并在这样做的过程中,成为更全面的人。 

    除了剧中的演员和音乐家,9-13 年级的学生还负责后台、场景和技术团队的工作。一年一度的舞蹈展演汇集了各种舞蹈风格,其中许多作品是由学生们自己编排的。学校配有 LAMDA 课程,该课程在学校已有 30 多年的历史。从 2 年级到 13 年级的学生参加戏剧和交流方面的分级考试,许多学生的作品获得了优异的成绩。 

    每年学校都会在 12 月和 3 月举办两场演出,为各年龄段的学生提供机会,还在每年1月举办一次舞蹈展示会。近年来,学校制作了莎士比亚的作品(《第十二夜》、《麦克白》、《仲夏夜之梦》、《驯悍记》)、经典剧目(《坩埚》、《一仆二主》、《祖国的利益》)和大型音乐剧(《发胶》、《油脂》、《悲惨世界》)。


    音乐

    音乐系有五名学术人员,具有非常广泛的专业知识:文艺复兴时期的合唱和声乐、巴洛克和现代艺术音乐、巴洛克和古典时期的弦乐、室内乐、浪漫主义时期的管弦乐、从莫扎特到二十世纪中期的钢琴音乐、爵士和流行钢琴风格、1950 年至今的流行和摇滚音乐。所有的学术音乐家都在校外进行专业演唱或演奏,并将这些专业知识带入系里的课程和共同课外活动。 

    此外,还有 25 名兼职乐器演奏家和声乐专家,其中许多人是专业表演者,将丰富的经验和机会带入学校。学校能够提供所有主要的管弦乐、爵士乐和流行乐器的课程,包括已调音和未调音的打击乐器、鼓组、所有吉他、竖琴,甚至是四弦琴。 

    学校有 7 个合唱团、5 个管弦乐队和 4 个乐队,全年运作。此外,还有无数的室内团体(目前有 6 个弦乐四重奏、2 个萨克斯合奏、单簧管合唱团、2 个长笛合唱团)、摇滚乐队、家庭合唱团和合奏团,这些团体的变化取决于哪个乐器家族需要进一步的机会。这种灵活的方法使所有学生都能发展成为一名优秀表演者所必需的合奏技能。包括外部活动在内,每年平均有大约80次演出机会。此外,学校定期进行巡回演出。 

    艺术

    在学校的艺术部门,学生将有机会探索艺术和设计的各个方面。你将获得从绘画、雕塑、陶艺、版画、纺织品设计、动画、数码摄影和 Photoshop 等各个方面的经验。学校没有 “固定风格”,所以满足所有的方法,从具象到抽象到概念–你甚至可以发明一个全新的艺术形式。艺术俱乐部和支持中心每天都有活动,总是有人在现场为学生提供建议和指导。艺术系位于设备齐全的空间,包括三个专业教室和一个六年级工作室。学生人数每年都在增长,有 5 个 GCSE 班,每年有 3 个 A Level 班。 

    国际学生申请流程及学费

    申请人在完成申请注册后,会邀请参加入学考试并与未来的年级主任进行面试。所有的申请人需要提供当前学校的推荐信和成绩单。在学校进行综合考虑后,发放位置。 

    注册费:£150(不可退)

    入学押金:£5,000

    全寄宿生学费

    7 – 8 年级:£24,381/年

    9 – 11 年级:£25,071/年

    12 – 13 年级:£47,034/年

  • Royal Masonic School for Girls

    Royal Masonic School for Girls

    学校介绍

    Royal Masonic School for Girls 于 1788 年为共济会成员的女儿提供教育,在 1978 年成为对外开放的私立学校为 2 至 18 岁的女孩子们提供教育。学校位于伦敦西北面郊外地区,地理位置优越,交通方便,从伦敦希思罗机场到学校只需 30 分钟。学校宗旨是「求学不只是求分数」,学校特别设计「学会学习」课程,结合学习技巧及思维训练的重点,培养同学成为独立的自学者,为将来人生作好准备。

    选择学校的理由

    皇家共济会女子学校欢迎各种各样的孩子,从在学术研究中茁壮成长的女孩到热爱运动的女孩;从自信的舞蹈家和演员到有天赋的画家、设计师和工程师。学校的课程是非常广泛的,学校的的精神是高度包容的;没有一个女孩会因为学术原因被要求离开。 

    RMS 是一所高度重视社会和情感智力的学校,与学术智力一样。教员鼓励女孩在所有的事情上表现出色而感到自豪,但是需要老师们通过培养和鼓励,而不是无情的压力来做到这一点。女孩们有机会挑战自己,在这些重要的探索和发展时期,实现自己的优势,克服自己的弱点,找到自己的激情。 学校有责任教育未来的女性榜样,RMS高年级女孩证明了学校的成功。她们为团队做出贡献并起带头作用;她们学会同情和尊重他人;她们学会坚韧和反思,最重要的是,她们相信自己和自己的未来。 女孩们不仅会在RMS享受她的教育,并在这320英亩的场地里茁壮成长。在这里,大自然、新鲜空气、草地和树木环绕着学校卓越的建筑和设施。从设备齐全的教室到壮观的体育中心;从科学大楼到车床和技术室的大量设备;从小教堂的管风琴演奏会到天文馆和观测台;学校的建筑、空间和教学设备为孩子们和教员提供了一个鼓舞人心的学习和教学环境。 

    供应课程


     七至九年级(11至14岁)

    每个班级有 20-22 名女生,七年级的女生最初是以班级为单位进行教学,但被安排学习数学、法语和西班牙语。 在八年级,女孩们被安排在两个大的范围内学习英语,并被安排学习数学、法语和西班牙语。从九年级开始,女生被安排学习英语、数学、科学、法语和西班牙语。 七年级的女生学习英语、数学、科学、法语、西班牙语、拉丁语、地理、历史、宗教研究、计算机科学、体育、艺术和纺织品,并体验音乐、戏剧、食品和营养以及设计技术。 目前,在八年级可以选择语言。所有女孩都继续学习法语或西班牙语,她们也可以选择继续学习拉丁语或增加西班牙语、德语或汉语。不选第二语言的女孩将遵循个人学习计划。从 2020 年 9 月起,升入 8 年级的女孩将有机会继续学习法语和西班牙语,或将其中一门换成德语或汉语。 生活技能课程(以前是 PSHCE)将贯穿 7 至 9 年级。 

    10 年级和 11 年级( 15 至 16 岁)

    女生参加 9 至 12 门 GCSE 考试,包括必修的核心科目:英语语言、英国文学、数学、一门现代外语和综合或单独的科学。此外,女孩通常从艺术、商业传播、商业研究、儿童发展、计算机科学、设计和技术、戏剧、食品和营养、法语、地理、德语、历史、拉丁语、普通话、音乐、表演艺术(双奖)、体育、宗教研究、西班牙语和纺织品中选择三个科目。 学校尽一切努力保持这些选择的开放性,女孩们会得到很多建议。同时学校会征求家长的意见,并在手册中详细说明课程内容,以便家长了解情况。如果人数太少,可能会影响到某个科目的开设。女孩们自由选择她们的选项,然后将科目分为几个部分。所有女孩继续接受生活技能课程,包括职业指导和体育课。

    高中阶段(16 至 18 岁)

    学校在高中阶段提供广泛的学习科目,以确保学生可以在广泛的科目中进行选择。除了传统的学术和创意学科外,还提供商业应用和健康与社会护理BTEC课程。灵活的时间安排方法使每个女孩都能自由地选择科目,并配有专业的指导。RMS非常注意让学生为高中学习的要求做好准备,并确保他们了解自己所选科目的要求。在这个期间,学校密切关注每个学生的进步,以便她对自己的优势以及需要更多关注的学习领域有一个成熟的认识。学校的目标是让每个女孩都能表现出承诺和成功。 提供课程:应用普通商业、应用健康和社会护理、艺术、生物学、职业指导、化学、古典文明、计算机科学、设计与技术、经济学、英语、英国文学、地理学、政府和政治、历史学、拉丁文、数学和高等数学、现代外语、音乐、表演艺术、摄影、体育教育、物理学、心理学、宗教学、社会学、纺织业  

    教学成果

    校长凯文.卡森总结说:”在过去的两年里,RMS的学生和他们的老师都付出了令人难以置信的努力。我们的老师成功地驾驭了不断变化的环境,并提供了真正卓越的教育;RMS的学生适应力强,有弹性,并以新的和不同的方式学习。我对他们都感到敬畏! 与我们学校有关的所有人的社区精神和支持也是一流的。我很高兴学生和教职员工的奉献精神和毅力得到了回报。祝贺我们所有的学生–你们的精彩成就值得庆祝”。 

    GCSE 成绩

    RMS 很自豪地告诉大家,18% 的成绩被评为 9 (全国占 5%),36% 的成绩被评为 9-8 ,54% 的成绩被评为 9-7 (全国占 21.7%)。

    A-Level 成绩

    2024 年,每 5 个成绩中就有 1 个是 A*,超过一半的成绩(52%)是 A*-A。85%的成绩为 A*-B,这是RMS历史上最高的 A*-B 成绩。

    今年最受欢迎的大学是 UCL 和杜伦大学,超过 80% 的学生都选择了这两所大学。我们的学生将前往英国 35 所不同的大学,以及包括美国和荷兰在内的多所国外大学。

    学校设施

    所有设施的设计和运作都以女孩为中心–从学校储备丰富的资源中心的开放时间到进入全新的纳菲尔德健康体育和健身中心。”卓越运动 ” 筹款计划现在正集中于改善 RMS 的设计和技术设施,以满足女孩们对学习这一科目的更多需求。 

    体育设施

     令人羡慕的体育设施位于令人印象深刻的体育中心内,与 Nuffield Health 合作经营。设施包括一个全新的健身室,一个可转换为八个羽毛球场、两个网球场、两个排球场、两个网球场或一个室内曲棍球场的橡胶底板大厅。布雷切尔座椅提供了充足的观众空间,大厅的浅层轮廓也支持观景廊。这样的阳台区域为武术、乒乓球和击剑等活动提供了条件。 设备齐全的健身室有广泛的心血管和阻力训练,可以进行全方位的身体锻炼。其他设施包括一个室内温水游泳池、四个玻璃壁球场、两个普拉提和瑜伽教室以及一个独立的弹簧地板体育馆,用于体操、蹦床、舞蹈、有氧运动和自卫课程。 在体育中心之外,户外设施位于超过 150 英亩的美丽园地内,适合越野跑、户外探险活动和爱丁堡公爵培训。在 2015 年初,一个全新的全天候球场启用,由卓越运动资助,给我们有天赋的曲棍球运动员一个可以称之为家的地方 其他运动场所包括一个室内游泳池、六个室外网球场和 14 个网球场。

    艺术、纺织和摄影设施

    在 RMS,不仅仅是体育,学校在视觉艺术方面的良好声誉在很大程度上归功于为这些科目提供的优秀设施。艺术部、纺织部、摄影部和技术部是活跃的创意活动中心,为所有女孩提供了发现个人表达的满足感的机会。 

    RMS 的艺术系蓬勃发展,定期为学校其他社区举办展览。艺术设施包括两个大型的、光线充足的工作室,以及包括一个大型窑炉在内的陶瓷设施。学校也有足够的空间来制作大型绘画和雕塑,以及用于蚀刻画、拼贴画、单幅画等的版画印刷机。该部门还有一个专门的个人电脑区,电脑有最新版本的 Adobe Photoshop,在那里女孩们可以找到两台彩色激光打印机、投影仪和数码相机。同时也欢迎高中学生们在学习期间来做他们的艺术项目,有一个专门的空间供他们使用。除了资源中心的书籍和资源外,该系还拥有自己的优秀图书馆,其中还存放着最新的展览目录和出版物。体育馆的大型展览空间在夏季学期被用来展示学校的艺术作品。 

    纺织品是 GCSE 和 A-Level 考试中另一个受欢迎的选择,学校为纺织专业配备了良好的资源;学校有三个教室,配备了缝纫机、带灯光曝光箱的印刷台和清洁间。此外,还有各种设备供女孩们学习不同的技术–蜡染、丝绸画、印刷、机器刺绣、时装构造等等。重点主要放在实践技能和实验上,女孩们的工作成果经常展示给学校社区的其他人欣赏。纺织系还利用计算机和系里的图书馆,以及资源中心。 

    摄影是另一个可以在 A-Level 学习的科目。该课程涵盖了传统和现代的摄影技术,女生可以使用大量的手动和数码相机和镜头。设施包括两个工作室,两个暗房,工作室的灯光和背景,以及大量的道具。该部门得到了一些先进的IT设施的支持,包括个人电脑和苹果电脑,以及彩色打印机,可打印至 A1 尺寸。

    科技和技术

    RMS 的科学部资源丰富,位于自己专门建造的大楼内。它有十个设备齐全的实验室和一个指定的信息和通信技术套件。除了实验室,RMS 非常荣幸地成为少数拥有自己的望远镜和天文馆的学校之一,以支持整个课程的天文学教学。该系除了在 GCSE 中提供天文学科目外,还开办了一个蓬勃发展的天文学俱乐部。同时并配合RMS提供的大量自然资源,包括浸泡池塘、参观 Chess 河、自然散步和在保护区域进行独立研究。 

    七至十三年级的所有女生都可以选择设计和技术,许多女生选择在 GCSE 学习这个科目,一些女生在 A Level 学习产品设计。学校有三个工作室,其中两个用于塑料和木材项目工作,每个都有附属的设计室,还有一个金属制品工作室。

    资源中心

    资源中心在整个上午的休息时间和午餐时间开放,并在上课时间供班级或高中女生学习期间使用。这里有一个自助发放系统,这意味着在大楼开放的任何时候,学生和工作人员都可以借阅和归还物品。目录搜索也可以在这些自发的计算机上进行,或通过学校的任何联网计算机进行。 

    资源中心的两层楼里有超过 16,000 册的藏书。这些藏书被安排在 20 个托架上,其中大部分都有学习桌椅。有些托架上有舒适的座椅,而不是学习桌,还有其他舒适的座椅供人安静阅读。楼上的书架包括小说集,按作者姓氏的字母顺序排列。这个馆藏是不断更新的,以反映图书馆用户的阅读兴趣,同时也保留了主要文学经典的副本。在楼下,非小说类藏书是按照杜威十进制系统排列的,这确保了关键的主题在各书架上被组织在一起。非小说类资料是与学科人员共同挑选的,目的是为了支持课程要求和扩展阅读。越来越多的非小说类资源被收集起来,以支持研究、复习和学习技巧。 

    除了书籍和学习桌之外,资源中心还有 16 台电脑。这些电脑可供学生在整个上学期间使用,直到资源中心晚上关闭。 资源中心还订阅了大量的学术期刊和杂志。这些杂志在资源中心可供参考使用,也可复印关键页面和文章以支持个人学习和阅读兴趣。这些杂志涵盖了一系列学科,包括艺术、纺织、摄影、烹饪、科学、历史、英国文学和现代外语。 

    所有高年级的学生都是资源中心的成员。新学生需要在资源中心注册,以激活他们的账户,并通过生物识别(指纹)注册来访问他们。学校鼓励所有成员使用资源中心的设施进行工作和休闲资源。学校图书管理员为整个高中部的女生组织了一些阅读和图书俱乐部,这些俱乐部在午餐时间或放学后进行。

    寄宿生活

    RMS 核心寄宿生是英国人,但会将所有国籍打乱,以丰富学校大家庭,并且非常注意确保海外寄宿生群体的比例过高,因为想保证所有的寄宿生都能自由地混合,从而相互学习。 

    寄宿生活是积极的、有组织的和有爱心的–女孩们既要学会独立,又要学会对他人有责任感。Zetland 宿舍容纳了 14-16 岁的女孩,她们享受着宿舍的友情,午夜的盛宴和披萨之夜,这些都是学期中的亮点。随着女孩们的成熟,住宿和作息时间提供更大的独立性。高中的寄宿生住在康诺特楼。寄宿的经历对女孩来说是非常有益的,也是为学校以后的生活做了很好的准备。寄宿生在进入大学后,成为自信、独立的年轻女性。有机会参加完整的周末活动计划,女孩们对此有相当大的投入。周六总是有外出活动,学校离伦敦很近,这意味着宿舍生活可以为女孩们提供丰富的文化体验。 

    高中寄宿生喜欢与年轻的寄宿生一起工作,并且是社区中的关键人物;最重要的是,他们形成了终身的友谊。RMS 真正成为了一个家,在这里他们与来自世界各地的年轻人混在一起,为进入 21 世纪相互联系的世界做好准备。 训练有素的医务人员、驻校牧师、学校辅导员、舍监和 “学生导师 “确保有一个充满关爱和自信的朋友与之分享每一天的事情。寄宿生工作人员经验丰富,女孩们在这里建立了一个亲密的社区和生活中的朋友。高中寄宿生可以养成良好的学习习惯;他们可以充分使用资源中心,直到晚上9点。她们有时间全身心地投入到大量的课外活动和运动中。这种时间管理的经验使他们在升入大学时处于有利地位,因为他们在大学的无缝过渡中茁壮成长。 

    课外活动

    越野赛、绕圈球、田径、羽毛球、击剑、高尔夫球、体操、曲棍球、武术、英式篮球、足球、壁球、游泳、网球、天文学、芭蕾舞、童子军、军事训练、舞蹈、戏剧制作、爱丁堡奖励计划、语言学会、野外探索、公开演说及辩论、骑马、瑜伽、青年企业计划、艺术学会、合唱团、各式乐器、管弦乐团 

    国际学生申请流程及学费

    申请学生在完成注册后,完成了入学考试(英语、数学和非语言推理)和面试,并提供了她以前学校的推荐信,RMS 可以提供入学名额。然而,学术能力并不是提供名额的唯一标准。选拔过程旨在发现那些不仅能从学校均衡和全面的教育中受益,而且还能根据他们的个人才能和兴趣对学校生活做出积极贡献的学生。 

    注册费:£180(不可退)

    入学押金:一个学期的学费

    寄宿生学费

    7 – 8 年级:£16,159/学期

    9 – 11 年级:£16,198/学期

    12 – 13 年级:£16,452/学期